2016新版 高中思想政治必修2政治生活人教版高中政治必修二课人教版课教材教科书()(ZX)J新课标

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人民教育出版社课程教材研究所 编
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店铺: 晓寒深处图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107182709
商品编码:29186920193
丛书名: ()(ZX)J新课标高中思想政治(政治生活)
开本:16开
出版时间:2013-04-01

具体描述

基本信息
书名:必修2思想政治   人教版
出版社:人民 教育出版社 主编:
出版时间2014年3月第6版 印刷时间: 2014年12月第23次印刷(以实物为准)
定价:9.10元 开本:16开
ISBN: 9787107281822 页数: 共110页      

2014年4月第5版  十八大后版 , 这是版 2014年3月6版 2014年12月印刷

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《中国古代政治思想史》 内容简介 《中国古代政治思想史》一书,深入剖析了从先秦诸子百家争鸣到清末维新变法的两千多年间,中国政治思想发展的脉络与演变。全书以历史发展的纵向线索为主,兼顾思想流派的横向梳理,旨在全面展现中华文明在政治理念、国家治理、君臣关系、民本思想、法律制度等方面的独特智慧与深刻洞见。 第一部分:奠基时代——先秦诸子百家的政治智慧 本书开篇即聚焦于春秋战国时期,这个中国思想史上的璀璨时代。我们将深入探讨: 儒家思想的政治建构: 以孔子、孟子、荀子为代表的儒家学派,如何围绕“仁”、“礼”、“德治”等核心概念,构建了一套以人为本、强调道德教化的政治伦理体系。我们将分析其“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想,以及如何通过君臣之义、父子之亲来维系社会秩序。重点将阐释孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,以及其对后世政治制度提出的深刻启示。 道家的无为而治: 老子、庄子提出的“道法自然”、“无为而治”的政治哲学,为我们提供了另一种治国思路。本书将探讨道家思想如何在乱世中主张“清静无为”,减少干预,顺应民心,以此达到“无为而治”的理想状态。我们将分析其“不争”、“不役”等观念,以及它们对统治者心态和执政方式的影响。 法家的集权与改革: 商鞅、韩非子等法家代表人物,在经历战国变法图强的实践中,形成了以法治国、富国强兵的政治思想。本书将详细解读法家严刑峻法、君主集权、国家利益至上的主张,以及其如何通过强调耕战、统一文字、度量衡等措施,为秦朝建立中央集权的大一统帝国奠定思想基础。我们将辩证地看待法家的历史作用,既肯定其在统一和制度建设上的贡献,也指出其重刑轻德的局限性。 墨家的兼爱与非攻: 墨子提倡“兼爱”、“非攻”,其强烈的社会责任感和务实的政治主张,在当时具有重要的现实意义。本书将分析墨家如何从功利主义的视角出发,论证其政治思想的合理性,以及其在战争观念、国家安全和民生改善方面的独特见解。 名家的逻辑与辨析: 惠施、公孙龙等名家代表,虽然其政治主张不甚鲜明,但其在逻辑学和语言辨析上的成就,对政治概念的清晰界定和思想的严谨表达,具有不可忽视的价值。本书将简要介绍名家的主要观点,并探讨其如何影响了后世对政治概念的理解。 第二部分:帝国时代的政治范式——大一统与多元发展 本书第二部分将目光投向了秦汉至隋唐宋元明清的漫长帝国时期,这一时期政治思想的发展呈现出融合、创新与固化的特点。 