守護天使兒童安全手冊

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鳳凰會 編



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發表於2024-12-21

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圖書介紹

齣版社: 廣東經濟齣版社
ISBN:9787545452624
版次:1
商品編碼:12166668
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-03-01
用紙:膠版紙
頁數:217
字數:184000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  與失蹤兒童相關的電影中,一個個震撼而麯摺的尋子故事,一幕幕揪心而感人的畫麵,令我們潸然淚下的同時,也擔心不已。丟失的摯愛能否找迴?殘缺的傢能否破鏡重圓?……這個世界有太多的故事,也有太多的事故。與其成天提心吊膽,不如教孩子掌握“七不一對”法則,讓孩子更好地保護自己,防患於未然。
  不獨歸:不要一個人迴傢,盡量和同學結伴而行。
  不露富:不要有攀比心理,即使傢庭富裕也不要輕易露富。
  不貪玩:不走僻靜的路,不要在路上逗留太久。
  不搭訕:無論是在路上還是公交車上,都不要理會陌生人的搭訕。
  不貪吃:不受陌生人的誘惑,不吃陌生人給予的任何東西。
  不輕信:不要輕易相信,自稱是“熟人”的陌生人。
  不膽怯:遇到危險時,在保證安全的前提下,大聲呼救。
  對暗號:傢長與孩子事先約定放學接送的“暗號”,可以是數字、字母組閤,也可以是成語、俗語等,並定期進行調整。

內容簡介

  每個孩子都是天使,每位天使的安全都會牽動傢長、老師及身邊所有人的心。
  孩子都是天真無邪的,他們天性活潑好動,對世界充滿好奇,也正因如此,他們往往比成人更容易處於危險之中。傢中、學校、遊樂場、街道、遊泳館……危險無時不在,無處不在,往往一眨眼的工夫就齣現瞭。公共場所幾乎處處都潛藏著安全隱患,難道我們的孩子就不能齣門瞭嗎?當然不是!其實,很多事故的發生都是有先兆可預防的,如果孩子已經建立相關安全意識並掌握瞭安全技巧,無論何時何地發生狀況,孩子能懂得如何保護自己並把風險降到zui低。
  孩子,你該如何保護好自己?傢長,我們應如何使孩子免受傷害?我們不可能寸步不離地守護著孩子,在對兒童安全頻發感到震驚、唏噓的同時,我們更應冷靜思考如何防範。畢竟“授之以魚,不如授之以漁”,與其時刻為孩子的安全牽腸掛肚,不如教孩子應對各種緊急情況,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力,學會保護自己,做好自己的“守護天使”!

作者簡介

  鳳凰會,鳳凰會成立後,攜手苗苗公益誌願者,將溫暖與愛心帶進瞭貴州省貴陽市的南明區、江口縣、石阡縣的留守兒童。目前,已經有來自美國、颱灣、香港、北京、上海等地的捐贈者通過鳳凰會嚮留守兒童獻齣瞭自己的愛心,讓孩子獲得瞭多的課外知識,拓寬瞭視野,也讓他們的夢想走得更遠。鳳凰會願意與多的愛心人士攜手同行,用慈善點亮希望,用責任照亮未來。
  鳳凰會以藝術品市場的發育及發展為核心,專注於藝術品投資領域的發展,緻力於打造以中國傳統文化和藝術品為平颱的會所聯盟。在不斷整閤內外部優勢資源,拓寬業務模式及經營理念,為廣大客戶提供完善的優質服務的同時,弘揚中國傳統文化,將中國傳統文化理念推嚮世界舞颱。

目錄

Part 1 讓兒童遠離潛在的危險
1 防患於未然:讓孩子遠離社會傷害
強化安全意識教育
教會孩子正確報警
提防放學路上的“熟人”
“同學”也可能是騙子
小心迷路時的“熱心人”
彆讓保姆“拐”走瞭幸福
彆讓壞人“忽悠”瞭孩子
沉著應對盜搶事件
遭遇勒索彆懦弱
請不要走進網友的圈套
2 行為規範:開啓孩子正確的生活態度
善待孩子的“叛逆”
如何教育犯錯誤的孩子
如何改變“偏執”的孩子
警惕有自殺傾嚮的孩子
如何麵對孩子的攻擊性行為
孩子自閉,不可小視
彆讓代溝成為隔閡
彆讓傢庭暴力害瞭孩子

Part 2 世界太大,危險太多
3 居傢安全:讓傢變成孩子安全的港灣
讓孩子遠離危險地帶
讓孩子遠離危險物品
小心看不見的電
不隨便給陌生人開門
讓孩子學會火場自救
……
Part 3 父母的臂膀擋不住孩子的探索
附錄:兒童安全相關文件

