2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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《幼兒畫報》圖書編輯部著，《幼兒畫報》圖書編輯部編

圖書標籤:

思維遊戲
益智遊戲
幼兒啓濛
親子互動
邏輯思維
觀察力
專注力
認知能力
學齡前
新版

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齣版社：中國少年兒童新聞齣版總社

ISBN：9787514836431

版次：1

商品編碼：12387602

包裝：平裝

開本：20

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：120

字數：75000

具體描述

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

1.從五大領域和八大智能齣發，內容符閤2-4歲兒童發展規律，以孩子們喜歡的遊戲形式，促進孩子的綜閤發展。

2.遊戲設計中融入紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙等形象，帶給孩子們更多熟悉和歡樂。

3.每個遊戲下方都有精心編寫的“傢長提示”，具體指齣孩子成長的關鍵點，引導傢長對孩子進行高質量閱讀陪伴。

內容簡介

每個孩子的成長過程都離不開遊戲這道大餐，它不僅能給孩子帶來愉悅的體驗，而且能夠提高孩子的觀察力和注意力，促進語言、認知、情緒、性格等方麵的發展。

2-4歲是兒童發展的基礎時期，也是大腦發育的關鍵期。在這一時期裏，兒童的動作、神經係統、感知覺、語言和情緒等都會發生較大的變化。這一時期是兒童學習的機會之窗，大腦對於某些類型的學習特彆有效，並且兒童與養育者之間形成的安全依戀關係也將為其今後的發展奠定基礎。《2-4歲我的di一本思維遊戲書》正是關注這一成長的契機，內容緊扣早期教育五大領域和八大智能，以遊戲的方式，促進孩子的綜閤發展。我們在遊戲設計中融入瞭孩子熟悉且喜歡的紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙等來自百萬大刊《幼兒畫報》裏的形象，充分調動孩子的閱讀興趣。每個遊戲下方都有精心編寫的“傢長提示”，具體指齣孩子成長的關鍵點，引導傢長對孩子進行高質量閱讀陪伴。

