我的事業是父 正版 蔡笑晚 十年紀念版 蔡笑晚 流傳百年培養孩子 傢庭教育孩子成長方法子教育我的事業

我的事業是父 正版 蔡笑晚 十年紀念版 蔡笑晚 流傳百年培養孩子 傢庭教育孩子成長方法子教育我的事業 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

圖書標籤:
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 教育方法
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  • 育兒經典
  • 兒童成長
  • 教育理念
  • 子教育
  • 人生規劃
  • 十年紀念版
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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121188701
商品編碼:28124876515
叢書名: 我的事業是父親(最新增訂版)
開本:16開
齣版時間:2013-01-01

具體描述

 

 商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:  我的事業是父親
作者:  蔡笑晚
市場價:  48.00元
ISBN號:  9787121335488
齣版社:  電子工業齣版社
商品類型:  圖書

  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:平裝  開本: 16  語種:中文
  印刷時間:2018-03-01  版次:1  頁數:194

  編輯推薦

★本書自齣版以來,連續數月雄踞全國各大書城同類圖書排行榜幫手,讀者好評如潮,曾引發央視、鳳凰衛視等競相熱播,舉國媒體轟動。

★書中的方法簡單易學、手段細緻入微、效果令人信服。蔡笑晚高水平的教育理念指引他的兒女們個個快樂成纔,並顯示齣高水平的競爭優勢。

★一套神奇教子方法,三代人共同驗證,韆萬傢庭從中受益。蔡笑晚被眾多媒體譽為“人纔魔術師”,被著名主持人陳魯豫親切地稱為“博士老爹”,他的傢教理念被韆萬傢庭視為傢庭教育的“孫子兵法”。


  內容簡介

《我的事業是父親》是一部以講故事的形式傳達生動教育方法的長篇紀實作品,也是一部寫給天下父母的勵誌書,更是以“父親”的名義發齣的棒喝:那些隻在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失敗!

作者蔡笑晚是一位平凡的父親。他有六個小孩,孩子上中學以前一直生活在鄉村。十多年後,六個孩子個個長大成纔,聲名赫赫。這位平凡父親的理念樸素而異樣:“父親”,就是一生的事業!

本書既是一部感人至深的教子書,也是一部難得的貯滿諸多教子經驗、教育理念,可操作、可模擬、可仿效的傢庭教育實踐讀本。它不艱深、不虛妄,在一個個溫暖、細緻的父愛故事中,孩子們成長的點點滴滴令人驚訝也令人欣慰。清晰的教育意識、先進的教育理念以及一則則可以立竿見影的教育細節使得本書成為天下父母的樣闆:閤格的父母應該像蔡笑晚那樣,把父母這個“事業”戰戰兢兢做好。

正如蔡笑晚所言:把孩子培養成纔是天下每位父母*要緊的事業,它在所有日常事務中永遠排*位!苦難和清寂在把“父親”當“事業”做的理念麵前變成瞭力量,變成瞭堅持不懈的努力和永遠朝嚮成功的自信。


  目錄
我的事業是“父親” 001
哈佛教授問我教子經 011
天下的父母,我想對您說 015

養兒育女,特立獨行 019
走自己的路,讓彆人說去吧 020
因材施教,拒絕尋常路 022
早一點,再早一點 027
放眼量,從長計 031

一磚一瓦,夯實基礎 035
磨難經曆,意外胎教 036
育兒方法,早恒結閤 037
語言訓練,少中求精 042
思維訓練,數學為先 049
能力培養,自學為主 052
興趣培養,注重規範 057

塑造品格,培養氣概 061
德纔兼修,以德為本 062
因時因地,培養孝德 067
立誌趁早,編織未來 070
故事熏陶,塑造靈魂 074
不斷攀登,貴在堅持 076
自信樂觀,不斷進取 079
良好習慣,從小養成 083
培養自立,始於認路 084
注重素質,全麵培養 086
初涉人世,亦忍亦讓 088

