内容简介
《当代社会语言学》共分九章。*一章主要是提出问题和简略地介绍_下社会语言学的基本概念。从第二章开始有重点地分别介绍社会语言学各个方面的研究成果和研究方法。第二章到第九章的具体内容如下:第二章,“关于语言使用的研究流派和方法”,从语言使用规范的社会分化的角度来介绍几个不同的学派和理论体系的有关研究。第三章,“语言变异与语言变体”,讨论语言变异的各种表现。第四章,“语言变项的描写和研究”,介绍社会语言学对语言变异的研究方法。第五章,“语言变化”,介绍对“进行中的变化”的研究。第六章,“语言接触”,介绍社会语言学对双语双方言现象的研究。第七章,“语言规划”,介绍社会语言学对语言规划问题的认识。第八章,“社会语言学的应用”,介绍社会语言学的研究成果在各个方面的实际应用。第九章为“结束语”,在前面各章内容的基础上,作者总结社会语言学的理论意义,讨论一些有关语言本质的问题,如什么是语法,语言与社会和语言与个人的关系。
目录
第一章 绪论
第一节 语言与交际
第二节 语言与社会
第三节 社会语言学
第二章 关于语言使用的研究流派和方法
第一节 交际民族志学
第二节 跨文化交际
第三节 互动社会语言学
第四节 语言社会化与语言习得
第五节 会话分析
结束语
第三章 语言变异与语言变体
第一节 拉波夫的纽约市调查
第二节 语言变异,语言变体,语言变项
第三节 语言的地域变体
第四节 语言的社会变体
第五节 语言的功能变体——语域和语体
第六节 语言变体之间的转换:“权势量”和“共聚量”
第四章 语言变项的描写和研究
第一节 变项规则
第二节 定量研究
第三节 收集语料的方法和技术
第四节 语言变项的定义扩展
第五节 变项规则分析法
第六节 昆都仑言语社区调查
第五章 语言变化
第一节 进行中的变化
第二节 语言变化的起因和条件
第三节 语言变化的社会动力
第四节 语言变化的社会效应
第五节 语言变化原理
第六节 显像时间,真实时间,年龄级差
第七节 用现在来解释过去
第六章 语言接触
第一节 双语现象
第二节 语言的借用与混合
第三节 语言的选用
第四节 语码转换
第五节 变异理论与语言接触
第七章 语言规划
第一节 引言
第二节 语言规划的内容
第三节 语言规划的过程
第四节 语言地位的规划
第五节 本体规划
第六节 语言规划中的理论思考
第七节 语言规划与其他类型的社会发展规划的比较
第八节 世界不同地区语言与政体对应关系的主要类型
结束语
第八章 社会语言学的应用
第一节 引言
第二节 社会语言学
第三节 社会语言学与法律实践
第四节 社会语言学与医学
第五节 社会语言学与行政文书
第六节 社会语言学与第二语言习得
第七节 交际能力的概念及其对外语教学的影响
第八节 关于熟练程度的问题
结束语
第九章 结束语
第一节 语言、语法、语法判断能力
第二节 社会语言学与语言学
第三节 言语社区理论
参考文献
英汉术语对照
精彩书摘
《当代社会语言学》:
其实这里可以立即抓住机会问怎样玩捉迷藏,可是问话人并没有抓住这一话题,使本来可以深入下去的谈话线索断掉了。
(4)要分散被调查人对自己说话方式的注意力。提出的问题要使他们集中思想去考虑如何回答。有时直接提出有关语言方面的问题虽然对调查有好处,但常常会使被调查者产生警觉,影响他们的说话方式。因此即使要提这类问题也要放到稍后一些,等他们对说话方式不太注意时提出。例如拉波夫发现当问到是否有遇到死亡威胁一类的问题时,被调查人常常会忘掉是在被调查,会变得神情激动,力图使人相信他说的是他的亲身经历。另外,调查人也要注意自己的说话方式,尽可能用随便的、非正式的口气。但这并不等于一定要模仿被调查人的说话方式,因为这样可能会使对方不高兴。
