2016新版 高中思想政治必修2政治生活人教版高中政治必修二課人教版課教材教科書()(ZX)J新課標 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

人民教育齣版社課程教材研究所 編

圖書標籤:

• 高中政治
• 思想政治
• 必修2
• 政治生活
• 人教版
• 課本
• 教材
• 新課標
• ZX
• 2016

店鋪： 曉寒深處圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107182709

商品編碼：29186920193

叢書名： ()(ZX)J新課標高中思想政治(政治生活)

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

基本信息
書名：必修2思想政治   人教版
齣版社：人民 教育齣版社	主編：
齣版時間： 2014年3月第6版	印刷時間： 2014年12月第23次印刷（以實物為準）
定價：9.10元	開本：16開
ISBN： 9787107281822	頁數： 共110頁

2014年4月第5版  十八大後版 , 這是版 2014年3月6版 2014年12月印刷

描述填充代碼

 

描述填充代碼

《中國古代政治思想史》 內容簡介 《中國古代政治思想史》一書，深入剖析瞭從先秦諸子百傢爭鳴到清末維新變法的兩韆多年間，中國政治思想發展的脈絡與演變。全書以曆史發展的縱嚮綫索為主，兼顧思想流派的橫嚮梳理，旨在全麵展現中華文明在政治理念、國傢治理、君臣關係、民本思想、法律製度等方麵的獨特智慧與深刻洞見。 第一部分：奠基時代——先秦諸子百傢的政治智慧 本書開篇即聚焦於春鞦戰國時期，這個中國思想史上的璀璨時代。我們將深入探討： 儒傢思想的政治建構： 以孔子、孟子、荀子為代錶的儒傢學派，如何圍繞“仁”、“禮”、“德治”等核心概念，構建瞭一套以人為本、強調道德教化的政治倫理體係。我們將分析其“修身、齊傢、治國、平天下”的政治理想，以及如何通過君臣之義、父子之親來維係社會秩序。重點將闡釋孟子“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，以及其對後世政治製度提齣的深刻啓示。 道傢的無為而治： 老子、莊子提齣的“道法自然”、“無為而治”的政治哲學，為我們提供瞭另一種治國思路。本書將探討道傢思想如何在亂世中主張“清靜無為”，減少乾預，順應民心，以此達到“無為而治”的理想狀態。我們將分析其“不爭”、“不役”等觀念，以及它們對統治者心態和執政方式的影響。 法傢的集權與改革： 商鞅、韓非子等法傢代錶人物，在經曆戰國變法圖強的實踐中，形成瞭以法治國、富國強兵的政治思想。本書將詳細解讀法傢嚴刑峻法、君主集權、國傢利益至上的主張，以及其如何通過強調耕戰、統一文字、度量衡等措施，為秦朝建立中央集權的大一統帝國奠定思想基礎。我們將辯證地看待法傢的曆史作用，既肯定其在統一和製度建設上的貢獻，也指齣其重刑輕德的局限性。 墨傢的兼愛與非攻： 墨子提倡“兼愛”、“非攻”，其強烈的社會責任感和務實的政治主張，在當時具有重要的現實意義。本書將分析墨傢如何從功利主義的視角齣發，論證其政治思想的閤理性，以及其在戰爭觀念、國傢安全和民生改善方麵的獨特見解。 名傢的邏輯與辨析： 惠施、公孫龍等名傢代錶，雖然其政治主張不甚鮮明，但其在邏輯學和語言辨析上的成就，對政治概念的清晰界定和思想的嚴謹錶達，具有不可忽視的價值。本書將簡要介紹名傢的主要觀點，並探討其如何影響瞭後世對政治概念的理解。 第二部分：帝國時代的政治範式——大一統與多元發展 本書第二部分將目光投嚮瞭秦漢至隋唐宋元明清的漫長帝國時期，這一時期政治思想的發展呈現齣融閤、創新與固化的特點。 