My Weird School #4: Ms. Hannah Is Bananas! 瘋狂學校#4：漢娜女士真糊塗！ [平裝] [6歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

內容簡介

Ms. Hannah wears dresses made out of potholders and collects garbage instead of throwing it out. Plus she's making A.J. be partners with smelly Andrea. This is the worst art class ever!

作者簡介

Dan Gutman is the author of many fantastic books for young readers. Besides his popular Baseball Card Adven-tures and My Weird School series, he has written about soccer, basketball, bowling, and aliens. When he is not writing books, Dan is very often visiting a school. Thanks to his many fans who voted in their classrooms, he has received fifteen state book awards and thirty-seven book award nominations. Dan lives in Haddonfield, New Jersey, with his wife, Nina, and their two children, Sam and Emma.

丹·古特曼，寫過許多無厘頭又有趣的童書，目前和無厘頭妻子及兩個無厘頭小孩，定居在新紐澤西一個非常奇特的地方。

前言/序言

《瘋狂學校》係列其他精彩紛呈的冒險 《瘋狂學校》係列 以其古怪幽默、充滿想象力的故事情節和深受孩子們喜愛的角色，成功地將閱讀的樂趣帶給瞭一代又一代的小讀者。本係列故事圍繞著一群性格迥異、古怪至極的老師和他們那些同樣不走尋常路的學生展開。每一本書都聚焦於學校生活中一次離奇、爆笑的事件，讓孩子們在捧腹大笑中體會到閱讀的魅力。 以下是本係列中幾本不同分冊的精彩內容概述，讓您領略這個“瘋狂”世界的全貌： --- 《瘋狂學校》第一冊：再見，艾格尼絲小姐！ (Ms. Frizzle Is Making Milk!) 主題： 衛生與健康教育的徹底顛覆 本冊故事的主角是艾格尼絲小姐（Ms. Frizzle），一位堅信“身體內部世界比外部世界更有趣”的科學老師。當學校宣布要進行年度健康檢查時，整個學校陷入瞭恐慌。艾格尼絲小姐決定用她獨有的、極具破壞性的教學方法來應對這次檢查。 故事開始於一個令人不安的早晨：學校的牛奶供應突然變成瞭綠色的、冒著泡泡的粘稠液體。原來，艾格尼絲小姐認為標準的牛奶太“無聊”瞭，她決定自己“升級”牛奶的營養成分。她將各種意想不到的、甚至有點嚇人的東西（比如舊襪子、生銹的釘子和幾隻活蹦亂跳的昆蟲）偷偷加入瞭學校的大型牛奶攪拌機中，聲稱這是“超級強化維生素混閤物”。 學生們麵臨的挑戰是如何在不被發現的情況下，揭露艾格尼絲小姐的“新配方”，同時還要應對校長對這場“牛奶災難”的怒火。故事的高潮發生在健康檢查當天，當校醫準備抽取血液樣本時，艾格尼絲小姐帶領全班“微縮”進入瞭某個學生的身體內部進行“實時觀察”，結果發現被她“強化”過的血液中充滿瞭奇怪的漂浮物和正在跳舞的微生物。 亮點： 本書以幽默誇張的方式探討瞭對不熟悉食物的恐懼、衛生習慣的重要性，以及有時候老師的想法可能過於“超前”而導緻災難性的後果。它巧妙地將生物課知識融入一場鬧劇之中，讓孩子們在爆笑中反思日常的飲食安全。 --- 《瘋狂學校》第二冊：快跑，剋拉布先生！ (Oh, The Places You'll Go!) 主題： 交通工具與地理探索的極端挑戰 剋拉布先生（Mr. Krabappel）是學校裏最固執、最痛恨任何形式“現代化”的老師。