　　今年是中国恢复高考40周年。从恢复高考的重大历史决断产生过程、到千军万马争过独木桥的场景，直至今天高考改革的逐步完善，走过40年风雨的中国的高等教育制度已经到了“不惑之年”。这40年我们是如何走过、经历了什么坎坷？恢复高考改变了多少人的命运，尤其是刚刚恢复高考那几年的那些人有着什么样的故事？未来我们的下一代还将经历我们记忆中的高考吗，未来高等教育将如何改革？《中国高考40年（1977-2017）》旨在记录这些史实和真实的故事，并分析目前高考制度的得失，同时展望未来高等教育的改革方向。《中国高考四十年（1977-2017）》把握中国恢复高考40周年的时间节点，紧扣中国时代发展脉博，在恢复高考这个重大历史大事件中关注个体人物故事，而且还有对中国高考和高教未来发展的探索

作者简介

齐中熙：新华社首席记者，参与负责国务院领导同志的报道任务。长期研究宏观经济、行业经济，参与近十多年来参与了历次、中央经济工作会议等重大事件和会议的组织报道任务。

樊曦，新华社主任记者，长期研究经济、文化教育等领域，曾经在海外流学期间服务于联合国教科文组织，并撰写报告。

王优玲：新华社记者，长期研究文化教育，曾在法国巴黎大学留学并研究海外教育。

第一章历史的决断
第一节 “高招”历史的延续
第二节拨乱反正，高考恢复的前前后后
第三节那些被高考改变的命运
第四节恢复高考对改革开放和社会主义建设的巨大意义
第五节高考的“特殊记忆”

第二章从“千军万马过独木桥"走来
第一节 “惨烈”那时的高考何其难
第二节对“片面追求升学率”的反思
第三节高考改革初体验
第四节高校扩招——高等教育的普及化
第五节 “高考经济”火爆现象
附国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见

第三章中国高考的未来
第一节高考制度的应试弊端
第二节关于高考改革的争鸣
第三节公平与效率的平衡未来高考如何改
第四节他山之石可以攻玉如何同世界接轨
第五节蓬门之下或有兰香
——专家、学者谈高考
后记高考，改变民族和个人命运的四十年