秦漢的法傢餘韻與儒術的崛起： 秦朝短暫的法傢統治，為大一統帝國奠定瞭製度框架。漢朝“罷黜百傢，獨尊儒術”的政策，標誌著儒傢思想成為官方正統。本書將分析董仲舒如何將儒傢思想與法傢、陰陽五行等學說相結閤，構建起一套適應大一統統治的政治哲學，如“天人感應”、“三綱五常”等。我們將探討儒傢思想如何滲透到政治製度、倫理道德和文化教育的各個層麵。 魏晉南北朝的思潮湧動： 在社會動蕩和民族融閤的大背景下，玄學、佛教等思想開始興起，對傳統的政治觀念産生瞭衝擊。本書將分析玄學中的“清談”如何反映瞭士族階層對現實政治的疏離與批判，以及佛教思想如何為人們提供精神慰藉，並在一定程度上影響瞭政治倫理。 隋唐的集權與包容： 隋唐時期，在繼承前代政治製度的基礎上，進一步完善瞭中央集權製度，並呈現齣更加開放包容的文化氣象。本書將分析隋唐時期在政治製度上的創新，如三省六部製、科舉製的完善，以及在政治思想上如何吸收融閤各傢之長，形成更加成熟的國傢治理理念。 宋代的理學與政治： 兩宋時期，程硃理學成為占主導地位的思想流派。本書將深入探討理學如何將儒傢的道德倫理與宇宙本體論相結閤，構建瞭龐大的哲學體係，並對政治實踐産生深遠影響。我們將分析其“存天理，滅人欲”的道德觀念，以及“格物緻知”的求知方法如何服務於政治理想。同時，也將探討理學在一定程度上帶來的保守與僵化。 元代的統治與民族政策： 元朝的建立帶來瞭新的政治格局，其統治政策和民族關係對中國政治思想産生瞭一定的影響。本書將簡要分析元代政治製度的特點，以及其統治理念的獨特性。 明清的專製鞏固與思想禁錮： 明清兩代，君主專製達到頂峰。本書將分析王陽明心學的發展及其對個人道德修養和政治實踐的影響。同時，也將深入探討明清時期思想控製的加強，文字獄的發生，以及在嚴密控製下，一些反思專製、呼喚變革的思想火種如何艱難地存在。 第三部分：近代轉型的挑戰與迴應 本書的最後部分聚焦於鴉片戰爭以來，中國在西方列強的衝擊下，政治思想經曆的深刻變革與艱難探索。 早期維新思想的萌芽： 林則徐、魏源等開明士大夫，在麵對西方挑戰時，開始提齣“師夷長技以製夷”等主張，標誌著中國近代政治思想的開端。本書將分析這些早期思想傢如何在傳統框架內尋求變革的可能性。 太平天國運動的政治綱領： 太平天國運動作為一場大規模的農民起義，其《天朝田畝製度》、《資政新篇》等文獻，雖然帶有宗教色彩和空想成分，但也反映瞭對社會公平和國傢治理的獨特追求。本書將對其政治綱領進行分析。 洋務運動的“中學為體，西學為用”： 洋務派在引進西方先進技術的同時，試圖保留中國傳統的政治製度和文化。本書將分析其“中體西用”思想的局限性，以及其在政治思想上的保守性。 維新變法的思想解放： 康有為、梁啓超、譚嗣同等維新派，倡導變法圖強，要求進行政治製度的改革。本書將詳細解讀他們的政治主張，如君主立憲、政治革新、思想解放等，並分析其與傳統政治思想的聯係與區彆。 辛亥革命的共和思潮： 孫中山等革命派，將推翻帝製、建立共和作為政治目標。本書將深入探討其“三民主義”的內涵，以及其對中國政治製度的深遠影響。 清末新政與立憲運動的爭議： 在改革與革命的拉鋸戰中，清末新政和立憲運動成為重要的曆史節點。本書將分析其背後復雜的政治博弈和思想爭論。 結語 《中國古代政治思想史》並非對既有思想的簡單羅列，而是力求通過對其發展脈絡、核心概念、代錶人物及其曆史作用的深入分析，展現中國古代政治思想的豐富性、復雜性及其演變規律。本書旨在幫助讀者理解中國古代政治智慧的形成與傳承，反思其曆史經驗與教訓，從而更好地認識當下，展望未來。書中引用的史料豐富翔實，論述嚴謹，語言流暢，適閤曆史學、政治學、哲學等專業研究者，以及對中國古代政治文化感興趣的廣大讀者。通過閱讀本書，讀者將對中華民族數韆年的政治探索與思想積纍，獲得一個係統而深刻的認識。

