好人格是化齣來的 王東華 9787210045663 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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王東華 著

圖書標籤:

• 人格成長
• 心理學
• 自我提升
• 情緒管理
• 人際關係
• 幸福感
• 王東華
• 好人格
• 思維模式
• 行為習慣

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 江西人民齣版社

ISBN：9787210045663

商品編碼：29402810681

包裝：平裝

齣版時間：2010-10-01

圖書基本信息
圖書名稱	好人格是化齣來的
作者	王東華
定價	29.80元
齣版社	江西人民齣版社
ISBN	9787210045663
齣版日期	2010-10-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.540Kg

內容簡介

本書汲取中外教育實踐之精華，匯集當今傑齣父母經典案例，由教育專傢、《發現母親》作者王東華教授等本土專傢執筆，共同助您成就孩子人生!

作者簡介

王東華，男，l963年6月生，安徽蕪湖人。《發現母親文庫》總編，華東交通大學母親教育研究所所長，研究員。其研究當代大學生的教育專著《新大學人》（40萬字），為’93深圳（中國）文稿公開競價首部成交著作。其緻力人類文化啓濛的另一教育專著《發現母親》(80萬字)，1999

目錄

總序嚮傑齣父母們學習 親子雙贏：職場媽“教子必修課” 　01.在感受母親的含義 　02.母愛鋪就瞭我的人生路 　03.揣著書本從田間走進大學 　04.父母是孩子重要的老師 　05.母愛是孩子不斷成長的甘泉 　06.事業是我的第三個孩子 　07.事業和傢庭在和諧中健康成長 　08.誠信做人是做好任何事情的要領 　09.引導孩子走齣成長路上的誤區 　10.為孩子營造健康的傢庭環境 　11.幼吾幼以及人之幼 　12.職工都是我的兄弟姐妹 　13.把真情釀進美酒與人生 　14.成就之後感受奉獻的人生 多元成纔：讓每個孩子都能成為好的自己 　01.早期教育，多元智能開發的起點 　02.“起跑綫”，多元成纔的誤區 　03.擇校，多元成纔的難題 　04.教育觀念，多元成纔的宗旨 　05.教育方法，多元成纔的核心 　06.盲目比較，多元成纔的殺手 　07.事業，不是多元成纔的障礙 　08.上大學，不是多元成纔的標準 　09.就業，不是多元成纔的目標 　10.與時俱進，纔是多元成纔的競爭力 中西閤璧：“國學傢庭”中走齣的“留學女孩” 情智雙修：“華爾街女孩”成長的關鍵幾步 藝術人生：“中國兒童畫傢”的成長秘密 人格：感動世界的卓雅和舒拉的教育故事

編輯推薦

好人格是化齣來的 　　素質成就品質，人格決定人生！ 　　親子共贏：職場媽“教子必修課” 　　多元成纔：讓每個孩子都能成為*好的自己 　　中西閤璧：“國學傢庭”中走齣的“留洋女孩”； 　　情智雙修：“華爾街女孩”成長的關鍵幾步 　　藝術人生：“中國**兒童畫傢”的成長秘密 　　人格：感動世界的卓雅和舒拉的教育故事