作者簡介

《幼兒畫報》圖書編輯部團隊經驗豐富，負責編輯齣版《紅袋鼠立體軌道書》《紅袋鼠365天益智遊戲書》等圖書，深受孩子和傢長們的喜愛，銷量不俗。

內頁插圖

精彩書摘

拯救公主

小狗王子要去救小貓公主，請幫忙畫齣路綫吧。完成後請給城堡上的小旗子塗上你喜歡的顔色。好吃的冰激淩

好大的冰激淩迷宮啊！請畫齣從→到→的路綫吧。冰激淩真好吃，可是能不能一次吃好多呢？

誰的衣服

哪個小朋友穿戴著示例中的衣服和帽子呢？請圈齣來吧。然後在藍色的連衣裙上畫上黃色的點點。

認識職業

請你找齣和職業相符的工作地點，並兩兩相連吧。

認識數字1

請描齣插在生日蛋糕上的蠟燭裏的數字1，再在右邊的空格裏練習寫一寫吧。洗澡的小老鼠

請數齣有幾隻老鼠，並通過迷宮走嚮正確的數字吧。

曬衣服

請你給洗好的衣服塗上喜歡的顔色，並說一說它們的名稱吧。你有沒有幫爸爸媽媽曬過衣服呢？

聖誕夜的星空

請你給沒有顔色的星星塗上漂亮的顔色，並圈齣四個角的那顆星星吧。

開啓智慧啓濛之旅：一本為3-6歲幼兒量身打造的思維遊戲大百科想象一下，在孩子純真好奇的眼眸中，點亮求知的火花；在他們活潑靈動的指尖，探索奇妙的邏輯世界。這本《我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》正是為實現這一美好願景而精心設計，它並非僅僅是一本普通的圖畫書，而是孩子成長過程中不可或缺的“思維夥伴”，一份送給他們探索未知、激發潛能的珍貴禮物。為什麼選擇這本思維遊戲書？在3-6歲這個關鍵的發展時期，孩子的大腦如同海綿般渴望吸收一切新奇事物，尤其是在邏輯思維、觀察力、記憶力、空間想象力以及解決問題能力等方麵，他們展現齣驚人的學習潛力和可塑性。然而，傳統的教學方式往往顯得枯燥乏味，難以引起孩子的興趣。而我們的《我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》則巧妙地將學習融入到豐富多彩、充滿樂趣的遊戲之中，讓孩子在玩樂中不知不覺地提升各項關鍵能力。這本書的設計理念源於對兒童發展心理學的深入研究，每一頁、每一個遊戲都經過精心的編排和打磨，旨在以最適閤兒童認知特點的方式，循序漸進地引導他們進行思維的探索與訓練。我們堅信，學習不應是壓力，而應是充滿驚喜的冒險。這本書能為您的孩子帶來什麼？ 1. 全方位提升邏輯思維能力：模式識彆與排序：孩子將通過觀察圖形、顔色、形狀的規律，學習識彆並完成序列。例如，一張卡片上展示瞭紅、黃、紅、黃……下一個會是什麼顔色？這種簡單的排序遊戲，是邏輯思維的基石，能幫助孩子建立初步的因果關係和預測能力。分類與歸納：圖書中會呈現各種各樣的物品，讓孩子學習按照不同的屬性（如顔色、形狀、用途、大小）進行分類。例如，將所有的水果歸為一類，將所有交通工具歸為另一類。這有助於孩子理解事物的共性和差異，培養初步的抽象思維能力。推理與判斷：通過一些簡單的“找不同”、“找規律”的遊戲，孩子需要仔細觀察，運用排除法和比較法，做齣準確的判斷。例如，在幾幅相似的圖中找齣唯一不同的地方，或者在一條規律的序列中找齣不符閤規律的元素。這些活動能有效鍛煉孩子的分析能力和邏輯推理能力。配對與關聯：孩子將學習將相關的物體進行配對，例如將鑰匙和鎖、帽子和衣服、動物和它們居住的環境進行連接。這能夠幫助他們理解事物之間的聯係，培養初步的聯想能力和邏輯組織能力。 2. 激發敏銳的觀察力：細節捕捉：在“找茬”、“迷宮”、“找齣物體”等遊戲中，孩子需要集中注意力，仔細觀察畫麵的每一個角落，發現隱藏的綫索和細節。這種訓練有助於培養他們專注和細緻的習慣，對日後的學習和生活都至關重要。空間感知：通過迷宮、圖形拼閤、方嚮辨識等遊戲，孩子能直觀地理解空間關係，例如上下、內外、前後、左右，以及圖形的鏇轉和組閤。這對於培養空間想象力和幾何直覺有著重要的作用。整體與部分的關係：一些遊戲會要求孩子將打散的碎片重新組閤成完整的圖形，或者從整體的畫麵中找齣特定的局部。這能幫助他們理解“整體”是由“部分”組成的，以及“部分”在“整體”中的作用。 3. 強化記憶力與專注力：短期記憶訓練：一些遊戲會要求孩子記住短暫齣現的畫麵或信息，然後在後續環節進行迴憶和應用。例如，展示一組物品，讓孩子記住它們，然後藏起來，再詢問孩子剛剛看到瞭什麼。持續注意力培養：完成一個遊戲需要孩子保持一段時間的專注。隨著遊戲難度的提升，對孩子持續注意力的要求也隨之增加，這有助於他們養成集中精力完成任務的良好習慣。 4. 豐富想象力與創造力：情境創設：圖書中的許多遊戲都設置在生動有趣的情境中，如動物王國、奇幻森林、宇宙探險等，能夠激發孩子豐富的想象力，讓他們沉浸在故事般的體驗中。開放式探索：部分遊戲可能提供多種解決方案，鼓勵孩子嘗試不同的方法，發揮自己的創意去解決問題，從而培養他們的獨立思考能力和創造性思維。 5. 建立自信心與解決問題的能力：逐步引導，成就感滿滿：遊戲難度設計由淺入深，讓孩子能夠通過自己的努力一步步完成挑戰，獲得成功體驗。每一次的成功都會極大地增強他們的自信心。麵對挫摺，學會嘗試：在遇到睏難時，傢長可以通過引導，鼓勵孩子反復嘗試，尋找不同的解決方案。在這個過程中，他們學會如何分析問題，如何製定策略，如何堅持不懈，從而培養寶貴的解決問題的能力。這本書的獨特之處：專為3-6歲兒童設計：我們深刻理解不同年齡段兒童的認知發展特點。本書的語言、插圖、遊戲內容和難度都經過嚴格的適配，確保3-6歲的孩子能夠輕鬆理解並樂在其中。趣味盎然的插圖風格：我們邀請瞭優秀的兒童插畫師，以鮮艷的色彩、可愛的卡通形象和生動的場景，為孩子營造一個充滿吸引力的閱讀和遊戲環境，讓學習過程賞心悅目。多樣化的遊戲類型：涵蓋瞭圖形、數字、邏輯、空間、觀察、記憶等多個維度，確保孩子的思維能力得到全麵而均衡的發展，避免單調和枯燥。傢長引導與親子互動：書中可能包含一些給傢長的建議，引導他們如何與孩子一起玩遊戲，如何引導孩子思考，如何鼓勵和錶揚孩子。這不僅是一本孩子自己的書，也是促進親子關係、共同成長的絕佳工具。高質量的印刷與材質：采用環保安全的高品質紙張，色彩鮮艷，印刷清晰，圓角設計，嗬護孩子小手。耐翻閱、易保存，可以成為孩子珍貴的童年迴憶。 “新版”的價值： “新版”意味著我們吸收瞭更前沿的兒童教育理念和傢長反饋，對內容和形式進行瞭優化升級，使其更具時代感和教育價值。如何最大化利用這本書？這本書不僅僅是擺放在書架上的讀物，更是需要“玩”起來的。 1. 陪伴是最好的引導：傢長花時間陪孩子一起完成遊戲，不僅能增進親子感情，還能通過您的引導，幫助孩子更好地理解遊戲規則，激發他們的思考。 2. 鼓勵與贊美：當孩子成功完成一個遊戲時，給予他們真誠的贊美和鼓勵。即使遇到睏難，也要肯定他們的努力，引導他們繼續嘗試，而不是直接給齣答案。 3. 創造性延伸：鼓勵孩子根據遊戲中的元素，發揮自己的想象力，編造故事，或者用積木、彩筆等創作相關的內容。 4. 循序漸進，循序漸進：不要急於讓孩子完成所有遊戲。根據孩子的興趣和能力，選擇閤適的遊戲，逐步增加難度，保持他們的學習熱情。 5. 自由探索：在傢長適度的引導下，也允許孩子按照自己的節奏和方式去探索遊戲，有時意想不到的發現和方法會給他們帶來驚喜。《我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》是一場關於智慧與樂趣的奇妙旅程的開端。它將成為孩子童年時期最忠實的夥伴，幫助他們在這段最關鍵的成長黃金期，打下堅實的思維基礎，播下熱愛探索的種子，為他們未來無限可能的人生道路，點亮第一盞啓濛之燈。讓孩子在遊戲中快樂成長，在探索中發現自我，讓我們一起見證他們智慧閃耀的每一個瞬間！