(5)不能使人怀疑调查有其他目的。有时候即使已经直截了当地向被调查人说明了调查目的,他们还是会怀疑调查有没有另外的企图。虽然再三说明我们感兴趣的是语言问题,但被调查者还是可能免不了产生种种揣测。因此不要提出任何可能使人产生怀疑的问题。
有一个社会语言学家在底特律作调查。一个工人谈及该城市种族关系紧张时,他出于好奇追问这个问题。结果这个工人怀疑调查别有企图,闭口不谈了。
(6)小组问答也是一种比较容易得到自然谈话的办法。研究人员让一组年龄相近的人互相谈话,并用录音机把谈话录下来。谈话内容由他们自己决定,通常由他们的头来组织谈话,研究人员在场也不必多插话。在这种场合下人们讲话比较随便,即使有录音、有外人在场也无妨。拉波夫等人常采用这种办法。他们先进行面对面的询问,包括与一些孩子的头头谈话。然后在各种场合和这些人混熟,最后进行小组谈话,并进行录音。这种方法的缺点是有时大家你一言我一语,说的话都混在一起,很难记录下来。在同一小组中,有的人说得很多,有的人却说得很少。所以这种方法要和个别谈话结合起来。
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前言/序言
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《跨越理解的鸿沟:文化、身份与交流的社会图景》 这部作品并非探讨语言本身,而是深入剖析了语言在社会互动中的复杂作用,以及它如何塑造和反映我们的文化、身份和人际关系。我们将一同踏上一段探索之旅,去理解那些隐藏在字里行间的力量,那些无形却深刻地影响着我们沟通方式和社会构建的因素。 第一章:言语的社会烙印——语言与社会阶层 语言,绝非仅仅是词汇和语法的简单组合,它更是社会地位的无声宣言。本章将聚焦于语言如何成为区分社会阶层的有力工具。我们将审视不同社会群体在语音、词汇、语法使用上的差异,这些差异是如何在潜移默化中固化社会等级的。例如,我们会探讨“标准语”的形成及其背后蕴含的权力结构,以及非标准语或方言在个体身份认同和社会归属感中的重要性。通过分析历史案例和当代社会现象,我们将揭示语言如何成为社会流动性的指标,以及语言上的“优越感”或“劣势感”是如何被社会观念所构建和强化的。此外,我们还将考察教育、媒体以及社会规范如何进一步巩固或挑战这些语言与阶层之间的联系,并讨论在多元化社会中,如何才能实现更公平的语言使用环境,让每一种声音都能得到尊重和理解。 第二章:身份的织锦——语言、性别与年龄 每个人都在用语言编织属于自己的身份。本章将深入挖掘语言与个体身份塑造之间的微妙联系,重点关注性别和年龄这两个至关重要的社会范畴。我们将探讨男性与女性在语言使用上的性别化差异,这些差异是天生使然,还是社会文化长期熏陶的结果?从话语风格到词汇选择,再到非语言交流的运用,我们将分析语言是如何承载和传递性别刻板印象的,以及这些刻板印象又如何反过来影响着人们对语言和性别的认知。同时,我们也将审视不同年龄段的人们如何使用语言,以及语言如何随着年龄的增长而发生变化。例如,青少年俚语的流行,老年人语言习惯的变迁,以及这些语言现象背后所反映的代际沟通挑战和文化传承的断层。本章旨在揭示语言不仅是沟通的工具,更是个体展现自我、确立身份,并在群体中寻求认同的重要媒介。 第三章:情感的纽带——语言与社会关系 语言是构建和维系人际关系最核心的要素。本章将聚焦于语言在塑造和影响我们社会关系中的核心作用。我们将深入探讨礼貌原则在日常交往中的重要性,分析不同文化背景下,人们如何通过委婉语、尊敬语等方式来维持和谐的人际关系,避免冲突,并体现对彼此的尊重。