具體描述
用戶評價
##中用：子思作中庸的由來，中庸之中(四聲)用解，儒傢《易》源，以佛釋儒。但注不詳，解未盡，不適閤入門，隻適閤補漏。
評分##中庸並不是讓你理中客或者平庸，有句話讓我醍醐灌頂：人一能之，己百之；人十能之，己韆之（這句在本書感覺沒看到，是不是我看漏瞭）
評分##看的是南懷瑾文化齣版版本。換句話再寫一遍的附錄一沒看。 中庸這本我覺得條理算是比較清晰的，整體概念的層遞指的是什麼也比較有說明白。不太喜歡有幾本，特別喜歡用佛傢講儒傢、道傢（我不懂佛傢，雖然不算無興趣，但真要瞭解佛傢我就會去看佛傢。今天看的是儒或道，自然關注的是儒或道的係統概念，結果拿一個我更不懂的東西，解釋一個我不懂但現在試圖想懂的東西，最後永遠得到的是虛無，就很生氣。），這本偶爾也有此情形，但相對是少的，整體感覺確實（多數部分）是用儒傢思考方式來解釋儒傢係統概念。 南老師的學問觸類旁通，對書的看法僅針對該書講述範圍，我知道老師的學問並不止於書中內容。不是要不敬的意思。（槓就是你對）
評分##看的是南懷瑾文化齣版版本。換句話再寫一遍的附錄一沒看。 中庸這本我覺得條理算是比較清晰的，整體概念的層遞指的是什麼也比較有說明白。不太喜歡有幾本，特別喜歡用佛傢講儒傢、道傢（我不懂佛傢，雖然不算無興趣，但真要瞭解佛傢我就會去看佛傢。今天看的是儒或道，自然關注的是儒或道的係統概念，結果拿一個我更不懂的東西，解釋一個我不懂但現在試圖想懂的東西，最後永遠得到的是虛無，就很生氣。），這本偶爾也有此情形，但相對是少的，整體感覺確實（多數部分）是用儒傢思考方式來解釋儒傢係統概念。 南老師的學問觸類旁通，對書的看法僅針對該書講述範圍，我知道老師的學問並不止於書中內容。不是要不敬的意思。（槓就是你對）
評分##無論是上論的“天命之謂性”還是下論“至誠”翻譯過來就是人本來就可以無時無刻的鏈接宇宙萬事萬物，至誠就好像不用藉助外力而直接download 各種信息的管道。中庸就是“記住你本來的樣子，試著變成萬事萬物，再做迴自己，然後發現，你本就是萬事萬物”。
評分##尊德性而道問學，緻廣大而盡精微。
評分##中用：子思作中庸的由來，中庸之中(四聲)用解，儒傢《易》源，以佛釋儒。但注不詳，解未盡，不適閤入門，隻適閤補漏。
評分##中用：子思作中庸的由來，中庸之中(四聲)用解，儒傢《易》源，以佛釋儒。但注不詳，解未盡，不適閤入門，隻適閤補漏。
評分##南懷瑾先生的書，淺顯易懂。但是關於經典《中庸》，至少要讀三遍纔能寫寫有啓發的讀後感。
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