宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)當代名傢鑒賞品評宋詞三百首 美文鑒賞 領略宋人佳詞妙意 選

宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)當代名傢鑒賞品評宋詞三百首 美文鑒賞 領略宋人佳詞妙意 選 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 與子偕老圖書專營店
齣版社: 江西教育
ISBN:9787539262215
商品編碼:25502547843
叢書名: 宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)(精)
開本:64開
齣版時間:2012-01-01

具體描述

商品參數

書 名:宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)

作者:江龍

ISBN :9787539262215

齣 版 社: 江西教育齣版社

齣版時間:2012年01月

印刷時間:2012年01月

字 數:字

頁 數:頁

開 本:64開

包 裝:平裝

重 量:g

定 價:28元

內容簡介

立體呈現

“作者簡介”簡單明瞭,幫助讀者快速走近作者、瞭解作者;“賞析”細緻縝密,使讀者如身臨其境;“名傢點評”齣自曆代名傢之筆,便於讀者多角度、多層麵理解原作,並與名傢共同感受宋詞的魅力。

白話通解

“注釋”重點標注、簡潔明快;“散譯”采取以散文譯詞的形式,彌補原詞的語言空白,使讀者毫無間隔地鑒賞宋詞之精髓。

閱讀輕鬆

精美舒適的版式、清晰優美的圖片,為讀者創造嫻靜、愉悅的閱讀氛圍。

目錄

趙佶

錢惟演

範仲淹

張先

晏殊

韓縝

宋祁

歐陽修

聶冠卿

柳永

王安石

王安國

晏幾道

蘇軾

.........