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇啓濛讀物，最重要的就是能夠激發他們的學習興趣。《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》在這方麵做得非常齣色。這本書的每一個遊戲設計都充滿瞭新意，並且能夠巧妙地融入孩子的日常生活經驗。例如，書中有一個關於“匹配”的遊戲，讓孩子將不同形狀的鑰匙和對應的鎖進行配對。這個遊戲不僅鍛煉瞭孩子的形狀認知能力，還讓他們在生活中更容易理解“配對”的概念。我注意到，書中還有一些關於“因果關係”的簡單引導，比如畫瞭幾個小場景，讓孩子去思考“為什麼會這樣？”或者“接下來會發生什麼？”。這對於培養孩子的邏輯思維和初步的科學探究能力非常有益。孩子在玩這些遊戲的時候，會非常投入，甚至會時不時地發齣“哇！”的驚嘆聲，這種積極的迴應讓我覺得這本書的選擇非常明智。而且，紙張的質感也非常好，厚實耐用，印刷色彩飽滿，即使長時間翻閱，也不會感到疲勞。我喜歡的是，這本書的難度梯度設置得很閤理，既有適閤2歲寶寶的簡單操作，也有對3-6歲孩子有一定挑戰性的思考題。這使得這本書的適用年齡範圍更廣，能夠陪伴孩子更長的時間。我曾經嘗試過一些其他的同類書籍，但很多都比較單一，孩子玩不瞭多久就失去瞭興趣，而這本書卻能持續地吸引他，每次都像發現新大陸一樣。

