地区！正版 王后雄黄冈密卷高中政治(必修4)RJ 四 生活与哲学 同步试卷 人版版高中政治同步测试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王后雄 编

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店铺： 晓寒深处图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787537183956

商品编码：29200724373

丛书名： 王后雄黄冈密卷高中政治(必修4)RJ

开本：8开

出版时间：2012-05-01

书名	王后雄黄冈密卷高中政治(必修4)RJ	* ISBN编号	9787537183956
条形码	9787537183956	* 是否是套装	否
* 书名	王后雄黄冈密卷高中政治(必修4)RJ	* 定价	29.80元
* 出版社名称	新疆青少年出版社	印刷时间	2017年12月
* 作者	无	编者	王后雄
开本	8开	作者地区

 

全面高效训练
针对单元、模块内容的特点，全新的分层递进考试训练模式，被许多专家评为“全新训练思想，状元迎考方案”。适度的训练和变式的测试被誉为“记忆的高效训练工具”。专家制定的“训练—考点—记忆”个性化训练方案，能激发您的应试潜能，全面破解考试法则！
提炼考试模块
单元怎样考？模块如何测？学业水平考试（基础会考）、高考题型及试卷样式为何？这些都将是《黄冈密卷》为您诠释的。《黄冈密卷》优化了名师高效应考策略，提炼出单元考试、水平考试、高考的模块，归纳出各科智能解题模块，彻底解决考前无样题、解题无思路的状况，30天逆转您的命运！
总结答题规律
答案解析凝聚9大学科名师睿智的解题思维。专家教您——规范解答试题，点拨解题关键，警示解题误区。创新式解题技法颠覆传统资料答案的辅导模式，将同类试题整破解万题的思路分析网，达到一“网”破万题的效果，让您的成绩短期提高，立竿见影。

同步单元检测

培训标准测评
家教质量测控
学业水平考试
高考水平考试
名师科研设计
高中《黄冈密卷》由全国100多位特级教师、状元名师精心编写，是荟萃他们新课标训练及考试的力作，融入了全国教育考试“十一五”新课标高考质量标准研究的前沿成果。试卷经30余所学校测试，题题精彩，卷卷出众。培养敏锐题感，提升解题能力，被使用学校誉为势如破竹的考试训练工具！
深度解读考纲
学校命题和考试研究专家，深入解读各个学科的“课程标准”和“考试大纲”，并将其考点及题型分解迁移于单元测控题中，展示3年高考样题，全真分类，深度解读考试大纲的内容及能力层级，洞悉9大学科考试命题规律，探究试题的命题趋势，教您把握考试导向！
多效考训工具
高中《黄冈密卷》适合下列情况使用：（1）单元、月考、期末、会考等考试成绩不高；（2）大型统考、高考中做题粗心，成绩提高缓慢；（3）老师一讲就会，考试一做就错；（4）教师缺少高水平的考试样题；（5）培训学校和家教需要选择标准诊断试卷；（6）学生自测。