文摘

序言

人格魅力，如同陳年的佳釀，越是時光沉澱，越是醇厚迷人。它不是與生俱來的天賦，也不是一成不變的標簽，而是一個不斷打磨、塑造、直至“化”齣獨特風采的過程。當我們談論“好人格”，我們探討的並非是一種僵化的道德模闆，而是一種能夠滋養人際關係、促進個人成長、並在生活舞颱上閃耀光芒的特質集閤。 “好人格”的形成，是一個精細的雕琢過程，其中每一個環節都至關重要。它始於對自我內在世界的深入洞察，理解自己的優點與不足，接納真實的自我，並在此基礎上，有意識地去發展那些能夠吸引人、感染人、並能帶來積極互動的品質。這就像一位技藝精湛的雕塑傢，他需要先瞭解石料的紋理和走嚮，纔能揮動刻刀，一點點地將心中的理想形象具象化。 首先，真誠是“好人格”的基石。一個真誠的人，言行一緻，錶裏如一。他們不虛僞，不矯飾，對待他人坦誠相待，即便有時會顯得不那麼圓滑，卻因為這份真實而贏得信任。真誠並非意味著毫無保留地傾倒內心的所有，而是在恰當的時機，以恰當的方式，展現真實的感受和想法。這種坦率，能夠迅速拉近人與人之間的距離，建立起穩固的情感紐帶。在人際交往中，我們往往會被那些不帶麵具、用心交流的人所吸引，因為他們身上散發齣的可靠感，是任何華麗辭藻都無法替代的。 其次，善良是“好人格”的溫度。善良，是一種發自內心的關懷和同情，是對他人痛苦的感同身受，並願意伸齣援手。善良不是軟弱，也不是單純的妥協，而是一種強大的內在力量，一種對生命尊嚴的尊重。善良的人，在對待弱小者時，會展現齣更多的包容和憐憫；在麵對分歧時，會更傾嚮於尋求理解而非對抗。這份善良，如同鼕日裏的一抹暖陽，能夠融化堅冰，帶來希望。它體現在微小的善舉中，也體現在麵對睏難時的堅韌與擔當。一個擁有善良之心的人，即便不常言語，其行動本身也足以溫暖人心。 再次，同理心是“好人格”的潤滑劑。同理心，是站在對方的角度思考問題，理解對方的情感和感受的能力。它讓我們能夠設身處地地體會他人的喜怒哀樂，從而做齣更恰當的迴應。擁有同理心的人，懂得傾聽，懂得安慰，懂得如何用言語和行動去支持他人。在溝通不暢、誤解頻發的世界裏，同理心就如同橋梁，連接起不同的心靈，化解隔閡。它讓我們在與人交往時，不再僅僅關注自己的需求和感受，而是能夠看到更廣闊的視角，體諒他人的不易。 責任感是“好人格”的脊梁。一個有責任感的人，對自己說過的話、做過的事負責，不推卸，不逃避。他們明白，自己的行為會對他人和社會産生影響，因此會謹慎行事，勇於承擔後果。責任感體現在工作的敬業，體現在傢庭的擔當，也體現在對社會義務的履行。這份責任感，是個人成熟的標誌，也是贏得他人尊重的關鍵。一個能夠承擔責任的人，自然而然地會成為一個值得信賴的夥伴和領導者。 樂觀是“好人格”的底色。樂觀的態度，並非忽視睏難的存在，而是相信即使在逆境中，也總有解決的辦法，總有嚮好的可能。樂觀的人，身上散發齣的積極能量，能夠感染周圍的人，讓他們在麵對挑戰時，也能保持希望和勇氣。他們不抱怨，不沉溺於消極情緒，而是專注於尋找齣路，解決問題。這份樂觀，是麵對生活風雨時的定海神針，也是激發潛能、迎接未來的不竭動力。 謙遜是“好人格”的光環。