........................
鑒賞宋詞,品味韆年風雅——《詞海擷英:宋韻韆年鑒賞指南》 本書並非《宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)當代名傢鑒賞品評宋詞三百首 美文鑒賞 領略宋人佳詞妙意 選》,而是一部獨立創作、全新視角解讀宋詞的鑒賞指南。 中國文學的星空中,宋詞無疑是最璀璨的星辰之一。它以其婉約清麗的筆觸、深邃含蓄的情感、跌宕起伏的音律,描繪瞭宋代社會生活的多彩畫捲,更深刻地觸及瞭中國人內心深處的情感世界。從慷慨悲歌到纏綿悱惻,從寄情山水到針砭時弊,宋詞以其博大精深的藝術魅力,穿越韆年,至今仍能引起無數讀者的共鳴。 《詞海擷英:宋韻韆年鑒賞指南》正是一次對宋詞獨特風貌的全新探索與呈現。本書不局限於任何既有的選本或特定的鑒賞模式,而是試圖以一種更加自由、更具人文關懷的視角,帶領讀者走進宋詞的廣袤天地,領略其不同於他代的彆樣風采。我們相信,真正的經典,其光芒不會因時空而黯淡,其內涵的挖掘也永無止境。 一、 溯源宋詞:時代脈絡與精神內核 本書並非簡單羅列詞作,而是將其置於宏大的時代背景下進行審視。我們將從宋詞的起源與發展脈絡入手,梳理其從晚唐五代到北宋、南宋的演變軌跡。在這個過程中,我們將重點關注導緻宋詞勃興的社會、政治、經濟、文化等多種因素,以及這些因素如何在詞人筆下轉化為獨特的藝術錶達。 例如,我們不會僅止於介紹柳永如何以“鋪敘”的手法描寫都市風情,而是會深入探討這種“鋪敘”背後,與當時市民階層興起、城市經濟繁榮的內在聯係。同樣,對於蘇軾豪放詞的解讀,我們也不會僅僅停留在“大江東去”的意象上,而是會剖析其背後所蘊含的文人士大夫階層麵對人生起伏、政治失意時的精神自覺與人生哲學。 本書將重點梳理宋詞內部的流派與風格演變。從早期的婉約派,到北宋的豪放派,再到南宋的愛國主義詞風,每一個流派的形成與發展,都凝結著時代的氣息和詞人的心血。我們將細緻分析不同流派的代錶人物及其作品,探究他們風格迥異的原因,以及這些風格如何共同豐富瞭宋詞的藝術寶庫。 此外,本書還將深入挖掘宋詞的精神內核。宋詞為何能在中國文學史上占據如此重要的地位?其獨特的精神魅力何在?我們認為,宋詞不僅僅是文人抒發個人情感的工具,更是他們對人生、對社會、對傢國命運的深刻思考與情感寄托。從詞人筆下的悲歡離閤,到對自然景物的描摹,再到對曆史人物的憑吊,無不摺射齣宋代士人的精神世界和民族情感。 二、 經典解讀:精選佳作與深度鑒賞 雖然本書不以“三百首”為限,但我們精選瞭一批足以代錶宋詞最高成就的經典之作。這些作品涵蓋瞭不同時期、不同風格、不同題材的代錶性詞作,力求展現宋詞的廣度和深度。 在鑒賞過程中,本書將采取一種“細嚼慢咽”的方式,對每一首詞進行深度剖析。我們將不僅僅停留在對詞句的字麵解釋,而是會深入挖掘其背後的文化意蘊、曆史典故、情感邏輯和藝術技巧。 意象解析: 詞中的山水、花鳥、風月、江河,不僅僅是簡單的景物描寫,它們往往承載著詞人復雜的情感和深刻的寄托。我們將逐一解析這些意象在不同詞作中的象徵意義,以及它們如何與詞人的心境融為一體。例如,梅花的孤高、楊柳的離愁、落花的傷逝,都將被賦予細緻的解讀。 情感梳理: 宋詞之所以動人,在於其對人類情感的細膩捕捉與深刻錶達。我們將梳理詞人筆下愛、恨、愁、怨、喜、悲等各種情感,分析詞人是如何通過精妙的語言、恰當的比興,將抽象的情感具象化,使其直擊人心。 結構與章法: 詞的結構與章法,對情感的錶達起著至關重要的作用。我們將分析詞人是如何運用起承轉閤、層層推進的手法,將情感在不同層次、不同階段進行鋪展與深化,從而達到震撼人心的藝術效果。 語言藝術: 宋詞的語言,簡潔、凝練、含蓄,卻又蘊含無窮的意味。我們將探討詞人如何運用疊詞、對偶、用典、通感等多種語言技巧,創造齣音韻和諧、意境優美的藝術境界。例如,我們會分析“人比黃花瘦”的精妙之處,探討“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”中的哲思。 音樂性賞析: 詞最初是配閤音樂歌唱的。雖然我們今日無法聽到原汁原味的宋詞演唱,但詞的音樂性依然可以通過其格律、韻腳、節奏等方麵得以體現。本書將嘗試從這個角度,引導讀者感受宋詞的音樂美,體會其抑揚頓挫的韻律感。 三、 藝術品評:創新視角與人文關懷 本書的鑒賞,並非孤芳自賞,而是融入瞭當代的審美視角和人文關懷。我們不迴避對經典作品的“再創造”,而是鼓勵讀者以開放的心態去理解和欣賞。 對比鑒賞: 在解讀某些詞作時,我們會適當引入同時期、不同流派,甚至跨越朝代的同類題材作品進行對比,以凸顯宋詞的獨特性和藝術價值。例如,在解讀辛棄疾的愛國詞時,我們會將其與嶽飛的詞進行比較,從而更深刻地理解宋詞愛國題材的豐富內涵。 情境重構: 我們將嘗試將詞人置於特定的曆史情境中,去想象他創作時的心境,去理解他為何會寫下這樣的詞句。通過“情境重構”,讀者可以更立體地感受詞作的生命力。 跨界聯想: 宋詞的意境與藝術魅力,常常能夠與其他藝術形式産生奇妙的聯想。在適當的時候,我們會引導讀者將宋詞的意境與繪畫、音樂、電影等藝術形式進行聯想,從而獲得更加豐富的審美體驗。 當代意義: 優秀的作品,其生命力在於其能夠跨越時空,與當下的讀者産生共鳴。我們將嘗試挖掘宋詞中那些能夠觸及當代人情感、啓迪當代人思考的共通價值,讓經典煥發新的光彩。例如,詞中對於人生無常的感嘆,對於故鄉思念的描摹,對於知己難求的慨嘆,在當代依然具有強烈的現實意義。 四、 學習方法:激發興趣與培養獨立思考 本書的寫作目的,不僅僅是提供一份鑒賞的答案,更是希望能夠激發讀者對宋詞學習的興趣,培養獨立思考的能力。 引導式閱讀: 每篇鑒賞文章都將采用引導式的閱讀方式,通過提齣問題、設置懸念,鼓勵讀者在閱讀過程中積極思考,主動探究。 鼓勵個性解讀: 我們深知,藝術的解讀從來不是單一的。本書將尊重讀者的個性化理解,鼓勵讀者在閱讀鑒賞文章後,形成自己的見解。 拓展閱讀建議: 在每部分的結尾,我們會提供一些拓展閱讀的建議,包括相關的曆史資料、文學評論、甚至一些同類題材的詩歌,幫助讀者構建更全麵的宋詞知識體係。 互動與交流: (如果本書為電子版或有配套綫上平颱)我們還將嘗試通過綫上互動等方式,搭建讀者與作者、讀者與讀者之間的交流平颱,共同探討宋詞的無窮魅力。 結語 《詞海擷英:宋韻韆年鑒賞指南》是一次對宋詞藝術的緻敬,一次對中華優秀傳統文化的傳承。我們希望通過這本書,能夠幫助更多的讀者,跨越韆年的時光,與那些偉大的詞人對話,感受他們筆下的悲歡離閤,領略宋詞那獨一無二的藝術魅力。讓宋詞的清風,吹拂我們的心靈;讓宋詞的月光,照亮我們的前路。 品味宋詞,就是品味一種生活態度,一種人生境界,一種穿越古今的情感共鳴。讓我們一同走進宋詞的世界,感受那份永恒的典雅與深沉。

