发表于2024-11-17
10天时间,帮你实现:
◆让孩子建立更长远的目标
◆激发孩子内在的好奇心
◆开放孩子的求知欲望
◆让孩子远离不良习惯
◆提高孩子做事情的耐心
◆让孩子在玩耍和学习时更专注
◆让孩子拥有一定的时间观念
◆帮助孩子培养危机意识
◆激发孩子解决问题的能力
◆开启孩子创新的思维
◆帮助孩子学会竞争
......
专注力是训练出来的!
越早训练,孩子越容易成功!
★目标训练
目标能使孩子产生强大的积极性,看清自己的使命,还有助于孩子合理安排轻重缓急,引导孩子发挥潜能。
★兴趣训练
当孩子对一个事物或一项工作非常感兴趣时,他自然能够专注地完成这份工作。
★探索训练
孩子有时候会有些大胆的想法,千万别认为是异想天开而加以打击,应该给予支持和鼓励。
★耐心训练
顽皮的孩子可能对很多事都有兴趣,但往往很难能够专注,需要对其进行耐心培养。
★专注训练
及时修正孩子的注意力,养成专注的习惯,会让孩子在以后的生活和工作中受益一生。
★效率训练
让孩子在感受时间紧迫的同时,鼓励孩子勇敢去争取,去挑战自己的极限。
★思考训练
如果孩子一味地循规蹈矩,不积极地去思考,结果只会让他愈发感到无趣,终将一事无成。
★创新训练
想象不仅能够引导孩子发现新的事物,而且还能激发孩子更加专注地做出新的努力、探索,去进行创造性的劳动。
第1天 目标训练:让孩子拥有更强大的成长动力/1
1 有梦想有目标的孩子,才更易成功/2
2 帮助孩子树立远大的人生理想/5
3 与孩子畅谈“我长大以后……”/7
4 父母禁语,“别想了,这是不可能的事”/10
5 引导孩子拥有正确的学习动机/12
6 发挥榜样的力量,让孩子自我激励/15
7 帮孩子学会制订明确切实的目标/18
第2天 兴趣训练:激发孩子的好奇心和内在潜能/22
1 兴趣才是孩子最好的启蒙老师/23
2 学会赏识孩子的兴趣/25
3 别把孩子当成父母的圆梦工具/28
4 孩子的兴趣是可以引导的/31
5 帮孩子培养出学习兴趣/34
6 像珍爱金子一样珍爱孩子的好奇心/37
7 “宝贝,猜猜这是什么?”/40
8 好奇心在追求真理中得到满足/43
第3天 探索训练:激发孩子的求知欲和实践精神/46
1 求知欲往往在玩中被激发出来/47
2 尊重和爱护孩子探索世界的本能/50
3 高度重视孩子的每一个“为什么”/53
4 不要用编造的真理欺骗孩子/56
5 摸清孩子脾气,用双手与顽皮的孩子沟通/59
6 分析孩子的求知欲,对症下药/61
7 抛弃“填鸭式”教育,让孩子自己去发现/63
第4天 耐心训练:让孩子告别浮躁和顽皮/66
1 三心二意的小猫钓不到鱼/67
2 跟“小马虎”说再见/70
3 看重学习习惯,看轻学习成绩/73
4 孩子学不会?只是不会学/75
5 粗心大意,顽皮孩子成绩不理想的症结/78
6 与孩子订立契约,用承诺系住孩子的耐性/81
7 好胜心,刺激毅力不足的孩子/84
第5天 专注训练:培养孩子专注能力的细节/87
1 强化目的性,给孩子布置既定任务/88
2 调动孩子的激情,冲淡厌烦情绪/91
3 利用环境效应与群体影响/93
4 自控能力,让孩子做自己情绪的主导者/96
5 有效监督,莫让孩子放任自流/99
6 不要忘记自己最初的目标/102
7 帮贪玩的孩子静下心来读读书/105
8 孩子学习时间,请把电视关掉/107
9 用鞭策的方法帮顽皮的孩子战胜惰性/110
第6天 效率训练:让孩子拥有强大的时间观念/113
1 珍惜现在,实现人生的价值/114
2 随时催促孩子,让他甩掉拖拉的习惯/116
3 提高效率,用秒表为孩子计时/119
4 培养守时意识,时间观念是成功的支点/122
5 实践今天的创意,等到明天就凉了/124
6 怎样才能让一天有26个小时/126
7 磨洋工的习惯要不得/129
8 要事第一,别眉毛胡子一把抓/132
9 分步走,化解半途而废的最好方法/134
第7天 竞争训练:给孩子危机感,让他自觉专注/137
1 没有竞争意识,是不可能赢的/138
2 鼓励竞争,让孩子不遗余力施展才能/141
3 尽早帮孩子找一个“对手”/144
4 给孩子“争”的勇气,改变中庸心态/146
5 挫折教育,让孩子重燃奋斗激情/149
6 生存教育,孩子走向社会的必修课/152
7 激将法,唤醒情绪低落的孩子/154
第8天 思考训练:让孩子去寻找不一样的答案/157
1 只有思考才能与智慧擦出火花/158
2 让孩子脑子里充满问号/161
3 求知欲,孩子思考的强大动力/163
4 用课外知识扩充孩子的头脑/166
5 授之以渔,让孩子自己捕获知识/168
6 尽量不要给孩子标准的答案/170
7 开启智慧之门,让孩子主动思考/173
8 学会独立思考,这才是第一流的学生/176
第9天 创新训练:让孩子在专注的过程中深度思考/179
1 创造性思维,决定孩子未来的成就/180
2 聪明的父母从不给孩子灌入权威意识/183
3 大发明家常从拆卸小东西开始/185
4 观察的程度决定创意的高度/187
5 让孩子“异想天开”,增加思维的发散性/190
6 启动逆向思维,使孩子不同凡“想”/193
7 智力游戏,闪着银光的魔棒/196
8 “剥开核桃还有没有其他方法?”/198
9 读读科普文献,做个小发明家/201
第10天 特别叮嘱:父母要帮助不专注的孩子成长/204
1 言传身教,父母是孩子的模仿对象/205
2 引导孩子,让他的潜能尽情绽放/207
3 教育如煲汤,不同孩子要用不同的火候/211
4 诊断孩子的性格,进行个案分析/213
5 坚持立场,别被孩子的哭闹把戏降服/216
6 站在孩子的角度,让他自己发现错误/219
7 拒绝打骂,父母可以选择更好的方法/221
8 说教有度,孩子讨厌唠叨的父母/224
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评分我说为什么特价呢,书很多灰,顶多八九成新吧…
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评分很好的书,希望对孩子有用,家长也要不断学习,用科学方法教育孩子
评分买来自我学习的,有例子,还在学习吸收中,希望有帮助。
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