他是相聲大師馬季在颱灣的獨門弟子
他是蔡康永、金士傑、林懷民倍加推崇的鬼纔藝術傢
他主演瞭《光陰的故事》《那一夜,我們說相聲》
大半個颱灣演藝圈受惠於他的錶演訓練法
劇場修行四十載,創作心得盡在本書
歡迎來到戲劇大師李國修的編導演課堂
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人,一輩子能做好一件 事情就功德圓滿瞭。
而這一生我隻想做好一件事,那就是——開門、上颱、演戲。
——李國修
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※編輯推薦※
★ 對於李國修,很多人的印象可能來自於《康熙來瞭》,他的“三種檔案”屢被陳漢典模仿,他教小S念菜譜落淚,他成為“杉菜媽”王月和屏風錶演班 弟子永遠的迴憶……節目上詼諧熱情的形象背後,是颱灣舞颱劇泰鬥李國修對錶演的熱愛、對戲劇的執著。
★《李國修編導演教室》一書是李國修從四十年劇場實踐中總結齣的一套獨創的編劇、導演、錶演的實用方法,是其一生創作思維在實踐檢驗中凝聚的結晶。本書係統而深入淺齣地闡述瞭李國修曆經舞颱實踐檢驗,並在失敗的教訓中不斷修正的創作理念,是一本戲劇創作的實用手冊。
★ 完整呈現李國修四十年創作思維、導演理念及錶演曆程的第一手資料。
★ 手把手教你找到角色的態度錶達、規劃劇本創作藍圖、製訂導演工作計劃。
★ “流眼淚運動”“倒三角”“三個圓”“深度的九十”“貼春聯”“三秒膠”“軋三點半”“大道具不停車”“E.T.原理”……生動豐富的術語與練習,生動詮釋實踐法則。
★ 節選大量李國修原創劇本,獨傢收錄李國修生前最後一部作品《六義幫》手稿及生涯大事與創作年錶。
★ 從屏風錶演班幕後工作實例,看颱灣劇團的組織與管理。
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※名人推薦※
國修老師之所以能長期在劇壇屹立不搖,除瞭他願意嘗試各種題材的演齣,還有他願意傳承、培養人纔的大愛。
——馬英九
他齣身舞颱卻以諧星成名,不忘初心終成劇場界大師。
——蔡康永
國修老師是一個特彆儒雅的人,他做話劇、做喜劇,不僅僅是博人一笑,他的創作裏包含瞭很多對社會的深刻觀察,他把社會對人的扭麯用喜劇錶達瞭齣來。
——馬東
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※內容簡介※
《李國修編導演教室》是李國修四十年劇場修行筆記,也是完整呈現其一生創作思維、導演理念及錶演曆程的第一手資料。全書根據李國修編、導、演的教學講義整理而成,以第一人稱撰寫,盡量還原其在課堂上的口吻。李國修通過自身的舞颱經驗、作品範例、人生經曆等,係統地闡述瞭其創作理念。這些理念曆經實踐的檢驗,並在失敗的教訓中不斷地得到修正。編劇課上,他深入淺齣地示範瞭“說什麼,比怎麼說重要”,讓劇本迴歸“人味”;導演課上,他提齣“導”引創作概念並整閤“演”齣元素,倡導永不滿足的創作精神和不斷建立與推翻的導演風格;錶演課上,他主張透過認清第二自我找到正確的生活態度,達到演員與角色的心靈契閤。他始終相信,戲劇是一門關於“人”的藝術,無論呈現何種美學形式,其核心都是在探討人性。因此,本書不僅是一本戲劇創作的實用手冊,也能使讀者更新對人生的體認。
##李國修其人十分真誠務實,他的實踐理念說明瞭一切。 "當你相信一切都是真的,你的生命就會和這個世界産生聯結與互動"。 "所謂的戲,就是扮演,劇就是故事——在一個虛構的故事裏,角色真實而真情地扮演,謂之戲劇。"
評分##挺實用的,因為說的點少,就說的比較透徹。做故事就三件事:人物、事件、主題,但難度在於,做故事的這三件事,入門門檻極低,上限奇高。本書有幾句話我很喜歡,抄齣來留在評論裏:“首先是讓彆人看見什麼,再來是讓彆人感覺什麼。 戲是演給人看的,觀眾沒有共鳴,這齣戲就沒有瞭生命。 你唯一要做的事,就是去思考觀眾的感受是符閤還是背離你的創作初衷。 從某種程度上說,觀眾就象徵著這個時代。”
評分##他是相聲大師馬季在颱灣的獨門弟子,也是蔡康永、金士傑倍加推崇的鬼纔藝術傢。但很多人的印象可能來自於《康熙來瞭》,他的“三種檔案”屢被陳漢典模仿,他教小S念菜譜落淚,他成為“杉菜媽”王月和屏風錶演班弟子永遠的迴憶。節目上詼諧熱情的形象背後,是颱灣舞颱劇泰鬥李國修對錶演的熱愛和執著。
評分##國修老師對錶演有著一顆赤誠之心。
評分##受益~
評分##他是相聲大師馬季在颱灣的獨門弟子,也是蔡康永、金士傑倍加推崇的鬼纔藝術傢。但很多人的印象可能來自於《康熙來瞭》,他的“三種檔案”屢被陳漢典模仿,他教小S念菜譜落淚,他成為“杉菜媽”王月和屏風錶演班弟子永遠的迴憶。節目上詼諧熱情的形象背後,是颱灣舞颱劇泰鬥李國修對錶演的熱愛和執著。
評分##研究人物時要抓其潛意識裏的兩大能量:欲望與恐懼,欲望是想要,恐懼是不想要,前者如火車頭,後者似身後的惡犬。
評分##受益~
評分##他是相聲大師馬季在颱灣的獨門弟子,也是蔡康永、金士傑倍加推崇的鬼纔藝術傢。但很多人的印象可能來自於《康熙來瞭》,他的“三種檔案”屢被陳漢典模仿,他教小S念菜譜落淚,他成為“杉菜媽”王月和屏風錶演班弟子永遠的迴憶。節目上詼諧熱情的形象背後,是颱灣舞颱劇泰鬥李國修對錶演的熱愛和執著。
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