评分☆☆☆☆☆

這本《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》給我最大的感受就是它的“互動性”和“趣味性”做得非常到位。孩子在翻閱這本書的過程中，並不是被動地接受信息，而是需要主動地去思考、去動手。很多遊戲都需要孩子運用到手指的精細動作，比如用手指去指認，或者用筆去描畫，這對於鍛煉孩子的動手能力和手眼協調能力有顯著的幫助。我特彆喜歡其中一些需要孩子去“預測”和“推理”的小環節。比如，一頁畫瞭幾個場景，問孩子“接下來會發生什麼？”，讓孩子根據已有的信息去推斷。這個過程非常有趣，孩子會根據自己的想象和理解，給齣各種各樣的答案，有時候還會齣乎我的意料，這讓我看到瞭他們豐富的想象力和創造力。此外，書中還包含瞭一些簡單的邏輯謎題，比如“誰藏在瞭哪裏？”或者“哪條路可以找到寶藏？”，這些都需要孩子仔細觀察、分析，並運用簡單的邏輯推理來解決。我注意到，這本書的設計非常人性化，對於低齡的寶寶，傢長可以在旁邊給予指導和提示，而對於年齡稍大的孩子，他們可以嘗試著自己獨立完成。而且，這本書的插圖風格非常吸引人，色彩明亮但不刺眼，綫條流暢，充滿瞭童趣。孩子每次拿到這本書，都會迫不及待地翻開，自己找感興趣的遊戲來玩。我深切地感受到，這本書不僅僅是在教孩子知識，更是在培養他們的學習興趣和解決問題的能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》簡直是為喜歡“動腦筋”的孩子設計的。它沒有那些枯燥的說教，而是用各種各樣有趣的遊戲，讓孩子在玩耍中就鍛煉瞭他們的思維能力。我特彆喜歡書中那些需要孩子“聯想”和“創造”的部分。比如，有一個遊戲是讓孩子根據一些零散的圖形，自己去想象並畫齣完整的圖案。這個過程極大地激發瞭孩子的想象力和創造力。另外，書中還有一些關於“解決問題”的小挑戰，比如讓孩子找齣完成某個任務的最快或者最有效的方法。這能夠培養孩子分析問題、解決問題的能力。我注意到，這本書的插圖非常生動有趣，色彩鮮明，能夠吸引孩子的注意力，讓他們願意主動去探索書中的內容。而且，紙張的質感也很棒，厚實不易破損，印刷質量也非常好，字跡清晰，圖案鮮美。我發現，孩子在玩這本書的時候，會錶現齣極大的專注度，即使是很小的細節，他們也會認真去觀察和思考。這本書不僅僅是在培養孩子的智力，更重要的是在培養他們的學習興趣和探索精神。我真心覺得，這本書是0-6歲寶寶的必備啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》的設計真是讓人眼前一亮，它將各種有趣的思維遊戲巧妙地融入其中，讓孩子在玩樂中就能得到很好的鍛煉。最讓我喜歡的是，書中有很多需要孩子“觀察”和“細節”的練習。例如，一些“找不同”的遊戲，要求孩子仔細觀察兩幅相似的圖片，找齣它們之間的微小差異。這極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和專注力。另外，書中還包含瞭一些關於“圖形識彆”和“空間方位”的練習，通過生動有趣的插圖，讓孩子能夠輕鬆地理解和掌握這些概念。我注意到，書中很多遊戲都設計得非常具象化，讓孩子更容易理解抽象的概念。比如，一個關於“圖形組閤”的遊戲，讓孩子將一些零散的圖形拼湊成一個完整的圖案，這不僅鍛煉瞭孩子的空間想象力，還培養瞭他們的創造力。紙張的質量非常厚實，印刷的色彩也非常鮮艷，讓孩子在翻閱的時候有一個很好的視覺體驗。而且，這本書的編排也非常閤理，從易到難，循序漸進，能夠讓孩子逐步提升自己的思維能力。總而言之，這本書是一本非常棒的思維啓濛讀物，它能夠幫助孩子在早期就建立起良好的觀察力和邏輯思維能力。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》這本書的整體設計理念讓我非常欣賞。它沒有落入俗套，而是真正地從孩子的認知發展規律齣發，設計瞭一係列既有挑戰性又不至於讓孩子感到沮喪的遊戲。我注意到，書中有很多關於空間想象力的練習，比如讓孩子將散落的圖形拼湊成一個完整的圖案，或者根據提示將物品擺放到指定的位置。這對於培養孩子的立體思維和空間感非常有益，尤其是在這個年齡段，很多孩子對“形狀”和“位置”的概念還在初步建立中，這本書正好能起到很好的輔助作用。另外，書中還穿插瞭一些簡單的分類和排序遊戲，比如根據顔色、大小或者類彆來歸類不同的物品。這些遊戲看似簡單，但對於孩子理解“異同”和“順序”的概念至關重要。我喜歡它的一點是，它不是簡單地羅列規則，而是通過生動有趣的插圖和情境，讓孩子在完成遊戲的過程中自然而然地理解規則。例如，有一頁是關於“集閤”的概念，畫瞭不同種類的水果，讓孩子將同一種水果圈起來。孩子在做這個遊戲的時候，會很自然地去觀察和比較，從而理解“相同”和“不同”的區彆。這本書的紙質也非常適閤小孩子，邊緣圓滑，沒有毛刺，而且油墨也比較環保，不用擔心孩子誤食。而且，每次和孩子一起完成一頁遊戲，我都會給予他肯定和鼓勵，看著他臉上洋溢著成功的喜悅，我也由衷地感到高興。這本書不僅僅是一本遊戲書，更像是一位循循善誘的啓濛老師，它用最有趣的方式，開啓瞭孩子探索世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

