　　《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》是一本具有中国特色的新闻编辑教材，是在考察中国新闻编辑实践的基础上，以马克思主义新闻观为指导，结合中国新闻媒体发展的实际情况，对新闻编辑理论与实践的全面总结。《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》的结构安排主要依据新闻编辑业务的核心内容与基本流程，一、二两章讲授新闻编辑的内容、性质和新闻编辑人员的素养与能力；第三、四两章从宏观上讲授新闻编辑业务内容，包括新闻媒介定位与新闻编辑方针，以及新闻报道的策划与组织；第五至九章从微观上讲授新闻编辑业务内容，包括稿件的选择与修改、标题制作、图片编辑、版面设计、多媒体编辑以及互动管理的基本原理与操作方法等。

绪论
一、新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果
二、马克思主义新闻观对新闻编辑的指导意义
三、新闻编辑的学习方法和意义

第一章新闻编辑的内容与性质
第一节新闻编辑的基本内容
一、新闻编辑的基本概念
二、新闻编辑的功能与类型
三、新闻编辑工作的基本流程
四、媒介融合时代的新闻编辑新趋势
第二节新闻编辑的性质
一、政治性与思想性
二、真实性与客观性
三、应用性与服务性

第二章新闻编辑人员的素养与能力
第一节新闻编辑人员的基本素养
一、知识素养
二、理论素养
三、政治素养
四、专业素养
五、职业道德素养
六、法律法规素养
第二节新闻编辑人员的专业能力
一、信息整合能力
二、策划创新能力
三、新闻把关能力
四、组织协调能力
五、文字与技术运用能力

第三章媒介定位与新闻编辑方针
第一节新闻媒介定位的意义和内容
一、新闻媒介定位的意义
二、新闻媒介的受众定位与功能定位
第二节影响新闻媒介定位的主要因素
一、外部因素对新闻媒介定位的影响
二、内部因素对新闻媒介定位的影响
第三节新闻编辑方针
一、新闻编辑方针及其意义
二、新闻编辑方针的核心内容
第四节新闻产品设计
一、新闻产品设计的主要内容
二、新闻产品设计的操作方法

第四章新闻报道的策划与组织
第一节新闻报道策划及其主要类型
一、新闻报道策划的理念
二、新闻报道策划的原则
三、新闻报道策划的主要类型
第二节新闻报道的选题决策
一、选题决策的主要依据
二、报道选题的发现
三、选题决策的个性化

第五章新闻稿件的选择与编辑
第六章新闻标题制作
第七章新闻图片编辑
第八章版面设计
第九章多媒体新闻编辑与互动管理

精彩书摘

　　《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》：
　　由于新闻媒体的受众又具有一定的文化传统和风俗习惯，从而会形成一种共同心态，在对媒体报道的期待中，可能会对新闻进行选择性注意，也可能对新闻产生逆反心理从而拒斥。因此新闻编辑在选稿时要考虑所选新闻稿件报道的事件及信息在心理上对受众的接近性。从新闻传播功效上看，这关系到新闻内容对受众的“到达率”。
　　4.显著性
　　新闻编辑选择稿件，要考虑新闻稿件所报道事件及信息的显著性。
　　首先，名人效应是显著性的具体表现。名人及其事件经媒体报道后，能够引起受众的广泛关注，新闻受众对名人通常是津津乐道的，这既是出于受众的从众心态，也是出于娱乐心态，大家都以名人新闻为谈资，都以了解和议论名人及故事为乐，这样的情况反馈到新闻媒体，就把名人报道的权重提高了，新闻编辑通常对这类报道稿件有一种自然而然的青睐。但值得注意的是，“狗仔队”对名人的过分追逐导致了英国《世界报》的“窃听门”事件等，是媒体追求名人报道效应的畸形表现。新闻编辑在选择有关名人报道的新闻稿件时，要有一定的度，新闻报道不要对名人“过度消费”。
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