　　《工学整合式实践教学研究：柳和玲文集（2）》将以工作学整合式教学模式构建的始点一工学整合式实践教学方案的建立方法为主要内容，逆向揭示出“工学整合式教学模式”构建的探索轨迹与历程。这部书稿的内容是对作者柳和玲在学校顶岗实习教学指导第一线进行实践教学的归集与升华；是对作者在学生实习指导一线线教学工作的总结与提炼；是作者不断探索与研究、不断思考与实践的心得与体会，是张世吉给予作者教学指导与帮助的心血结晶。

作者简介

　　柳和玲，北京交通运输职业学院讲师，学院顶岗实习教学改革项目负责人，北京工业大学管理学硕士。2007年9月，开始顶岗实习教学改革，即工学整合实践教学的探索。该探索共分三个阶段：第一阶段，建立岗位学习课程；第二阶段，构建工学整合式实践教学方案；第三阶段，确立工学整合式教学模式。

第一篇华东师范大学访学研究文稿
工学整合式实践教学研究
学习领域课程浅析
顶岗实习教学模式设计
“工学整合式教学模式研究”再探

第二篇中等职业学校顶岗实习教学改革研究报告
中等职业学校顶岗实习教学改革研究报告

第三篇顶岗实习教学改革探索历程
改革之路
顶岗实习教学改革路径分析
顶岗实习教学创新项目方案

第四篇工学整合式教学模式的基本内涵

第五篇工学整合式实践教学研究的理论背景与实践背景

第六篇顶岗实习教学计划

第七篇课题申报书与结题表
1．“工学整合式教学模式研究”课题申报表
2．“工学整合式教学模式应用研究”课题申报表
3．“现代职业教育人才培养模式研究”课题申请书
4．“工学整合式实践教学研究”课题申报表
5．“工学整合式实践教学研究”课题结题表
6．“中等职业学校顶岗实习教学改革研究”课题申请表
7．“中等职业学校顶岗实习教学改革研究”结题表

附件
1．华东师范大学国内访问学者培养计划表
2．随笔
3．学生作业展示
后记（一）
后记（二）
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