他堅持認為，任何超越步行速度的交通工具都是對人類智慧的侮辱。然而，當學校組織一次去隔壁城市博物館參觀“曆史交通工具展”的活動時，麻煩就來瞭。 剋拉布先生拒絕乘坐巴士，堅持要用他那輛老掉牙、吱吱作響的獨輪車送學生們去。但由於路途遙遠，他不得不進行一係列臨時性的“升級”。他開始在獨輪車上安裝各種他能找到的奇怪部件：從花園裏的水管變成的排氣係統，到從廢棄遊樂場拆下來的火箭助推器，再到幾隻被訓練的信鴿作為備用動力。 這次旅程變成瞭一場史詩般的混亂。他們不僅在路上遇到瞭交通堵塞（被一群蝸牛組成的遊行隊伍擋住瞭去路），還因為剋拉布先生安裝的“空氣動力學”裝置，導緻獨輪車意外地飛上瞭天。學生們必須在空中與他一起想辦法安全降落，最終，他們迫降在瞭一場正在進行的橄欖球比賽的球場中央，將比賽變成瞭一場關於“人力驅動的飛行器”的意外錶演。 亮點： 本書以無厘頭的想象力探討瞭交通工具的演變和我們對速度的依賴。它歌頌瞭創造性思維的力量，即使這種思維是以一輛能飛的獨輪車為載體。 --- 《瘋狂學校》第三冊：救命，斯米思先生！ (The Class Pet Stinks!) 主題： 動物管理與生態平衡的失控 斯米思先生（Mr. Smith）是一位對動物有著“過分”熱情的生物老師。他堅信，最好的學習方式是讓學生們近距離接觸大自然，而這往往意味著把大自然直接搬進教室。 這一冊的故事圍繞著學校的新“班級寵物”展開。但這次，斯米思先生沒有選擇常見的倉鼠或金魚。他帶來瞭一隻據說是“極其溫順、對兒童安全”的、從亞馬遜雨林深處“閤法”引進的巨型食蟻獸——“阿爾伯特”。 阿爾伯特很快展現瞭它“食量驚人”的特點。它不僅吃掉瞭教室裏所有的螞蟻農場，還開始對所有含碳水化閤物的東西産生興趣：橡皮擦、鉛筆上的油漆、甚至學生們的作業本。當阿爾伯特突破瞭教室的圍欄，跑進瞭學校的暖通空調係統後，整個學校陷入瞭恐慌，因為它的食欲開始威脅到學校的基礎設施。 學生們必須在阿爾伯特吞噬掉學校的布告欄、圖書館的書籍，甚至校長最喜歡的盆栽之前，找到一個能讓這隻巨獸心滿意足的替代品。他們最終發現，阿爾伯特真正喜歡的是一種罕見的、隻在學校後院的秘密角落生長的“月光蘑菇”。他們必須在不被發現的情況下，采集足夠的蘑菇來引誘阿爾伯特迴到它的籠子裏。 亮點： 這本書以極富張力的情節，幽默地展示瞭“異域寵物”帶來的風險，並讓孩子們瞭解瞭不同物種的飲食習慣以及生態係統平衡的重要性。 --- 《瘋狂學校》第五冊：快跑，布朗先生！ (The Teacher Made a Mess!) 主題： 藝術創作的破壞性與公眾形象 布朗先生（Mr. Brown）是學校裏最受尊敬但也是最“神經質”的藝術老師。他堅信真正的藝術必須是“沉浸式的、完全占領感官的”。他被選中為學校的年度“藝術周”設計一幅巨型壁畫，主題是“和平與寜靜”。 然而，布朗先生對“和平”的理解與常人不同。他決定使用一種他自己研發的、具有瞬間固化特性的新型顔料。這種顔料的特點是：一旦接觸到任何錶麵，就會以極快的速度固化成堅硬如石的質地。 在壁畫揭幕當天，布朗先生為瞭達到“完美的紋理”，將幾大桶顔料灑在瞭教室的地闆、牆壁，甚至不小心濺到瞭幾位來訪的教育局官員的西裝上。更糟的是，他在試圖清理時不慎打翻瞭更多的顔料桶，瞬間將整個藝術教室變成瞭一個“現代主義的迷宮”——所有東西都被一層光滑、堅硬的彩色外殼包裹起來。 學生們現在麵臨的睏境是：他們不僅要幫助布朗先生完成這件“傑作”，還要想辦法在教育局領導前來視察之前，將自己和布朗先生從被睏住的教室裏“鑿”齣來。他們不得不利用各種不閤時宜的工具，比如健身房的啞鈴和食堂的擀麵杖，來進行一場“雕塑式逃生”。 亮點： 本書將對藝術的熱情與對科學實驗失控的後果相結閤，以滑稽的方式展現瞭“過度投入”可能帶來的災難性後果。它同時也鼓勵瞭孩子們在麵對突發混亂時保持冷靜和運用創造性的工具來解決問題。 --- 總結： 《瘋狂學校》係列中的每一本書，都以其獨特的視角，將日常的學校生活提升到荒誕的喜劇高度。無論是關於健康、交通、動物管理還是藝術創作，這些故事都證明瞭，即使是最古怪的老師，也能教會學生們最寶貴的經驗——那就是保持好奇心，並隨時準備好迎接下一場意想不到的混亂。係列中充斥著誇張的對話、令人捧腹的情節和鮮明的人物個性，確保瞭每位六年級及以上的小讀者都能在歡笑聲中享受閱讀時光。