就人類社會而言,人是創造曆史的主體,然而在時間的長河中,曆史由近到遠,模糊瞭它的真實麵孔。還原曆史真相、正確解讀曆史,是每一位曆史學傢最基本的治學態度。中國曆史源遠流長,精彩紛呈,是人類曆史的重要組成部分。
梁啓超說:“欲知曆史真相,決不能單看颱麵上幾個大人物幾樁大事件便算完結,重要的是看齣整個社會的變化活動。”本書集中瞭十一位國學大師智慧的結晶,將中國的五韆年曆史講述得跌宕起伏。
近代最受歡迎的曆史學傢呂思勉告訴我們,學曆史不是為瞭可以做前車之鑒,我們從曆史中得到的是分析問題的能力。其實,略加思考,任何事物都是如此。所以,我們讀這些國學大師所講的曆史,不僅能夠增加曆史知識,更重要的是能夠提升我們的判斷力。
##東拼西湊,晦澀難懂。
評分##片段讀史,講的都是很細的東西,古文差就不要看這本瞭,很痛苦。
評分##片段讀史,講的都是很細的東西,古文差就不要看這本瞭,很痛苦。
評分題外話:民國多大師可能一是因為大量學科領域尚未被精耕細作,二是民國精英教育準入門口極高大多真心感興趣肯鑽研,三是自由保障受經濟政治負麵影響較小
評分##東拼西湊,晦澀難懂。
評分##可大緻瞭解一遍國史
評分題外話:民國多大師可能一是因為大量學科領域尚未被精耕細作,二是民國精英教育準入門口極高大多真心感興趣肯鑽研,三是自由保障受經濟政治負麵影響較小
評分##十一位作者,從一本書看各人的寫作風格,也可作為日後湊某作者國史的發端,眾口相異太正常瞭,王國維及孟森的大段文言閱讀不是障礙,興趣缺缺因而纔顯得文言枯燥乏味。
評分##十一位作者,從一本書看各人的寫作風格,也可作為日後湊某作者國史的發端,眾口相異太正常瞭,王國維及孟森的大段文言閱讀不是障礙,興趣缺缺因而纔顯得文言枯燥乏味。
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