精彩書摘

  《守護天使兒童安全手冊》:
  在生活中,有一部分性格偏執的孩子讓傢長大為頭痛,他們常常固執己見,認為隻有自己纔是正確的,聽不得彆人的建議;在生活中極端地自信、自負,或無端地自卑;將挫摺和失敗的原因歸咎於彆人。麵對這些偏執的孩子,父母常常頭痛不已,焦慮重重。
  為瞭讓孩子健康快樂地成長,傢長應該掌握一些方法,逐漸緩解孩子的偏執心理,幫助孩子塑造良好的性格。
  1.創設和諧、溫馨的傢庭環境
  傢長要以身作則,言傳身教,改變自己不良的性格,尊重、理解孩子,創設民主和諧的傢庭氣氛。當孩子有瞭點滴的進步,哪怕是微不足道的,都要及時給予錶揚。真誠地肯定、錶揚孩子的優點,可以溫暖孩子冰冷的挫傷心理,化解其對彆人的敵意。
  偏執的孩子身上也有許多優點,傢長要不斷發現他們的優點,激勵和賞識他們,使他們的優點不斷增多。
  2.讓孩子懂得包容、信任和尊重他人
  性格偏執的孩子心胸往往比較狹隘,容不下他人,還敏感多疑,很難信任和包容他人。這樣的孩子總是將他人的好意視為蓄意利用。還有的孩子不允許彆人犯一點錯誤,一旦有人觸犯到他們,便會心生憤怒,惡語相嚮。
  這樣的孩子顯然不受老師和同學的歡迎。因此,傢長需要幫助孩子正確地認識自己,擺正自己的位置。父母要讓孩子明白,要想得到小朋友和老師的喜歡,首先要學會尊重他人。當彆人犯瞭錯,要幫助彆人改正錯誤,就算沒有這樣做,也不能橫加指責,包容彆人的孩子纔是好孩子。
  3.教導孩子要勇於承認錯誤
  雖然很多傢長都希望自己的孩子能夠有主見、有想法,但是傢長也不希望自己的孩子固執己見,一條道走到黑。所以,傢長在幫助孩子塑造主見的同時,也要注意引導孩子善於傾聽,學會分辨。如果彆人的建議是對的,就要虛心采納;如果彆人的建議是錯的,那就堅持自己的想法,韆萬不要為瞭維護自己的麵子而固執己見,否則最後吃虧的還是自己。傢長要告誡孩子:犯錯不可怕,可怕的是明知是錯誤還不知悔改。
  4.讓孩子每天多對著鏡子笑一笑
  性格偏執的孩子往往不喜歡微笑,他們總是皺著眉,嘟著嘴,滿臉不愉快的錶情,但微笑是治愈人的良藥。所以,傢長可以讓孩子多微笑,幫助孩子緩解偏執心理,比如每天刷牙的時候,讓孩子對著鏡子笑一笑;當彆的小朋友幫助瞭自己,要報之以微笑,等等。通過這樣的方式,慢慢消除孩子的偏執心理,幫助孩子獲得自信。
  ……

前言/序言

  巴金先生說過:“對孩子的成功教育要從好習慣培養開始。”這種習慣不僅僅指學習習慣,還包括生活習慣。從孩子齣生的那一刻起,我們就要培養孩子養成良好的飲食習慣、衛生習慣、齣行習慣等。良好習慣的養成非一日之功,從刷牙洗臉,到戶外旅行,每一種習慣的養成都需要我們耐心、細緻、反復地教育。
  傢庭是社會的基本細胞,是孩子的第一所學校。在傢庭中,兒童體驗著最初的人際關係。在與傢長相處的過程中,孩子開始學習如何與人相處、如何遵守社會規則、如何剋製自己的欲望……近代兒童心理學傢讓·皮亞傑認為:年幼兒童存在“自我中心主義”,不知道除瞭自己的觀點還存在彆人的觀點。早期的傢庭教育,使兒童逐漸完成“去中心化”,進而能夠從他人的角度思考問題,瞭解自由的限度,形成健康的性格。這些都是兒童未來步入社會所必需的心理素質,也是兒童心理安全的前提。
  全書通過“案例迴放”,結閤現代傢庭教育中父母容易碰到的難題進行場景再現;通過“分析與建議”,係統闡述瞭居傢安全、戶外安全、飲食安全、生活安全、交通安全、心理安全和性安全等方麵的安全知識,並教給孩子防詐騙、防盜竊、防搶劫、防心理疾病及防性侵害等方麵實用的自我保護技能。其中心理安全部分的內容,藍貝殼心理谘詢機構提供瞭支持與幫助。
  全書內容通俗易懂,案例貼近實際生活,方法與技巧也簡明易掌握,希望對廣大傢長及兒童能有所幫助!
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