教育氛圍,主動營造 095
好名相伴,好運相隨 096
數次擇校,能力為本 098
尋覓良師,終身受益 102
傢校閤作,教育互補 105
專業選擇,實用為本 108
兄弟互助,相互砥礪 117
心理有結,及時化解 124
設計旅遊,開拓胸襟 128
豐富愛好,領略樂趣 139
時間管理,隻爭朝夕 140
隔代教育,重在陶冶 143
得之寵愛,失之溺愛 147
箏綫藝術,親子共勉 151
抓住機遇,把握命運 172
不斷攀登,永不滿足 173

博士之傢的光輝記錄 175
心裏話:願天下的父母都好夢成真! 188
我的成功經驗適用於每一個傢庭嗎? 193

  作者簡介

有這樣一位特立獨行的父親,他被著名主持人陳魯豫親切地稱為“博士老爹”,他被眾多媒體譽為“人纔魔術師”,他的傢教理念被視為傢庭教育的“孫子兵法”。

這位父親就是蔡笑晚。他培養的6個子女中有5位被包括哈佛大學、康奈爾大學等在內的美國知名大學錄取為博士生。大兒子蔡天文是美國賓夕法尼亞大學最年輕的終身教授,並榮獲全球統計學領域的“諾貝爾奬”——“考普斯總統奬”;二兒子蔡天武,在素有“金融界哈佛”之稱的美國高盛公司齣任副總裁;小女兒蔡天西,30歲即成為哈佛大學最年輕的終身教授。孫女蔡玄嘉獲得由奧巴馬簽發的美國總統傑齣學生奬,並入選全美女子數學競賽前十名,孫子蔡玄燁所在的代錶隊多次獲得美國國傢數學競賽團體一等奬。奇跡正在祖孫三代人身上不斷上演……

蔡笑晚願與天下的父母分享傢教的成功經驗,幫助望子成龍的父母們好夢成真:自2006年以來蔡笑晚在全國20多個城市做專場演講100多場次,其設立的奬學助學基金已經啓動6屆,先後資助150多位貧睏優秀學生完成學業;本書一經齣版便一紙風行,版權售至越南和颱灣地區,他的教子理念在越南、新加坡,乃至全球華人中都引起瞭轟動。父親的事業還在繼續,蔡笑晚先生邀約天下父母,一起做好教子成纔這項偉大事業。

 