謙遜並非貶低自己，而是懂得感恩，懂得尊重。謙遜的人，不自大，不驕傲，能夠虛心接受他人的意見和建議，並從錯誤中學習。他們明白，個人的成就離不開他人的支持和幫助，因此心存感激，對他人給予的肯定，也能夠平和地接受，而不沾沾自喜。謙遜，反而讓一個人的光芒更加耀眼，因為他們展現的是一種內在的自信和力量，而非外在的張揚。 包容是“好人格”的胸懷。世界是多元的，人與人之間存在差異。包容，就是接納這些差異，不苛求他人與自己完全一緻。它意味著尊重不同的觀點、不同的文化、不同的生活方式。包容的人，能夠理解和欣賞他人的獨特性，即便不認同，也能保持尊重。這種胸懷，能夠化解矛盾，促進和諧，讓不同的人群在共同的空間裏和諧相處。 堅持是“好人格”的韌性。好人格的養成，並非一蹴而就，而是一個漫長而持續的修煉過程。在這個過程中，難免會遇到挫摺和失敗。堅持，就是不被睏難擊倒，即使跌倒瞭，也能重新站起來，繼續前行。這種韌性，不僅體現在事業的追求上，也體現在對原則的堅守，對理想的執著。擁有堅持的人，往往能夠實現自己的人生價值，並成為他人學習的榜樣。 學習是“好人格”的動力。一個好人格的人，永遠保持著一顆好奇心和求知欲，他們願意學習新知識，瞭解新事物，不斷拓展自己的視野。學習，能夠讓他們更好地理解世界，更好地與人溝通，也能夠讓他們在不斷變化的環境中保持適應性。他們明白，成長永無止境，每一次學習都是一次自我完善的機會。 溝通是“好人格”的藝術。良好的溝通能力，是“好人格”得以展現的重要途徑。它不僅僅是語言的錶達，更包括傾聽、理解、以及有效的信息傳遞。善於溝通的人，能夠清晰地錶達自己的想法，也能準確地理解他人的意圖，從而避免不必要的誤會，建立起更融洽的人際關係。他們知道何時該說，何時該聽，如何用恰當的方式，將信息準確而溫和地傳遞齣去。 “好人格”的“化”，是一個由內而外的過程。它不是簡單地模仿他人的言行，而是通過深刻的自我認知，有意識地去培養和強化那些積極的特質。這個過程需要時間，需要耐心，需要不斷地反思和實踐。它可能始於一次深刻的自我剖析，一次關於品格養成的讀書，一次對人際關係的反思，又或者是一次觸及心靈的經曆。 當我們將這些品質融入生活的點滴之中，用真誠去對待每一份情感，用善良去溫暖每一個遇見，用同理心去理解每一個聲音，用責任感去承擔每一次承諾，用樂觀去迎接每一次挑戰，用謙遜去涵養每一次進步，用包容去接納每一個不同，用堅持去追逐每一次夢想，用學習去拓展每一次可能，用溝通去連接每一個心靈，久而久之，這些優秀的品質就會如同DNA一樣，深深地融入我們的生命，最終“化”為我們獨特而迷人的“好人格”。 這樣的“好人格”，不是刻意為之的錶演，而是生命自然流淌齣的芬芳。它讓我們在人群中脫穎而齣，不是因為光芒耀眼，而是因為溫暖人心；不是因為口若懸河，而是因為言之有物；不是因為呼風喚雨，而是因為眾望所歸。它是一種內在的力量，一種由外而內的影響力，讓我們在人生旅途中，能夠贏得尊重，收獲友誼，實現自我價值，並為這個世界帶來更多的美好。這“化”的過程，本身就是一種極具價值的修行，它讓我們成為更好的自己，也讓我們能夠更好地去愛與被愛。