秦汉的法家余韵与儒术的崛起: 秦朝短暂的法家统治,为大一统帝国奠定了制度框架。汉朝“罢黜百家,独尊儒术”的政策,标志着儒家思想成为官方正统。本书将分析董仲舒如何将儒家思想与法家、阴阳五行等学说相结合,构建起一套适应大一统统治的政治哲学,如“天人感应”、“三纲五常”等。我们将探讨儒家思想如何渗透到政治制度、伦理道德和文化教育的各个层面。 魏晋南北朝的思潮涌动: 在社会动荡和民族融合的大背景下,玄学、佛教等思想开始兴起,对传统的政治观念产生了冲击。本书将分析玄学中的“清谈”如何反映了士族阶层对现实政治的疏离与批判,以及佛教思想如何为人们提供精神慰藉,并在一定程度上影响了政治伦理。 隋唐的集权与包容: 隋唐时期,在继承前代政治制度的基础上,进一步完善了中央集权制度,并呈现出更加开放包容的文化气象。本书将分析隋唐时期在政治制度上的创新,如三省六部制、科举制的完善,以及在政治思想上如何吸收融合各家之长,形成更加成熟的国家治理理念。 宋代的理学与政治: 两宋时期,程朱理学成为占主导地位的思想流派。本书将深入探讨理学如何将儒家的道德伦理与宇宙本体论相结合,构建了庞大的哲学体系,并对政治实践产生深远影响。我们将分析其“存天理,灭人欲”的道德观念,以及“格物致知”的求知方法如何服务于政治理想。同时,也将探讨理学在一定程度上带来的保守与僵化。 元代的统治与民族政策: 元朝的建立带来了新的政治格局,其统治政策和民族关系对中国政治思想产生了一定的影响。本书将简要分析元代政治制度的特点,以及其统治理念的独特性。 明清的专制巩固与思想禁锢: 明清两代,君主专制达到顶峰。本书将分析王阳明心学的发展及其对个人道德修养和政治实践的影响。同时,也将深入探讨明清时期思想控制的加强,文字狱的发生,以及在严密控制下,一些反思专制、呼唤变革的思想火种如何艰难地存在。 第三部分:近代转型的挑战与回应 本书的最后部分聚焦于鸦片战争以来,中国在西方列强的冲击下,政治思想经历的深刻变革与艰难探索。 早期维新思想的萌芽: 林则徐、魏源等开明士大夫,在面对西方挑战时,开始提出“师夷长技以制夷”等主张,标志着中国近代政治思想的开端。本书将分析这些早期思想家如何在传统框架内寻求变革的可能性。 太平天国运动的政治纲领: 太平天国运动作为一场大规模的农民起义,其《天朝田亩制度》、《资政新篇》等文献,虽然带有宗教色彩和空想成分,但也反映了对社会公平和国家治理的独特追求。本书将对其政治纲领进行分析。 洋务运动的“中学为体,西学为用”: 洋务派在引进西方先进技术的同时,试图保留中国传统的政治制度和文化。本书将分析其“中体西用”思想的局限性,以及其在政治思想上的保守性。 维新变法的思想解放: 康有为、梁启超、谭嗣同等维新派,倡导变法图强,要求进行政治制度的改革。本书将详细解读他们的政治主张,如君主立宪、政治革新、思想解放等,并分析其与传统政治思想的联系与区别。 辛亥革命的共和思潮: 孙中山等革命派,将推翻帝制、建立共和作为政治目标。本书将深入探讨其“三民主义”的内涵,以及其对中国政治制度的深远影响。 清末新政与立宪运动的争议: 在改革与革命的拉锯战中,清末新政和立宪运动成为重要的历史节点。本书将分析其背后复杂的政治博弈和思想争论。 结语 《中国古代政治思想史》并非对既有思想的简单罗列,而是力求通过对其发展脉络、核心概念、代表人物及其历史作用的深入分析,展现中国古代政治思想的丰富性、复杂性及其演变规律。本书旨在帮助读者理解中国古代政治智慧的形成与传承,反思其历史经验与教训,从而更好地认识当下,展望未来。书中引用的史料丰富翔实,论述严谨,语言流畅,适合历史学、政治学、哲学等专业研究者,以及对中国古代政治文化感兴趣的广大读者。通过阅读本书,读者将对中华民族数千年的政治探索与思想积累,获得一个系统而深刻的认识。