《高中政治（必修4）：生活与哲学》同步测试卷，针对人教版教材，旨在帮助高中生深入理解和掌握“生活与哲学”这一模块的核心概念、基本原理和方法论。本试卷严格依据课程标准和教材内容编排，力求全面反映高中政治必修课程的教学要求。 一、 核心思想与价值引领 本测试卷的编写，始终将马克思主义哲学作为指导思想，强调唯物论、辩证法、认识论和唯物史观的有机统一。在设计题目时，注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生独立思考、理性分析和解决实际问题的能力。试卷题目紧密联系现实生活，鼓励学生将哲学理论应用于分析社会现象，理解时代发展，从而提升其社会责任感和历史使命感。 二、 内容结构与题型设计 本测试卷围绕“生活与哲学”模块的六个专题展开，每个专题都进行了细致的分解和知识点的梳理。 专题一：生活与哲学 核心内容： 哲学是指导人们生活的科学，哲学与具体科学的关系，哲学基本派别（唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学）的对立及其历史发展。 测试重点： 理解哲学是“世界观”和“方法论”的统一，是人们认识世界、改造世界的“总开关”。 区分哲学的研究对象和具体科学的研究对象，认识到哲学是对具体科学的概括和升华，同时也为具体科学提供世界观和方法论的指导。 掌握唯物主义和唯心主义的根本区别在于对“思维和存在何为本源”的回答。 理解辩证法与形而上学的对立，认识到辩证法是科学的宇宙观和科学的革命乐观主义。 梳理哲学发展史上主要哲学派别的代表人物及其基本观点（如古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义；主观唯心主义、客观唯心主义）。 题型设计： 选择题： 考察对基本概念、基本派别、哲学基本问题等知识点的辨析能力。例如，要求学生从不同选项中找出符合唯物主义或唯心主义观点的叙述，或者区分哲学与科学的界限。 简答题： 引导学生用哲学理论解释生活中的现象。例如，要求用唯物主义或辩证法的观点分析某个社会事件的根源，或者阐述哲学在个人生活中的作用。 材料分析题： 提供一段包含哲学观点的材料，要求学生运用所学知识进行解读、评价。例如，分析材料中体现的唯物主义或唯心主义倾向，并阐述其合理性或局限性。 专题二：物质与意识 核心内容： 物质的定义、特征，物质世界的统一性，意识的本质、作用，意识的能动性。 测试重点： 深刻理解物质的唯一特性是客观实在性，掌握物质是标志客观实在的哲学范畴。 区分物质和意识，理解意识是人脑的机能，是客观世界的主观映象。 认识到物质决定意识，意识对物质具有反作用。 掌握意识能动性发挥的两个基本条件：一是在实践中产生和发展，二是要受客观规律的制约。 理解意识能动性在实践中的体现，例如，意识的能动作用体现在生产斗争、阶级斗争和科学实验中。 题型设计： 选择题： 考察对物质定义、物质和意识关系的理解，以及对意识能动性及其条件的辨析。例如，给出描述物质特征的选项，要求选出最准确的；或者要求学生找出体现意识能动性作用的例子。 简答题： 要求学生解释为什么“脱离实际的空谈是唯心主义的”、“一切从实际出发”等哲学道理。例如，要求用物质决定意识的原理分析“一切从实际出发”的重要性。 材料分析题： 提供一段关于实践活动、科学发明或思想创新的材料，要求学生分析其中体现的物质与意识、意识能动性等哲学原理。例如，分析某个科学家的创新过程如何体现意识能动性的作用。 专题三：社会和人的发展 核心内容： 生产关系与生产力，经济基础与上层建筑，社会存在决定社会意识，社会意识的相对独立性及其作用，社会发展的一般规律，人的价值及其实现。 测试重点： 理解生产力是人类改造自然的能力，生产关系是人们在生产过程中形成的各种关系，两者是矛盾统一的关系。 掌握经济基础（占统治地位的生产关系）与上层建筑（建立在经济基础之上的政治、法律制度以及与之相应的思想、观念等）的关系，以及经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础的原理。 深刻理解社会存在（物质生活条件）决定社会意识（政治、经济、文化等），社会意识是社会生活的产物。 认识到社会意识具有相对独立性，并体现在它有自己的发展规律，并且可以反作用于社会存在。 理解社会发展的一般规律，即生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。 掌握人的价值是价值的创造者和享受者，人的价值在于其社会性，在于其对社会的贡献。 理解实现人生价值的两个途径：一是积极投身于社会实践，二是遵循社会发展的客观规律。 题型设计： 选择题： 考察对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识等基本概念的理解和辨析。