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真是讓人眼前一亮，封麵的配色大膽而富有層次感，仿佛在訴說著一種復雜而深刻的人格蛻變過程。裝幀的質感也相當不錯，拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺物有所值。我個人對這種注重細節的齣版物特彆有好感，因為它體現瞭齣版方對內容的尊重。內頁的紙張選擇也很考究，閱讀起來非常舒適，即便是長時間翻閱，眼睛也不會感到疲勞。書中的排版布局也十分閤理，字體的選擇既經典又不失現代感，使得整體閱讀體驗非常流暢。看到這樣的實體書，我就忍不住想立刻沉浸其中，去探索作者究竟是如何構建“化齣”這樣一個引人入勝的概念的。我猜想，這本書的內在邏輯一定也像這封麵一樣，層層疊進，邏輯嚴密，不會是那種浮於錶麵的心靈雞湯，而是真正能引導人深入思考和實踐的寶典。它給我的第一印象，就是一本值得珍藏、反復品味的厚重之作。

评分☆☆☆☆☆

讀完一部分內容後，我深刻體會到，作者在論述“化”的過程中，對“持續性”給予瞭極高的權重。他似乎並不推崇那種立竿見影、一蹴而就的“速成法”，反而強調人格的養成是一個慢工齣細活、螺鏇式上升的動態過程。書裏反復提到，每一次微小的、有意識的調整，都在為未來的人格基石添磚加瓦，這種耐心的說教，在浮躁的當下社會顯得尤為珍貴。我特彆喜歡作者對“失敗”的重新定義，他沒有將失敗視為終點，而是將其視作深度反饋機製的一部分，是“化”的過程中不可或缺的“催化劑”。這種積極重構失敗認知的方法論，極大地消解瞭我過去麵對挫摺時的焦慮感，讓我有勇氣去嘗試那些以往會因為害怕齣錯而避開的行為。可以說，這本書提供瞭一種更為成熟、更符閤人性規律的成長哲學。

评分☆☆☆☆☆

從整體的知識體係來看，這本書的視野非常開闊，它絕不僅僅局限於簡單的自我暗示或積極心理學，而是巧妙地融閤瞭社會心理學、行為經濟學甚至一絲哲學思辨的影子。作者在闡述某些觀點時，會引用一些跨領域的理論支撐，使得他的論點顯得格外有深度和說服力，絕不是空泛的自我激勵。例如，他在探討如何構建支持性外部環境時，就觸及到瞭社會網絡結構對個體行為的影響，這讓我意識到，人格的“化”不僅是個人的內部工程，也需要與外部世界進行精妙的互動和適配。這種多維度的剖析，使得這本書的價值遠遠超越瞭市麵上常見的勵誌讀物，它更像是一部關於如何設計自己人生的操作手冊，指導我們如何有策略、有智慧地去“打造”一個更優秀、更適應未來挑戰的自己。讀完後，我感覺自己的思維模式被拓寬瞭不止一個維度。

评分☆☆☆☆☆

初翻閱起來，這本書的行文風格展現齣一種極為親切且富有洞察力的敘事方式。作者似乎很擅長用日常生活中最細微的觀察，來切入到宏大的人格塑造命題中去。我發現，他很少使用那些故作高深的學術術語，而是像一位經驗豐富的智者，娓娓道來，將那些晦澀難懂的心理學概念，轉化為我們每個人都能感同身受的生活場景。這種“接地氣”的錶達，極大地降低瞭閱讀的門檻，讓人感覺這不是一本高高在上的理論書籍，而是可以立刻付諸實踐的操作手冊。特彆是其中一些關於自我對話和情緒調節的篇章，作者的描述精準得讓人拍案叫絕，仿佛他能看穿我內心最深處的掙紮。這種共鳴感，讓我在閱讀過程中不斷地停下來反思自己的過往行為模式，並開始在腦海中構建新的應對框架。這種潤物細無聲的引導力量，比直接的命令式說教有效得多。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，堪稱一絕，它不是簡單的章節堆砌，而更像是一張精心繪製的路綫圖。從開篇對“人格”本質的界定，到中間詳盡的“化”的各個階段和具體技巧，再到最後對長期堅持和應對挫摺的探討，整個流程銜接得天衣無縫。尤其讓我欣賞的是，作者在講解每一個關鍵步驟時，都會輔以大量的案例分析，這些案例的選取角度非常刁鑽且真實，覆蓋瞭職場、傢庭、親密關係等多個維度，使得理論不再是空中樓閣。我特彆關注瞭其中關於“習慣迴路重塑”的部分，作者用一種近乎工程學的視角來解構習慣的形成與瓦解，提供瞭一套非常係統化的工具箱。這種係統性思維的貫穿，使得讀者在閱讀時能清晰地把握住全局，知道自己當前處於哪個階段，下一步應該重點攻剋什麼難關，極大地增強瞭閱讀的確定性和掌控感。