用户评价

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拿到这本《政治生活》教材,我首先是被它“接地气”的风格所吸引。感觉它没有把政治课弄得高高在上,而是试图走进我们的生活,让我们理解政治到底是怎么一回事。教材第一部分关于“政治生活的规律”讲得非常实在,从“国家”这个最基本的概念讲起,然后讲到“政治”本身,再到“政治生活”的意义和特点。我特别喜欢关于“公民的权利和义务”的讲解,它不仅仅是简单地列出条条框框,而是结合了实际案例,比如公民在哪些情况下可以依法维权,或者在参与公共事务时应该承担哪些责任。这让我觉得,政治权利不是空洞的口号,而是实实在在的保障。另外,关于“社会主义民主政治”的章节,书里用了不少篇幅介绍我国政治发展的历程和成就,以及我国政治制度的优越性。这让我对我们国家的政治体制有了更深刻的认识,也更加增强了我的民族自豪感。书中还穿插了一些关于“中国特色社会主义法律体系”的介绍,这对于我们理解国家的法治建设非常有帮助。总之,这本书的语言风格比较亲切,内容也紧密联系生活实际,让我觉得学习政治是一件很有意思、也很有价值的事情。

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我拿到这本《政治生活》教材,第一个感觉就是它非常“有体系”。从宏观的国家概念,到微观的个人权利,再到全球的国际关系,整个知识体系构建得非常完整。它开篇就对“国家”进行了深入的剖析,从国家的起源、本质、基本职能,到国家的性质和类型,这些都为我们理解后续的政治生活打下了坚实的基础。我尤其喜欢关于“政治生活”的章节,它不仅仅解释了政治生活的概念,还详细阐述了政治生活的主体、内容和形式。书中用了很多图示和表格,将复杂的政治关系和运作机制清晰地呈现出来,比如关于“国家权力”的划分和制约,或者关于“政党”在政治生活中的作用,这些内容都让我豁然开朗。此外,关于“文化对政治生活的影响”的探讨,也让我觉得非常新颖。它将政治与文化紧密联系起来,分析了文化如何塑造人们的政治观念和政治行为,这为我提供了一个全新的视角来理解政治。书中还对“国际政治”进行了广泛的介绍,包括国际关系的基本理论、主要国际组织以及大国关系等,这让我对当今世界政治格局有了更全面、更深入的认识。总的来说,这本书的讲解非常系统化,逻辑性强,能够帮助我们建立起一个完整的政治知识框架,非常有学习价值。

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老实说,之前我对政治课总有一种“雾里看花”的感觉,觉得那些理论太枯燥,跟自己的生活没什么太大联系。但当我拿到这本《政治生活》教材时,我发现我的看法真的被颠覆了。这本书最吸引我的地方在于,它没有把政治当成一个孤立的学科来讲解,而是巧妙地将政治生活与我们日常生活的方方面面联系起来。比如,关于“国家制度”的章节,它不仅介绍了不同国家政体的特点,还穿插了一些关于我国社会主义民主政治建设的成就和优势,这些内容读起来一点都不生涩,反而充满了说服力。尤其是关于“人民代表大会制度”的讲解,书里用了不少篇幅介绍人大代表是如何履职的,普通群众如何通过人大代表表达自己的声音,这让我对我国的民主制度有了更直观的认识。另外,关于“民族关系”和“宗教问题”的讨论,也让我觉得非常及时和重要。在当今世界,这些问题直接影响着国家的稳定和发展,这本书用清晰的语言和丰富的案例,解释了我国在这些问题上的政策和立场,让我认识到维护民族团结和宗教和睦的重要性。我尤其欣赏的是,书中引用了大量的人物故事和历史事件,这让原本抽象的理论变得生动鲜活,也更容易让人产生共鸣。这本书让我觉得,学习政治不仅是为了应付考试,更是为了更好地理解我们所处的社会,做一个有责任感的公民。

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这本《政治生活》对我来说,简直是一场及时雨!我一直觉得政治课离我们生活太远,那些抽象的概念总是让人摸不着头脑。拿到这本教材,我做的第一件事就是翻到目录,看看它到底讲了些啥。第一部分“政治生活的规律”就一下子抓住了我的眼球,它没有上来就讲深奥的理论,而是从“国家”这个最基础的概念入手,然后顺着讲到“政治生活”,再到“公民的权利和义务”,这些内容都非常有条理,也很容易理解。特别是关于“国家职能”和“国家性质”的部分,用了很多生活化的例子,比如政府在维护社会治安、提供公共服务方面的作用,让我一下子就明白了这些理论在现实中的体现。而且,书里还穿插了一些时事热点,比如一些国际政治事件的分析,这让我觉得学习政治不再是死记硬背,而是能跟上时代的步伐,了解我们身处的世界是如何运转的。让我印象深刻的是关于“政治参与”的章节,它不仅讲了选举、参与决策等方式,还提到了信访、网络问政等更加贴近我们日常生活的参与途径。这让我觉得,原来我们作为学生,也有机会在一定程度上影响社会发展,这本身就很有意义。总的来说,这本书的编排和内容都非常贴合高中生的认知水平,既有理论的高度,又有实践的指导,让我对政治生活有了全新的认识,也激发了我学习政治的兴趣。

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作为一名学生,拿到一本新的政治教材,我最关心的就是它能不能真正帮助我理解那些复杂的政治概念。这次的《政治生活》教材,在我看来,在这方面做得非常出色。它开篇就讲“国家”,然后层层递进,从国家是什么、国家有哪些职能,到公民在政治生活中的权利和义务,整个逻辑链条非常清晰。让我印象深刻的是关于“政治权威”的章节,它不仅解释了什么是政治权威,还探讨了不同形式的政治权威,以及为什么我们要尊重政治权威。这让我开始思考,为什么我们要遵守法律,为什么我们要服从政府的安排。这本书用了很多图表和案例,比如一些关于政府决策过程的模拟,或者是一些公民参与社会治理的案例,这些都帮助我把抽象的理论具象化,更容易理解。而且,书中关于“国际组织”和“国际关系”的讲解,也让我对全球政治格局有了更深入的了解。它不仅仅是列举了一些国际组织的名称和职能,还分析了这些组织在维护世界和平、促进国际合作中的作用。这让我觉得,政治课的学习不仅仅局限于国内,而是要放眼世界。总的来说,这本书的讲解方式非常适合我们高中生,它既有理论的深度,又有实践的广度,让我觉得政治学习不再是枯燥的背诵,而是一个探索和思考的过程。

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