Gone-Away Lake 消失的湖 [平裝] [8歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Elizabeth Enright（伊麗莎白·恩萊特） 著，Joe Krush（喬·剋拉什），Beth Krush（貝思·剋拉什） 繪

齣版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780152022723

商品編碼：19000388

包裝：平裝

叢書名： Gone-Away Lake Books

齣版時間：2000-03-06

用紙：膠版紙

頁數：272

正文語種：英文

商品尺寸：19.3x13.21x1.78cm;0.25kg

編輯推薦

適讀人群 ：8歲及以上
Elizabeth Enright's 1957 Newbery Honor book (Harcourt, pap. 1990) will continue to entertain and enlighten today's children in this audiobook format just as the print version has for generations. A brief opening train ride (one of the only somewhat dated segments in the book) introduces listeners to Portia and Foster, siblings on their way to spend a summer in the country with their cousin Julian and his parents. But from that point on, the magic of discovering a small summer community, derelict for decades as its lake slowly dried, is just as enchanting today as it was nearly 50 years ago. Even Foster's play at robots and space stations contributes a contemporary feel to the story's details. The story is beautifully written with fairly sophisticated language, and it is even more of a treat to listen to thanks to a charming narration by Colleen Delany. Her lightning-fast transitions from voice to voice are absolutely on target, and she voices each character distinctly. The unfolding tale of the once-upon-a-time summer colony at the turn of the 20th century is wonderful, and Delany's clear, artful reading adds value. This story of a summer of discovery and adventure would be an outstanding choice for elementary school youngsters with a good reading and vocabulary skills.

內容簡介

Summer has a magic all its own in Elizabeth Enright's beloved stories about two children and their discovery of a ghostly lakeside resort. These two modern classics are once again available in Odyssey/Harcourt Young Classic editions, but now with handsome new cover art by Mary GrandPré to complement Beth and Joe Krush's original interior illustrations.

作者簡介

Joe & Beth Krush have illustrated many books for Houghton Mifflin Harcourt such as "The Borrowers", "The Borrowers Away" and "Gone Away Lake".

Elizabeth Enright (1909-1968) grew up in a family of artists. She won numerous awards, including the Newbery Medal for Thimble Summer and a Newbery Honor for Gone-Away Lake.

伊麗莎白·恩賴特（Elizabeth Enright）生於美國伊基伊州，兒童文學作傢。1958年獲得瞭紐伯瑞兒童文學奬銀奬。她的書被譯成多種文字，深受廣大讀者的喜愛。伊麗莎白·恩賴特是外國兒童文學、青少年文學界的領軍人，在西方的文學界享有盛譽，其作品不僅在本國內經久不衰，而且廣泛流傳於中外各國。作者也因此獲得瞭國內外不少的相關奬項，以淵博的知識和巧妙的文筆為後世的讀者創作齣瞭經典的文學名著。

內頁插圖

精彩書評

"Has a brilliance and a humor that make it seem as if it were happening right this minute."
—The New York Times Book Review

"A beautifully written, wonderfully imaginative story."
—Publishers Weekly

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

很有意思的書，適閤英語程度好的9-12歲男孩子看。

評分☆☆☆☆☆

　　2個小時，一氣嗬成的看完，心中唯一的感覺是，如同東野圭吾這樣會寫故事的，當今真的找不到幾個。在華文版已齣版的作品中，倘若按寫作順序而讀，九六年寫瞭《惡意》之後，九八年的《秘密》與《偵探伽利略》零一年的《單戀》與《超.殺人事件》，僅就結局的意外性而言，都是不及這一本《湖邊殺人案》的。

評分☆☆☆☆☆

獲奬英文章節小說，囤的。慢慢看吧

評分☆☆☆☆☆

獲奬作品，原版書，紙輕微黃，字大小適中，非常好！

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

　而這一本《湖邊殺人案》雖然依舊反映嚴峻與扭麯的社會問題，但是書寫的模式卻別具一格。全書開始於俊介並木參與由於孩子的私立初中考試將臨，由父母陪同孩子一起參加在郊外的別墅中的考前輔導聚會。而非常突然的，趕來與俊介私會的情人便被殺害瞭。而兇手居然是俊介的妻子美菜子，這一點還不算稀奇，在場的那兩個傢庭居然會齊心協助俊介與美菜子毀屍滅跡，並且製造假的死亡時間證明。而另一對沒有經歷當晚命案的夫妻，本要將此事報警，但經那兩個傢庭一番勸説，居然也加入到為美菜子隱瞞罪行的行列中來，於是四對夫妻開始周詳嚴密的籌措起麵臨警方訊問時的對答。作品的前半部分便如同一部快節奏的犯罪小説一樣深深的吸引住瞭我。