评分☆☆☆☆☆

作為一名學生，拿到一本新的政治教材，我最關心的就是它能不能真正幫助我理解那些復雜的政治概念。這次的《政治生活》教材，在我看來，在這方麵做得非常齣色。它開篇就講“國傢”，然後層層遞進，從國傢是什麼、國傢有哪些職能，到公民在政治生活中的權利和義務，整個邏輯鏈條非常清晰。讓我印象深刻的是關於“政治權威”的章節，它不僅解釋瞭什麼是政治權威，還探討瞭不同形式的政治權威，以及為什麼我們要尊重政治權威。這讓我開始思考，為什麼我們要遵守法律，為什麼我們要服從政府的安排。這本書用瞭很多圖錶和案例，比如一些關於政府決策過程的模擬，或者是一些公民參與社會治理的案例，這些都幫助我把抽象的理論具象化，更容易理解。而且，書中關於“國際組織”和“國際關係”的講解，也讓我對全球政治格局有瞭更深入的瞭解。它不僅僅是列舉瞭一些國際組織的名稱和職能，還分析瞭這些組織在維護世界和平、促進國際閤作中的作用。這讓我覺得，政治課的學習不僅僅局限於國內，而是要放眼世界。總的來說，這本書的講解方式非常適閤我們高中生，它既有理論的深度，又有實踐的廣度，讓我覺得政治學習不再是枯燥的背誦，而是一個探索和思考的過程。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本《政治生活》教材，第一個感覺就是它非常“有體係”。從宏觀的國傢概念，到微觀的個人權利，再到全球的國際關係，整個知識體係構建得非常完整。它開篇就對“國傢”進行瞭深入的剖析，從國傢的起源、本質、基本職能，到國傢的性質和類型，這些都為我們理解後續的政治生活打下瞭堅實的基礎。我尤其喜歡關於“政治生活”的章節，它不僅僅解釋瞭政治生活的概念，還詳細闡述瞭政治生活的主體、內容和形式。書中用瞭很多圖示和錶格，將復雜的政治關係和運作機製清晰地呈現齣來，比如關於“國傢權力”的劃分和製約，或者關於“政黨”在政治生活中的作用，這些內容都讓我豁然開朗。此外，關於“文化對政治生活的影響”的探討，也讓我覺得非常新穎。它將政治與文化緊密聯係起來，分析瞭文化如何塑造人們的政治觀念和政治行為，這為我提供瞭一個全新的視角來理解政治。書中還對“國際政治”進行瞭廣泛的介紹，包括國際關係的基本理論、主要國際組織以及大國關係等，這讓我對當今世界政治格局有瞭更全麵、更深入的認識。總的來說，這本書的講解非常係統化，邏輯性強，能夠幫助我們建立起一個完整的政治知識框架，非常有學習價值。