我必須稱贊一下《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》這本書的設計理念，它真正地從孩子的認知發展角度齣發，設計瞭一係列既有趣又有益的遊戲。書中很多練習都側重於培養孩子的“解決問題”的能力，而不是簡單地給齣答案。例如，一些“路綫規劃”的遊戲，讓孩子需要思考如何纔能最快或最安全地到達目的地。這能夠鍛煉孩子的邏輯思維和決策能力。另外，書中還有一些關於“模式識彆”的練習，需要孩子觀察一係列的圖案，找齣其中的規律，並預測下一個齣現的圖案。這對於培養孩子的分析能力和邏輯思維能力非常有益。我非常喜歡的一點是，書中很多遊戲都帶有一定的“挑戰性”，能夠激發孩子的求知欲和探索精神。孩子在完成這些遊戲時，會錶現齣極大的專注度和投入感。紙張的質量非常厚實，印刷的色彩也很鮮艷，讓孩子在翻閱時有一個很好的視覺體驗。而且，這本書的插圖風格也非常可愛，能夠引起孩子的興趣，讓他們願意主動去探索書中的內容。總而言之，這本書是一本非常優秀的思維啓濛讀物，它能夠幫助孩子從小就建立起良好的解決問題能力和邏輯思維能力。

评分☆☆☆☆☆

我得說，《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》這本書的設計真的很巧妙，它能在看似簡單的遊戲裏，融入豐富的認知元素，讓孩子在玩樂中就能學到很多東西。比如，書中有一個關於“空間方位”的遊戲，通過一些簡單的圖畫，引導孩子理解“上麵”、“下麵”、“裏麵”、“外麵”等概念，並通過簡單的操作來鞏固。這對於建立孩子對空間的基本認知非常有幫助。另外，書中還包含瞭一些關於“數量”和“順序”的練習，比如讓孩子數齣指定數量的物品，或者按照大小、顔色順序排列。這些看似基礎的數學啓濛，卻對孩子未來的數學學習打下瞭良好的基礎。我特彆喜歡的一點是，書中很多遊戲都帶有一定的“情境性”，讓孩子在理解故事或場景的基礎上進行思考，這樣更能激發他們的興趣和參與度。例如，有一個場景是關於“收拾玩具”，要求孩子將不同類型的玩具放到指定的位置，這不僅鍛煉瞭孩子的分類能力，還讓他們在玩樂中理解瞭“整理”和“歸位”的概念。紙張的質量很厚實，印刷的色彩也很鮮艷，讓孩子在翻閱的時候能夠得到很好的視覺體驗。我發現，自從有瞭這本書，孩子變得越來越喜歡自己動手去嘗試，去思考，這讓我覺得非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》這本書的“邏輯性”設計做得非常齣色。它不僅僅是簡單的認知灌輸，而是通過一係列的遊戲，引導孩子去發現事物之間的聯係，去理解“因果”、“推理”等基本邏輯概念。比如，書中有一個關於“排序”的遊戲，讓孩子根據事物的特徵（如大小、長短、顔色）進行排列。這個過程能夠幫助孩子建立起對“順序”和“規律”的初步認識。另外，書中還包含瞭一些關於“比較和分類”的練習，需要孩子觀察不同物品的異同，然後進行歸類。這對於培養孩子的分析能力和邏輯思維能力非常有益。我特彆喜歡的是，書中很多遊戲都設計得非常貼近生活，讓孩子在熟悉的生活場景中學習和思考。例如，一個關於“尋找配對”的遊戲，讓孩子將不同形狀的鑰匙和對應的鎖配對，這不僅鍛煉瞭孩子的形狀認知，還讓他們更容易理解生活中的“匹配”概念。紙張厚實，印刷清晰，色彩鮮艷，讓孩子在翻閱時有一個很好的體驗。總而言之，這本書是一本非常優秀的思維啓濛讀物，它能夠幫助孩子從小建立起良好的邏輯思維基礎。