我们将考察语言在亲密关系、工作场所、朋友聚会等不同情境下的特殊运用,分析例如安慰、赞美、道歉、批评等话语形式是如何影响情感交流的质量和深度的。此外,我们还将讨论语言在群体内部凝聚力形成中的作用,例如共同的俚语、行话,如何能够强化群体的认同感和归属感。反之,语言的误解、冲突或不当使用,又可能如何导致关系的疏远甚至破裂。本章希望通过对语言在情感交流中角色的剖析,帮助读者更深刻地理解人际互动的复杂性,并掌握更有效的沟通策略。 第四章:文化的容器——语言、区域与族群 语言是文化的载体,也是族群认同的基石。本章将从宏观视角出发,探讨语言如何承载和传递区域文化特色与族群的独特认同。我们将分析方言的多样性,以及不同区域的方言如何反映当地的历史变迁、地理环境和社会习俗。例如,我们会考察具有鲜明地域特色的词汇、语音和表达方式,以及它们在地方文化传承中的重要作用。同时,我们将深入探讨族群语言在维护和弘扬族群文化中的不可替代性。例如,少数族裔语言的保护与发展,以及这些语言在教育、媒体和日常生活中扮演的角色。我们将分析语言的消失或濒危所带来的文化失落,以及语言的复兴如何成为族群重新找回自我认同的重要途径。本章旨在阐释语言与文化、族群之间的紧密联系,理解语言多样性对于丰富人类文明的意义。 第五章:沟通的战场——语言、权力与意识形态 语言并非中立的工具,它常常是权力斗争和意识形态传播的战场。本章将揭示语言背后隐藏的权力关系和意识形态的影响。我们将分析语言如何被用来构建和维护统治阶级的利益,例如通过宣传、媒体话语等方式来塑造公众舆论,引导社会价值观。我们将考察语言中的歧视性表达,以及这些表达如何无意识地强化偏见和不平等。例如,性别歧视、种族歧视的语言表达,以及这些语言的社会后果。此外,我们还将探讨语言改革的政治意涵,例如官方语言的推广,如何能够促进国家统一,但也可能伴随着对少数族裔语言的压制。本章希望引导读者批判性地审视语言的使用,认识到语言的政治性和意识形态属性,从而在信息爆炸的时代保持清醒的头脑,辨别语言背后的真实意图。 第六章:跨越的桥梁——语言、媒体与全球化 在日益互联互通的世界中,语言扮演着连接不同文化、促进全球交流的关键角色。本章将探讨语言在现代媒体和全球化浪潮中的作用。我们将分析新闻报道、广告宣传、社交媒体等不同媒介中的语言运用,以及这些语言如何影响着我们的认知、消费行为和价值观。例如,我们会考察英文在全球化进程中的主导地位,以及其对其他语言带来的挑战和机遇。我们将探讨翻译在跨文化交流中的重要性,以及翻译的质量和准确性如何直接影响着信息传播的有效性。此外,我们还将关注数字时代的新兴语言现象,例如网络流行语、表情包等,以及它们如何改变着我们的沟通方式和社交互动。本章旨在展现语言作为跨越地域、文化和时区界限的桥梁,在塑造当代社会图景中的重要地位,并探讨如何在保持语言多样性的同时,更好地利用语言促进全球的理解与合作。
这是一本在知识密度和阅读乐趣之间找到了绝佳平衡点的作品。作者显然对所涉猎的领域有着百科全书式的掌握,但令人惊叹的是,他能够将那些原本可能晦涩难懂的概念和理论,用一种充满活力和趣味性的方式呈现出来。书中大量的类比和生动的例子,极大地降低了理解门槛,使得即便是初涉此领域的读者,也能迅速抓住核心要义。我特别欣赏作者那种“寓教于乐”的叙事策略,他似乎总能找到一个意想不到的切入点,将枯燥的知识点转化为引人入胜的小故事。书中穿插的那些富有洞察力的幽默感,更是点睛之笔,让阅读过程充满了惊喜,让人忍不住会心一笑,然后猛然惊觉:“原来是这么回事!”这种阅读体验,是主动学习和被动接收的完美结合。它不仅教会了我“是什么”,更重要的是,它教会了我“为什么”要这样思考,极大地激发了我对该学科的进一步探索欲望,强烈推荐给所有寻求高质量、高效率知识汲取体验的读者。