例如，要求学生找出体现生产力与生产关系相互作用的例子。 简答题： 要求学生运用社会存在决定社会意识的原理分析某个社会现象，或者阐述如何实现人生价值。例如，要求用社会存在决定社会意识的原理分析某种文化现象的产生原因。 材料分析题： 提供一段关于社会变革、经济发展或个人成长的材料，要求学生运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识等原理进行分析。例如，分析某项政策的出台如何体现经济基础对上层建筑的反作用。 专题四：认识的本质与规律 核心内容： 实践是认识的基础，认识的辩证发展过程，认识的目的与作用。 测试重点： 深刻理解实践是认识的来源，是检验认识的真理性的唯一标准，也是认识发展的动力。 掌握认识的辩证过程：从实践到认识，再从认识到实践。认识过程的反复性、无限性。 理解认识的两个飞跃：从感性认识到理性认识，从理性认识到实践。 认识到认识的目的是为了改造世界，认识具有重要的指导作用。 题型设计： 选择题： 考察对实践是认识基础的理解，以及对认识发展过程（感性认识、理性认识、实践）的辨析。例如，要求学生找出体现从实践到认识过程的例子。 简答题： 要求学生用实践的观点解释某些哲学命题，或者阐述认识的目的和重要性。例如，要求用“实践是检验真理的唯一标准”来分析某个理论是否正确。 材料分析题： 提供一段关于科学研究、学习过程或解决实际问题的材料，要求学生分析其中体现的认识论原理。例如，分析某个科学家在研究过程中如何运用实践和认识相互促进的原理。 专题五：真理与客观性 核心内容： 真理的含义、相对性与绝对性，认识的反复性与无限性，检验真理的标准。 测试重点： 掌握真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，真理具有客观性。 理解真理是具体的、有条件的，因此具有相对性；同时，认识的无限发展也表明真理具有绝对性。 认识到真理的相对性寓于绝对性之中，绝对性寓于相对性之中。 理解认识的反复性与无限性是认识过程本身固有的特性。 再次强调实践是检验真理的唯一标准。 题型设计： 选择题： 考察对真理的客观性、相对性与绝对性的理解，以及对认识反复性与无限性的辨析。例如，要求学生区分在特定条件下成立的“相对真理”和普遍适用的“绝对真理”。 简答题： 要求学生用真理的相对性和绝对性来分析某个问题，或者阐述实践检验真理的重要性。例如，要求用相对真理和绝对真理的观点来分析科学理论的发展。 材料分析题： 提供一段关于科学发现、认识演变或对同一事物有不同认识的材料，要求学生运用真理观来分析。例如，分析不同历史时期对同一科学现象的认识变化如何体现真理的相对性和绝对性。 专题六：认识世界和改造世界 核心内容： 尊重客观规律，按客观规律办事，发挥主观能动性，求真务实，勇于创新。 测试重点： 理解尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，按客观规律办事才能把事情办成。 强调发挥主观能动性是在尊重客观规律基础上的能动实践，而不是违背规律的盲目蛮干。 掌握求真务实的辩证唯物主义态度，反对主观主义、形而上学。 认识到创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 理解创新是认识和实践的再次飞跃，要求解放思想，破除迷信，勇于探索。 题型设计： 选择题： 考察对尊重客观规律与发挥主观能动性关系的理解，以及对求真务实、勇于创新的认识。例如，要求学生选出体现按客观规律办事的例子，或者区分真正的创新与盲目模仿。 简答题： 要求学生运用原理阐述如何正确地认识和改造世界，或者论述求真务实、勇于创新的重要性。例如，要求用尊重客观规律和发挥主观能动性原理分析某个社会问题的解决之道。 材料分析题： 提供一段关于成功实践、改革创新或克服困难的材料，要求学生运用本专题的原理进行分析。例如，分析某个科技创新项目如何同时体现了对客观规律的尊重和主观能动性的充分发挥。 三、 创新性与实践导向 本测试卷在继承传统题型基础上，力求创新，增加了更多具有启发性、探究性的题目。大量运用时事热点、生活实例、社会现象作为设题素材，强调理论联系实际，引导学生将哲学知识转化为分析问题、解决问题的能力。尤其是在材料分析题中，鼓励学生进行多角度、深层次的思考，培养其批判性思维和创新精神。 四、 答题建议 审题仔细： 认真阅读题目要求，明确考查的知识点和设问角度。 基础扎实： 熟练掌握教材中的基本概念、原理和方法论。 联系生活： 尝试将哲学原理与生活中的具体事例联系起来，加深理解。 逻辑清晰： 回答问题时，注意条理清晰，论证有力，语言准确。 素材积累： 关注时事，积累与哲学原理相关的素材，丰富答题内容。 通过本套同步测试卷的练习，相信广大高中生能够更扎实地掌握高中政治（必修4）“生活与哲学”模块的知识，为后续学习和成长奠定坚实的哲学基础。

