朱自强教授说:“儿童在成长的过程中需要很多光,其中儿童文学就是重要的一束光。”这套书就是教师生怎样让这束光照亮课堂。
这套书是一线教师集体智慧的结晶,是“课内养读”团队实践四年多的心血之作,是经过实践检验可操作的课堂共读学案。这是一套匠心打造的共读共写指导书,精选国内外经典童书,推进课堂共读,为成功提升孩子阅读与写作能力、文学鉴赏能力、文学修养提供操作典范。
王爱玲,山东省淄博高新区第1小学副校长,全国海量阅读推广名师,开创了“112244+x”养读课程体系,在儿童诗歌、“整本书阅读”等方面丰富和完善了海量阅读的内涵。发表论文、文学作品近百篇,著有书籍《中高年级共读共写指导书》,主编《低年级共读共写指导书》《主题儿童诗读写》等多本有关“整本书阅读与写作”的读本。喜欢阅读,喜欢写作,喜欢诗歌,愿意将阅读推广作为自己一生的事业,为更多的孩子点亮阅读的明灯。
张爱玲,山东省淄博高新区语文教研员,山东省教学能手。曾获山东省语文优质课一等奖、全国语文教师素养大赛一等、国家*科研成果一等奖。在全国各地执教作文公开课,阅读公开课数十节,在全国语文核心期刊发表论文数十篇。在《小学生读写》杂志开设作文教学专栏《叮当老师聊作文》。出版个人专著《一路馨香》。
《比安基科学童话精选》/1
《大林和小林》/23
《原来如此吉卜林自然动物故事》/55
《查理和巧克力工厂》/87
《鼹鼠的月亮河》/120
然而我爱你,我的孩子
评分老师要求买的,又说内容有点深,先可以不看,等等吧,反正现在也没时间看
评分后面有小题目检测一下。 不知道小学三年级的孩子能不能喜欢。
评分美国南部的一个乡村院子里,有一个男孩,开心地对着月亮跳呀跳。
评分让孩子踏上阅读快车道,是语文教师义不容辞的使命——吴忠豪
评分不错不错不错不错不错不错
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