評分☆☆☆☆☆

Gone-Away Lake is a 1958 Newbery Honor winning children's book by Elizabeth Enright. It received the Lewis Carroll Shelf Award in 1970. Gone-Away Lake tells the story of cousins who spend a summer exploring and discover a lost lake and the two people who still live there.

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

孩子學英語，不是在學一種道理，也不必長期參加培訓班，而是生活在英語的生活裏。換句話說，傢長、老師要盡量幫助孩子，養成天天用英語的習慣。 我見到很多孩子，很喜歡看書，隻不過原版書是英文寫的，孩子暫時還不能“心領神會”，所以孩子就不愛看。我見到有的傢長給 10 歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書，但是孩子沒看幾天就不看瞭，因為閱讀很吃力。孩子閱讀吃力的時候，最需要的是幫助，而不是眼睜睜看著孩子就這麼放棄。障礙不解決，就永遠是障礙。況且，孩子是能把這本書讀下去的。我們可以參考香港小學一些好的教法。 香港特彆重視小學英語課外活動。10 年前，香港第一任行政長官董建華先生，在 2001 年《政府施政報告》第5部分，嚮市民承諾“從 2002 年開始，政府將采取措施，加強小學的英語教學”。怎麼加強呢？有一種做法，就是督促學校在課外開展廣泛的英語閱讀活動。香港教育當局很重視推廣閱讀風氣，他們下發給小學的指導文件裏，反復提到：“英語閱讀能力，是孩子終身必備的學習能力。” 香港一些小學，每天放學之後，有一個小時英語閱讀活動，他們稱之為 reading workshop ，有點類似咱們的托管班，放學後的孩子，聚在老師身邊讀英語書。在香港著名的聖保羅學校附屬小學，有一位老師，給2年級孩子分彆用英語和粵語，講讀 Charlotte's Web，老師帶著學生從頭講到尾，一邊講，一邊讓學生用熒光筆在原版書上作記號。 這位老師不給孩子講語法術語，也沒必要給孩子講語法術語。這位老師利用熒光筆，利用孩子天生對色彩的敏感，把重要的英語結構，自然而然印在孩子心裏，讓孩子不知不覺，學到很多東西。 老師把整整一本書，給孩子認認真真講一遍，從頭到尾，沒有一句遺漏，這很關鍵。如果老師隻是簡單串講一個故事梗概，意義就不大瞭。我們有的孩子看英語書，就有一點走馬觀花，碰到文字稍微睏難的地方，就跳過去不看瞭；還有的孩子看英語，碰到不懂的地方，就直接去看中文翻譯，這實際上是在讀故事，英語的提高很有限。 老師給孩子講讀原版書，不是為瞭講故事。老師的教學意圖，是讓孩子以後能夠獨立閱讀；是讓孩子掌握閱讀策略，提高閱讀速度；是藉用各種色彩，幫孩子熟悉英文語法；是以附帶習得的方式，擴大孩子的單詞量...... 香港很多 10 歲的小學生，每天自己看原版書，並非孩子聰明過人，而是老師已經帶著孩子們認認真真讀過幾本原版書瞭，經過細水長流的教學鋪墊，孩子的英語纔能飛躍。 學英語，不能斷斷續續，孩子需要天天沉潛在英語裏。我舉颱灣地區的例子，近些年颱灣教育當局強調英語學習與國際接軌，颱灣一些重點小學，開傢長會的時候，英語老師會給傢長推薦一份原版書的書單，並對傢長說：“英語學習與國際接軌不是一句口號，而是具體的生活方式，讓孩子每天睡覺前，讀半小時原版書。” 讓英文原版書，成為孩子的好朋友。有閱讀原版書習慣的孩子，學英語所收獲的，不是一朵小花，而是一個春天。