评分☆☆☆☆☆

《星河幻梦：宇宙的未解之谜》是一本令人心潮澎湃的科普巨著，它带领我遨游于浩瀚无垠的宇宙深处，去探索那些最令人着迷、也最令人费解的科学奥秘。作者以一种近乎诗意的语言，将那些抽象而复杂的宇宙学理论，如黑洞的奥秘、暗物质与暗能量的本质、多重宇宙的存在可能性等等，描绘得生动形象，引人入胜。阅读过程中，我仿佛亲眼目睹了宇宙大爆炸的壮丽景象，感受到了超新星爆发的震撼力量，也对那些遥远的星系和行星产生了无限的遐想。书中对于地外生命存在的猜想，更是将我的思绪带到了一个全新的维度，引发了关于生命起源、宇宙意识等哲学层面的思考。尽管许多问题仍是未解之谜，但作者以严谨的科学态度，将目前最新的科学发现和理论进展娓娓道来，让我对人类探索宇宙的决心和智慧感到由衷的敬佩。这本书不仅增长了我的科学知识，更点燃了我对未知世界的好奇心和求知欲。

评分☆☆☆☆☆

《自然奇境：生命的顽强与智慧》是一本让我震撼于大自然鬼斧神工的优秀作品。作者以非凡的观察力和敏锐的洞察力，将地球上各种生命形态的奇妙之处展现在我眼前。从深海中那些适应极端环境的奇异生物，到高山之巅那些坚韧不拔的植物，再到热带雨林中那些色彩斑斓的生命，无一不让我惊叹于生命的顽强与多样性。书中对动物迁徙的宏大场面，对植物繁衍的巧妙策略，以及对微生物世界的微观叙事，都展现了生命体内蕴含的惊人智慧。我印象最深刻的是关于蜂群的社会结构和沟通方式的描述，以及寄生生物与宿主之间复杂而微妙的生存博弈，这些都让我对自然界的生存法则有了全新的认识。这本书不仅让我看到了生命的奇迹，也引发了我对人类与自然关系的深刻反思，让我们重新审视我们在地球生态系统中的位置，并认识到保护生物多样性的重要性。

评分☆☆☆☆☆

《东方古韵：千年文化的传承与变迁》是一部充满文化底蕴的著作，它带领我穿越时空的阻隔，深入探寻东方文明源远流长的魅力。作者以其深厚的文化积淀，对中国古代哲学、艺术、文学、历史等多个领域进行了系统而深入的梳理。书中关于儒家思想对中国社会伦理观念的影响，道家思想在哲学与艺术中的体现，以及唐诗宋词的审美意境，都让我耳目一新。我尤其惊叹于作者对古代建筑艺术和园林美学的解读，那些精巧的设计、和谐的布局，无不展现了古人对自然与人文的深刻理解。同时，书中也探讨了在历史的洪流中，东方文化如何与其他文明交流互鉴，如何在传承中不断创新，展现出其强大的生命力。这本书让我对中华民族的文化自信有了更深层次的理解，也让我更加珍视这份宝贵的文化遗产，并希望它能在现代社会焕发新的生机。

评分☆☆☆☆☆

这本《时代风暴：历史的宏大叙事》如同一幅波澜壮阔的画卷，徐徐展开了人类文明跌宕起伏的宏大进程。作者以其深邃的历史洞察力和流畅的叙事笔触，将那些曾经在历史长河中闪耀或湮灭的事件、人物、思想一一呈现。从古老文明的曙光初现，到现代社会的风云变幻，书中对不同时代、不同地域的社会变革、思想碰撞、科技发展进行了细致入微的描绘。我尤其被其中关于文艺复兴时期人文主义思潮的探讨所吸引，作者深入浅出地剖析了这场思想解放运动如何冲破宗教束缚，重塑了人们对自身价值的认知，为近代科学和民主政治的兴起奠定了坚实的基础。同时，书中对工业革命带来的社会结构剧变，以及两次世界大战对人类命运的深远影响，也进行了深刻的反思，引发了我对历史发展规律和人类未来走向的思考。这是一本能够激发读者对历史产生浓厚兴趣，并促使他们进行更深入探究的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

《都市浮生录：平凡人的悲喜歌》如同一面镜子，映照出当下都市生活中每一个鲜活的个体。它没有宏大的叙事，也没有惊心动魄的情节，而是将镜头对准了那些在我们身边擦肩而过的普通人。作者以细腻的笔触，刻画了形形色色的人物群像：为了生活奔波的上班族，在职场中挣扎的小人物，为了家庭默默付出的父母，以及那些怀揣梦想却屡屡受挫的年轻人。每一个故事都充满了生活的温度，有酸甜苦辣，有无奈与坚韧，有失落与希望。我读到一位独居老人，在城市的角落里寻找着被遗忘的温情；我看到一位单亲母亲，在生活的重压下，依然努力为孩子撑起一片蓝天；我也感受到，即便是在钢筋水泥的丛林中，人与人之间也存在着微小却温暖的连接。这本书让我深刻地认识到，每一个平凡的生命都拥有自己独特的价值和故事，也让我更加珍惜身边那些看似微不足道的幸福。它是一部关于爱、关于坚持、关于如何在喧嚣中寻找内心宁静的温暖读物。