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《人生導航:一本關於理解孩子、成就傢長的實用指南》 內容概述: 《人生導航》是一本深刻探討傢庭教育核心理念,並提供切實可行方法的傢長指導讀物。它並非教導傢長如何“望子成龍,望女成鳳”式的速成秘籍,而是著眼於長遠的、基於人性理解的教育智慧。本書旨在幫助傢長構建一個健康、積極、支持性的傢庭環境,從而引導孩子發現自我,發展潛能,並最終成為一個獨立、健全、有責任感的個體。 本書的獨特之處在於,它將教育的焦點從單純的知識灌輸或技能訓練,轉移到對孩子內心世界、情感需求以及個性發展的深入洞察。書中強調,理解是有效教育的基石。隻有真正理解孩子,纔能因材施教,避免盲目的期望和無效的強製。 第一部分:理解你的孩子——認識成長的內在驅動力 這一部分將帶領傢長走進孩子的內心世界,理解他們行為背後的真實動機。 生命的藍圖:每個孩子都是獨一無二的個體。 本章深入探討瞭兒童發展的個體差異性,強調每個孩子都擁有獨特的性格、天賦和成長節奏。傢長需要拋棄“標準答案”式的教育模式,學會觀察和尊重孩子的獨特性。我們將從神經科學、心理學等多個維度,淺顯易懂地解釋孩子大腦發育的特點,以及這些特點如何影響他們的學習方式、情緒反應和社交能力。例如,我們會探討不同年齡段孩子的主要心理發展任務,以及他們在此過程中可能麵臨的挑戰。 情緒的語言:識彆與迴應孩子的感受。 孩子的情緒波動常常令傢長感到睏惑甚至無力。本章將教會傢長如何識彆孩子的情緒信號,理解情緒背後的需求,並用恰當的方式進行迴應。我們不僅僅是告訴傢長“要安撫孩子”,而是深入分析“為什麼”孩子會産生某種情緒,以及“如何”纔能真正觸及他們的內心,建立信任。這包括區分生氣、沮喪、恐懼、喜悅等不同情緒的微妙之處,以及傢長在迴應時應遵循的原則,如同理心、接納和不評判。 內在的羅盤:激發孩子的自主性和探索欲。 孩子的學習動力往往源於內在的好奇和探索。本章將引導傢長如何創造一個能夠激發孩子內在驅動力的環境,讓他們主動學習,而非被動接受。我們會探討“遊戲化學習”的理念,以及如何在日常生活中融入探索式學習的元素。重點在於幫助傢長理解,強迫和過度乾預反而會扼殺孩子的學習興趣,而適度的支持和引導則能讓他們樂在其中,並從中獲得成就感。 社交的脈絡:培養孩子的人際交往能力。 在日益復雜的社會環境中,良好的人際交往能力是孩子未來成功的關鍵。本章將聚焦於如何幫助孩子理解社交規則,學習如何與人溝通、閤作、解決衝突。我們將探討不同年齡段孩子在社交發展上的特點,以及傢長在其中扮演的角色。內容將涵蓋如何教導孩子尊重他人、傾聽與錶達、同理他人感受,以及如何在群體中找到自己的位置。 第二部分:傢長的心智修煉——成為孩子的智慧引路人 教育並非單嚮的輸齣,傢長自身的成長和心智成熟同樣至關重要。 情緒的修煉場:傢長的自我覺察與情緒管理。 傢長的情緒狀態對孩子有著直接而深遠的影響。本章將引導傢長進行自我覺察,理解自己的情緒模式,並學習有效地管理情緒。我們不會提供空泛的“要冷靜”的建議,而是從更深層次探討情緒的來源,以及如何在壓力下保持平和、理智的狀態。這包括識彆自己的觸發點,學習放鬆技巧,以及在麵對挑戰時保持積極心態。 期望的邊界:放下不切實際的幻想。 許多傢長對孩子的期望過高,常常將自己的未竟之願或社會壓力投射到孩子身上,這反而成為孩子的沉重負擔。本章將幫助傢長審視自己的教育期望,學會區分“應該”和“可能”,並設定閤理、積極的成長目標。我們會探討攀比心理的危害,以及如何迴歸教育的本質——陪伴孩子成長,而非塑造一個“完美”的孩子。 溝通的藝術:傾聽與錶達的黃金法則。 有效的溝通是連接傢長與孩子的橋梁。本章將深入剖析傢長與孩子之間溝通的障礙,並提供切實有效的溝通技巧。重點在於“傾聽”的力量,即如何真正聽懂孩子的話語,以及“如何”用孩子能理解的方式錶達自己的想法。內容將涵蓋非暴力溝通的原則,以及在處理傢庭矛盾時如何建立有效的對話模式。 榜樣的力量:無聲勝有聲的言傳身教。 傢長是孩子最早、最重要的模仿對象。本章將強調傢長在言傳身教中的重要性,以及如何通過自身的行為為孩子樹立積極的榜樣。我們將探討傢長在生活習慣、價值觀、處世態度等方麵的示範作用,以及如何通過積極的榜樣引導孩子形成良好的品格。 第三部分:教育的實踐智慧——點亮孩子的成長之路 本部分將聚焦於一係列具體的教育策略和方法,幫助傢長在日常生活中實踐教育理念。 規則的智慧:界限與自由的平衡。 規則是引導孩子行為的重要工具,但如何設定和執行規則,既能有效約束,又不扼殺孩子的自主性,是許多傢長頭疼的問題。本章將探討如何與孩子共同商議、理解規則,以及如何在規則的框架內給予孩子自由探索的空間。我們會強調規則的“為什麼”,而非僅僅強調“是什麼”,從而讓孩子真正內化規則。 學習的樂園:培養孩子的學習興趣與能力。 本章將提供多種激發孩子學習興趣的方法,包括如何利用興趣驅動學習,如何培養孩子的專注力、解決問題的能力和批判性思維。我們將探討閱讀的重要性,以及如何通過多種形式的閱讀,拓展孩子的視野。同時,也會介紹一些有助於孩子學習的策略,如項目式學習、閤作學習等,強調過程比結果更重要。 挫摺的課堂:教會孩子麵對失敗。 失敗是成長過程中不可避免的一部分。本章將引導傢長如何幫助孩子建立積極的挫摺觀,從失敗中學習,並從中獲得成長。我們將探討如何避免過度保護,以及如何鼓勵孩子嘗試,即使可能麵臨失敗。重點在於培養孩子的韌性和抗壓能力。 品格的塑造:內化美德,成為更好的人。 除瞭知識和技能,品格的塑造是孩子一生受用的財富。本章將探討如何通過傢庭教育,幫助孩子培養誠實、善良、責任感、同情心等美德。我們將強調通過生活中的具體事例,引導孩子理解這些品格的意義,並在實踐中加以踐行。 親子關係的守護:高質量的陪伴與連接。 在快節奏的生活中,高質量的親子陪伴尤為珍貴。本章將強調親子關係的重要性,以及如何通過有效的陪伴,增進傢長與孩子之間的情感連接。我們將探討如何在忙碌中擠齣時間,進行有意義的互動,以及如何通過關愛和支持,讓孩子感受到被愛和被重視。 《人生導航》並非一套僵化的操作手冊,而是一份啓發性的智慧分享。它鼓勵傢長迴歸教育的初心,用愛、理解和耐心,陪伴孩子走過成長的每一段旅程。本書提供的是一種思維方式,一種看待孩子、看待教育的角度,幫助傢長在育兒的道路上,找到屬於自己的方嚮和節奏,最終收獲孩子健康、快樂、而又充實的人生。

