　　訓練師的聖經
　　馭人術的指南
　　這是本行為訓練指南：你可以教貓彈鋼琴，讓雞翩翩起舞，甚至可以用來對付不聽話的小孩，愛唱反調的另一半，難搞的員工！
　　教你如何觀察、分析行為，透視行為形成的原理，破除不打不乖的迷思，學會搏感情訓練法。
　　你再也不必高聲咆哮、施暴、處罰，因為你掌握了必殺技。
　　這是一本描述「增強理論」的書。作者凱倫．布萊爾是位具有突破性貢獻的行為學家，也是位能夠靈活變通的動物訓練師；她提倡的正增強原理及應用方法對訓練領域影響甚巨。
　　增強式訓練並非是「奬勵」和「處罰」的系統，它是根據行為科學而來。依科學上的說法，「增強」出現於行為發生期間或行為達成時，並會增加行為再出現的可能性。達成行為增強有二個要點：行為與增強兩個事件在時間上必須具有關聯性，當「行為」引起「增強」時，這個行為發生的頻率就會增加。
　　電影《我不笨，所以我有話要說》（Babe）中的小豬和其他動物得以精彩「演出」，歸功於好萊塢動物訓練師使用的正增強訓練。而今，許多奧運教練也利用正增強和塑形法訓練，一改傳統的威嚇方法，他們同樣獲得顯著的進步。
　　這本書讀來愉悅、條理分明，適合所有想要了解或改變動物行為的人，無論這個動物是隻愛吠的狗、好管閒事的鄰居、不友善的貓咪、不聽話的小孩、亂丟襪子的另一半，或是你想改掉自己的壞習慣，你再也不用高聲斥罵、威脅、暴力、處罰……或者斃了那隻搗蛋的狗。
　　在本書中，你將學習到：
　　◎革命性「響片訓練」的原理──響片訓練的驚人成效歸功於它的即時回應，可以明確告知動物哪個行為受到奬勵。
　　◎終結不良習慣的八招解決辦法，從抓壞家具的貓咪到生活習慣欠佳的室友都可以對付。
　　◎「塑形」行為的十大法則──不必造成壓力或疼痛也能收到訓練成效。
　　◎訓練狗兒大小便、改善網球技巧或應對叛逆青少年的小祕訣。
　　◎探索增強式訓練的新用途。

作者简介

　　凱倫·布萊爾（Karen Pryor）
　　作家、動物行為學家、也是揚名國際的科學家，專精行為心理學和海洋哺乳動物生物學。她創立了美國夏威夷的「海洋生物世界」（Sea Life Park），是引領海豚訓練的先驅，她在該處結識了知名心理學家史金納（B. F. Skinner）博士及動物行為學家勞倫茲（Konrad Lorenz），並與二人共事。
　　布萊爾女士曾任美國政府指派的「海洋哺乳動物委員會」（Marine Mammal Commission）委員，並擔任過美國太空總署及國家動物園等多個組織機構的顧問，提供有關人類、動物之行為和學習的諮詢，曾任「劍橋行為科學研究中心」（the Cambridge Center for Behavioral Sciences）的理事之一。
　　她的第一本著作《為寶貝哺乳》（Nursing Your Baby）已銷售兩百萬本以上，由女兒蓋兒．布萊爾修訂再版。布萊爾女士同時也是三十多篇科學報告的作者或共同作者之一，她創立了「陽光出版公司」（Sunshine Books, Inc.），並擔任執行長一職，出版動物行為相關書籍。

　　譯者簡介
　　黃薇菁
　　輔仁大學生物系學士，美國威斯康辛大學麥德遜分校動物學碩士，就讀研究所期間研究動物溝通行為。美國舊金山SPCA附設訓練師學校認證訓練師，美國KPA響片訓練師學校認證訓練師。現為Vicki響片訓練課程講師，致力推廣著重有效溝通的人道訓練法。興趣為動物行為、動物訓練及翻譯。譯有《青蛙大浩劫》、《別跟狗爭老大》、《動物密碼》、《動物是天才建築師》、《背著蝌蚪跳的青蛙》、《150法則》等書。

内页插图

專文推薦有教無類－－人狗共通的訓練原理　祁偉廉
專文推薦在最適當時機按下它　黃慶榮
譯者序訓練不能光憑直覺與蠻幹！　黃薇菁
前言
第一章比獎勵更有效的「增強原則」
●「正增強物」是什麼？
●哪些是「負增強」？
●抓準出現增強物的時間點
●增強物的大小
●意外的「大獎」
●制約增強物
●響片訓練
●「繼續加油！」
●習得厭惡刺激
●無法預料的獎勵更具吸引力
●不適用變化性增強的情況
●如何打破「起頭最難的障礙」
●迷信行為：意外的增強效果
●利用正增強可以做什麼？
●團體中的增強
●別忘了增強自己
第二章塑形法：不打、不罵、不施壓的訓練法
●什麼是塑形法？
●方法重要，原則更重要
●塑形法的十大原則
●從訓練遊戲開始
●塑形捷徑：標的法、模仿和模擬
●特殊訓練對象
●善用記錄作自我增強
●不發一語的塑形法
第三章刺激控制：無脅迫性質的合作關係
●刺激的種類
●讓對方依令行事
●建立訊號
●刺激控制的規則
●那種訊號？
●訊號強度和淡出
●有效又好用的標的物
●以習得厭惡刺激作為訊號
●限定反應時間
●預期心理
●利用刺激作為增強物：連鎖行為
●教狗兒玩飛盤：一個連鎖行為的例子
●類化刺激控制的概念
●習成前低潮及發飆
●刺激控制的用途
第四章反訓練：利用增強去除不想要的行為
●第一招：斃了他（牠）！
●第二招：處罰
●第三招：負增強
●第四招：消弱
●第五招：訓練不相容的行為
●第六招：訓練這個行為只依訊號出現
●第七招：塑形出行為的消失
●第八招：改變動機
●有害無益的剝奪方法
●解決複雜的問題
第五章現實生活中的增強現象？
●增強之於運動
●增強之於經營
●動物世界的增強現象
●增強之於社會
第六章響片訓練：一種新的訓練技巧
●日益普遍的響片訓練
●響片訓練的長期附加效應
●突飛猛進的學習成效
●去除響片
●訓練對象有如參與遊戲
●免於恐懼的自由學習與樂趣
●響片訓練之於人
●更多應用在人類身上的作法
●世界各地的響片訓練
致謝

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