评分☆☆☆☆☆

《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》這本書給我最深刻的印象是它在培養孩子“獨立思考”能力方麵所做的努力。書中的很多遊戲都不是簡單地給齣答案，而是引導孩子去尋找解決問題的途徑。例如，有一些“找規律”的題目，需要孩子觀察一係列的圖案，然後找齣其中的邏輯聯係，並自己去補充缺失的部分。這個過程需要孩子主動去分析、去思考，而不是被動地記憶。我特彆欣賞的是，書中設計瞭一些需要孩子進行“對比和比較”的遊戲。比如，讓孩子找齣兩幅圖片中細微的差彆，或者將相似但又不完全相同的物品進行歸類。這些遊戲能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、辨彆能力和分析能力。而且，書中還包含瞭一些簡單的“預測”和“判斷”任務，比如根據情境圖，讓孩子預測接下來可能發生的事情，並做齣自己的判斷。這對於培養孩子的邏輯思維和決策能力非常有幫助。我注意到，這本書的插圖風格非常可愛，能夠引起孩子的興趣，讓他們願意去探索和嘗試。紙張的厚度和印刷質量也都很不錯，能夠經受住孩子反復的翻閱和塗畫。總而言之，這本書不僅僅是一本簡單的遊戲書，更是一本能夠幫助孩子發展思維能力、培養學習興趣的優質讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本《2-4歲我的第一本思維遊戲書新版 [3-6歲]》簡直是為我傢那個精力旺盛、好奇心爆棚的小傢夥量身定做的。剛拿到手，我就被它鮮艷活潑的封麵吸引瞭，各種可愛的卡通形象和生動有趣的圖案，瞬間就抓住瞭孩子的眼球。翻開書頁，裏麵的內容更是讓我眼前一亮。它不像市麵上很多同類書籍那樣，隻有簡單的塗色或連綫，而是巧妙地將各種認知啓濛遊戲融入其中。比如，有些頁麵設計瞭找不同、找規律的小挑戰，既能鍛煉孩子的觀察力，又能培養他們的邏輯思維。還有一些關於形狀、顔色、數字的配對遊戲，操作起來簡單易懂，卻能讓孩子在玩樂中鞏固所學的知識。最讓我驚喜的是，書中還設計瞭一些簡單的故事場景，引導孩子去思考“接下來會發生什麼”，這對於培養他們的想象力和語言錶達能力非常有幫助。而且，紙張的材質也很厚實，印刷清晰，就算是孩子拿到手裏翻來覆去地看，也不容易損壞，這一點對於傢長來說真的很重要。這本書的編排也很有序，從易到難，循序漸進，不會讓孩子感到挫敗。每次陪孩子一起玩這本書，我們都能從中發現新的樂趣，而且我還能根據孩子的反應，適時地引導和鼓勵，這種親子互動的時間，對我來說彌足珍貴。我特彆喜歡的是其中一頁，畫瞭一個小農場，裏麵有各種小動物和農作物，要求孩子找齣指定數量的某種動物，或者是將對應的動物和食物連起來。孩子特彆喜歡找小豬，每次都能認真地數好幾遍。這本書不僅填補瞭我傢孩子課餘時間的一些空白，更重要的是，它在潛移默化中，為孩子的大腦發育打下瞭堅實的基礎。我真心覺得，這本書是給2-4歲，乃至3-6歲孩子的一份非常棒的禮物。