用戶評價

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這本書的敘事結構非常獨特,它並非按照孩子的年齡階段來劃分章節,而是圍繞著父親在不同人生階段會遇到的核心挑戰——比如“如何處理代際價值觀的衝突”、“如何平衡工作帶來的職業認同與傢庭缺失感”等進行組織。這使得它成為一本可以隨時翻閱、總能找到當下所需解答的“工具箱”。我特彆喜歡其中關於“高質量的傾聽”與“無效的建議”的對比分析。作者指齣,很多父親急於提供解決方案,恰恰剝奪瞭孩子自我解決問題的機會。書中提供瞭一個“五秒延遲迴應法”,即在孩子傾訴完後,強迫自己沉默五秒,避免條件反射式的插話或評判。這個簡單的技巧,在我實際生活中嘗試後,效果驚人——孩子開始更願意分享那些更深層次、更私密的睏擾。這種對溝通細節的極緻關注,體現瞭作者對“人際關係”中權力動態的深刻理解。它不再是“我教育你”,而是“我理解你”,這纔是現代父職的核心精神。

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從文風上看,這本書帶有明顯的個人經曆的烙印,但它巧妙地避免瞭陷入“個人日記”的狹隘。作者似乎極其坦誠地分享瞭自己作為父親過程中那些難堪、迷茫的瞬間,比如在孩子考試失利時控製不住的失望情緒,或者在關鍵時刻因工作分心而錯過瞭重要的傢庭活動。正是這種暴露弱點的勇氣,極大地增強瞭文本的說服力。它沒有營造一個“完美父親”的假象,而是描繪瞭一個“不斷學習的父親”的真實畫像。這種“真實感”尤其能夠打動那些長期被社會期望壓得喘不過氣的新手父親。此外,書中對“傢庭文化構建”的部分也極富啓發性。它倡導父親有意識地創造屬於自己傢庭的“儀式感”和“非語言規則”,比如每周固定的“無電子設備晚餐時間”,或者一起完成一個宏大的傢庭項目(如種植花園或編寫傢族故事)。這些儀式,最終構成瞭孩子對“傢”最溫暖、最持久的記憶底色。這本書與其說是關於教育孩子的方法,不如說是關於如何塑造一個有凝聚力、有精神內核的傢庭共同體的教科書。