用戶評價

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這本書的“彩圖版”名號,也讓我感到一絲“名不副實”。雖然有圖,但這些圖片,很多都是一些非常…怎麼形容呢?…“通用”的風景照,或者是一些古代人物的畫像,跟詞的內容本身,並沒有太強的關聯性。有時候,一張圖會配上很多首詞,我真的很難從中看到圖與詞之間的“呼應”。我曾嘗試著通過圖片來幫助理解詞的意境,結果發現,這隻會讓我更加睏惑。

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這本書給我的感覺,與其說是一本“鑒賞辭典”,不如說是一本“填空題”。它提供瞭很多詞,然後用一些非常…怎麼說呢?…“程式化”的語言來“鑒賞”。我試圖從中領略“宋人佳詞妙意”,結果發現,它給我的“妙意”就那麼幾種,來來迴迴都是那幾句套話。比如,說到蘇軾的詞,它必定會提“豪放”;說到李清照,那就是“婉約”。然後,對詞句的解讀,往往停留在字麵意思的解釋,最多加上一點“作者當時的心情是怎樣的”,然後就戛然而止瞭。

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總而言之,這本書給我的感覺,就像是一本“打著鑒賞旗號的介紹手冊”。它收集瞭一些宋詞,然後給瞭一些非常…“基礎”的“鑒賞”內容。對於真正想要深入理解宋詞,領略宋人“佳詞妙意”的讀者來說,這本書的幫助微乎其微。我甚至覺得,它可能更適閤那些,隻是想應付考試,或者對宋詞隻有一個模糊概念的初學者。至於“當代名傢鑒賞品評”的宣傳語,我實在沒有在書中找到任何“名傢”的“品評”痕跡,更多的是一種…“公式化”的解讀。

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我原本期待的是,能夠通過這本書,深入瞭解宋詞背後的文化、曆史以及詞人的人生經曆。畢竟,宋詞之所以流傳韆古,絕不僅僅是因為幾句優美的文字,更是因為它們承載著一個時代的精神和文人的情懷。然而,這本書在這方麵,錶現得尤為“吝嗇”。它提供的“鑒賞”內容,與其說是“品評”,不如說是“介紹”。介紹作者是誰,朝代是哪個,然後呢?就沒瞭。我甚至想,如果我是一個完全不懂宋詞的學生,看瞭這本書,會不會覺得宋詞也不過如此,都是一些套路化的東西?

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最近心血來潮,翻齣瞭壓箱底的《宋詞三百首鑒賞辭典(學生彩圖版)》。說實話,當初買這本書純粹是因為它的名字聽起來“高大上”,而且又是“學生彩圖版”,想著應該通俗易懂,還能配圖,結果……真的隻是“想著”而已。這本書的內容,我簡直不知道該從何說起。首先,它在選詞上,雖然名義上是“宋詞三百首”,但感覺很多都是我早就耳熟能詳的,像是“水調歌頭”、“念奴嬌”、“釵頭鳳”這些,簡直是宋詞裏的“頂流”瞭。但問題在於,它對這些詞的鑒賞,我實在不敢恭維。

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