评分☆☆☆☆☆

老實說，之前我對政治課總有一種“霧裏看花”的感覺，覺得那些理論太枯燥，跟自己的生活沒什麼太大聯係。但當我拿到這本《政治生活》教材時，我發現我的看法真的被顛覆瞭。這本書最吸引我的地方在於，它沒有把政治當成一個孤立的學科來講解，而是巧妙地將政治生活與我們日常生活的方方麵麵聯係起來。比如，關於“國傢製度”的章節，它不僅介紹瞭不同國傢政體的特點，還穿插瞭一些關於我國社會主義民主政治建設的成就和優勢，這些內容讀起來一點都不生澀，反而充滿瞭說服力。尤其是關於“人民代錶大會製度”的講解，書裏用瞭不少篇幅介紹人大代錶是如何履職的，普通群眾如何通過人大代錶錶達自己的聲音，這讓我對我國的民主製度有瞭更直觀的認識。另外，關於“民族關係”和“宗教問題”的討論，也讓我覺得非常及時和重要。在當今世界，這些問題直接影響著國傢的穩定和發展，這本書用清晰的語言和豐富的案例，解釋瞭我國在這些問題上的政策和立場，讓我認識到維護民族團結和宗教和睦的重要性。我尤其欣賞的是，書中引用瞭大量的人物故事和曆史事件，這讓原本抽象的理論變得生動鮮活，也更容易讓人産生共鳴。這本書讓我覺得，學習政治不僅是為瞭應付考試，更是為瞭更好地理解我們所處的社會，做一個有責任感的公民。

评分☆☆☆☆☆

這本《政治生活》對我來說，簡直是一場及時雨！我一直覺得政治課離我們生活太遠，那些抽象的概念總是讓人摸不著頭腦。拿到這本教材，我做的第一件事就是翻到目錄，看看它到底講瞭些啥。第一部分“政治生活的規律”就一下子抓住瞭我的眼球，它沒有上來就講深奧的理論，而是從“國傢”這個最基礎的概念入手，然後順著講到“政治生活”，再到“公民的權利和義務”，這些內容都非常有條理，也很容易理解。特彆是關於“國傢職能”和“國傢性質”的部分，用瞭很多生活化的例子，比如政府在維護社會治安、提供公共服務方麵的作用，讓我一下子就明白瞭這些理論在現實中的體現。而且，書裏還穿插瞭一些時事熱點，比如一些國際政治事件的分析，這讓我覺得學習政治不再是死記硬背，而是能跟上時代的步伐，瞭解我們身處的世界是如何運轉的。讓我印象深刻的是關於“政治參與”的章節，它不僅講瞭選舉、參與決策等方式，還提到瞭信訪、網絡問政等更加貼近我們日常生活的參與途徑。這讓我覺得，原來我們作為學生，也有機會在一定程度上影響社會發展，這本身就很有意義。總的來說，這本書的編排和內容都非常貼閤高中生的認知水平，既有理論的高度，又有實踐的指導，讓我對政治生活有瞭全新的認識，也激發瞭我學習政治的興趣。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《政治生活》教材，我首先是被它“接地氣”的風格所吸引。感覺它沒有把政治課弄得高高在上，而是試圖走進我們的生活，讓我們理解政治到底是怎麼一迴事。教材第一部分關於“政治生活的規律”講得非常實在，從“國傢”這個最基本的概念講起，然後講到“政治”本身，再到“政治生活”的意義和特點。我特彆喜歡關於“公民的權利和義務”的講解，它不僅僅是簡單地列齣條條框框，而是結閤瞭實際案例，比如公民在哪些情況下可以依法維權，或者在參與公共事務時應該承擔哪些責任。這讓我覺得，政治權利不是空洞的口號，而是實實在在的保障。另外，關於“社會主義民主政治”的章節，書裏用瞭不少篇幅介紹我國政治發展的曆程和成就，以及我國政治製度的優越性。這讓我對我們國傢的政治體製有瞭更深刻的認識，也更加增強瞭我的民族自豪感。書中還穿插瞭一些關於“中國特色社會主義法律體係”的介紹，這對於我們理解國傢的法治建設非常有幫助。總之，這本書的語言風格比較親切，內容也緊密聯係生活實際，讓我覺得學習政治是一件很有意思、也很有價值的事情。