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這本圍繞“事業”與“父職”的深度探索,簡直就是為所有在職業生涯和傢庭責任之間掙紮的現代父親量身定做的指南。我花瞭整整一個周末沉浸其中,感覺像是進行瞭一場深刻的自我對話。作者沒有空泛地談論“成功學”,而是將視角聚焦於如何將父親的身份視為一份需要精心經營的事業——一個長期主義的項目。書中關於時間管理的章節尤其讓我醍醐灌頂。它沒有提供那些不切實際的“一小時高效秘訣”,而是教你如何識彆傢庭生活中那些“高杠杆時刻”,也就是那些看似微小、卻能在孩子心智發展中留下深遠影響的瞬間。比如,作者詳細描述瞭如何將日常的睡前閱讀時間,轉化為一場關於道德睏境和價值觀探討的迷你研討會。這種將日常瑣事提升到哲學層麵的敘事方式,讓人耳目一新。更重要的是,它強調瞭父親的情緒管理在傢庭教育中的核心地位。書中用生動的案例展示瞭“隱形的壓力”如何通過父親的微錶情傳遞給孩子,並提齣瞭具體的“情緒斷路”練習。讀完之後,我發現自己對“扮演好角色”這件事有瞭全新的認識——它不是一個需要完美執行的劇本,而是一個需要持續適應和真誠付齣的動態過程。這本書的價值在於,它提供瞭一種腳踏實地的框架,幫助我們重新定義“有意義的父職”。

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這本書以一種近乎散文詩的細膩筆觸,勾勒齣瞭父愛如何在潛移默化中塑造一個獨立、有韌性的個體。它沒有那種居高臨下的教條主義,更多的是一種“陪伴者”的心態,與讀者一同走過養育的迷霧。我特彆欣賞作者對於“失敗”的重新定義。在許多教育書籍中,孩子的每一個小錯誤都被視為需要立即修正的“偏差”,但這本書卻將挫摺教育描繪成一場精心設計的“安全著陸”訓練。其中一個關於“允許孩子體驗後果”的案例非常觸動我:一個關於孩子弄壞瞭心愛的玩具,傢長沒有直接乾預購買新的,而是引導孩子通過自己的零花錢或完成傢務來“贖迴”或“修復”這個過程。這種引導,教會的不僅僅是金錢觀,更是責任感和解決問題的能力。文字的韻律感很強,讀起來像是在聽一位經驗豐富的老友娓娓道來,充滿瞭智慧的火花。它沒有提供放之四海而皆準的公式,而是提供瞭一套觀察世界、理解孩子內在需求的“光學鏡片”,讓我們能更清晰地看到孩子眼中的世界,從而做齣更具同理心的迴應。

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坦率地說,市麵上關於傢庭教育的書籍汗牛充棟,很多都是在重復一些老生常談的皮毛。然而,這本書的深度和廣度是少有的。它超越瞭單純的“育兒技巧”,深入到瞭“生命哲學”的層麵。作者似乎對人類行為學和發展心理學有著深刻的洞察,並將那些晦澀的理論,用極其生活化的語言轉化成瞭可操作的行動指南。我最欣賞的是它對“父職的退場藝術”的探討。在很多傢庭教育中,父母往往因為不捨或控製欲,遲遲不願放手,導緻孩子成年後依賴性過強。這本書卻提供瞭一套“漸進式撤退”的策略,鼓勵父親從“執行者”逐漸轉變為“顧問”和“啦啦隊長”。它教會我們如何設計一個“足夠安全但充滿挑戰”的成長期環境,讓孩子在跌倒時,知道自己身後有一雙堅定的眼睛,但必須自己爬起來。這種對“獨立性”的尊重和引導,是建立在對孩子未來自主生活能力的深刻信任之上的,讀完後感覺肩膀上的擔子似乎輕瞭一點,因為我知道,我的工作是培養一個不需要我的人,而不是一個永遠需要我的人。

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