内容简介
这是一本被多个国家的高等院校广泛采用的政治学教科书。全书“采用兼容并包的方法,避免兜售任何单一的理论、概念框架或范式”,作者以科学、客观的态度分析不同的意识形态和政治体系,在首肯美国民主体制的同时,更一针见血地批判了美国现实政治的弊端。此外,平实、生动的文字与丰富的实例,使本书极具可读性,读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。
作者简介
迈克尔·G·罗斯金(Michael G. Roskin),美国当代著名政治学家,曾任美国宾夕法尼亚州莱康明大学政治科学系主任,教授。在政治科学和比较政治学领域颇有建树,主要著作有《政治科学》、《国家的常识:政治·地理·文化》、《国家关系新世界》、《民主苦旅:四个发展中国家》、《中东政治:文化和冲突》等。
内页插图
目录
第一篇 政治学基础
第1章 政治与政治科学…………………………………………3
统领科学………………………………………………………………………………5
关键概念:“千万不要对事实发火”…………………………………………………6
政治权力………………………………………………………………………………8
关键概念:合法性、主权和权威……………………………………………………8
关键概念:政治科学的分支学科……………………………………………………14
政治学是科学吗?…………………………………………………………………15
怎么做:章节的学习…………………………………………………………………16
经典论述:概念和直观………………………………………………………………17
关键概念:政治与政治科学…………………………………………………………18
第2章 理论………………………………………………………21
经典理论………………………………………………………………………………24
经典论述:并非只有欧洲人…………………………………………………………25
当代理论………………………………………………………………………………29
怎么做:命题的阐述…………………………………………………………………31
关键概念:模型:简化现实…………………………………………………………33
关键概念:政治如游戏(博弈)……………………………………………………36
第3章 政治意识形态……………………………………………39
何为意识形态?………………………………………………………………………40
主要的意识形态………………………………………………………………………41
经典论述:意识形态的起源…………………………………………………………42
关键概念:意识形态的分类…………………………………………………………44
怎么做:支持你的论题 ………………………………………………………………50
当代意识形态…………………………………………………………………………53
比较研究:伊斯兰主义:一种“新瓶旧酒”的意识形态…………………………56
意识形态终结了吗?…………………………………………………………………57
第4章 国家………………………………………………………59
制度化的力量…………………………………………………………………………60
关键概念:有效国家、虚弱国家和失败国家………………………………………61
经典论述:亚里士多德论政府的六种类型…………………………………………62
单一制或联邦制………………………………………………………………………64
比较研究:邦联的不稳定性…………………………………………………………67
选举制度………………………………………………………………………………70
比较研究:法国和德国的变体………………………………………………………72
国家和经济……………………………………………………………………………73
怎么做:资料来源……………………………………………………………………75
第5章 权利………………………………………………………78
现代世界的宪法………………………………………………………………………80
比较研究:变更宪法的危险…………………………………………………………81
比较研究:加拿大的新宪法…………………………………………………………83
美国宪法的适用性……………………………………………………………………86
关键概念:权利是什么?……………………………………………………………87
怎么做:列出参考文献………………………………………………………………91
第6章 政体………………………………………………………94
代议制民主……………………………………………………………………………96
关键概念:“两次轮替测验法” ……………………………………………………99
实践中的民主:精英主义?多元主义?……………………………………………101
极权主义………………………………………………………………………………104
怎么做:写出逻辑严谨的文章………………………………………………………105
关键概念:完全控制的影像与现实…………………………………………………106
威权主义………………………………………………………………………………107
关键概念:达尔的“影响关系”……………………………………………………108
威权政体的民主化……………………………………………………………………109
关键概念:为什么民主会失败? ……………………………………………………109
比较研究:伊拉克民主?……………………………………………………………111
第二篇 政治态度
第7章 政治文化………………………………………………114
什么是政治文化?……………………………………………………………………115
关键概念:公民社会… ………………………………………………………………117
经典论述:公民文化… ………………………………………………………………118
政治文化的衰败………………………………………………………………………119
比较研究:美国的宗教… ……………………………………………………………122
政治亚文化……………………………………………………………………………122
怎么做:引文…………………………………………………………………………123
比较研究:魁北克:“我们主宰自己的命运” ……………………………………127
政治社会化……………………………………………………………………………127
关键概念:文化和发展 ……………………………………………………………128
经典论述:权威个性…………………………………………………………………129
比较研究:中国建立统一的国家意识………………………………………………130
第8 章 民意……………………………………………………133
关键概念:民意是什么,不是什么?………………………………………………135
民意的形成……………………………………………………………………………136
关键概念:经典的舆论曲线…………………………………………………………141
民意调查………………………………………………………………………………142
关键概念:民意调查的短暂历史……………………………………………………144
怎么做:如何区分并使用变量………………………………………………………146
美国的民意……………………………………………………………………………146
经典论述:阿尔蒙德的三种公众……………………………………………………149
民意调查公正吗?……………………………………………………………………150
第三篇 政治互动
第9 章 政治沟通………………………………………………154
政治中的沟通…………………………………………………………………………155
经典论述:大众传播的两步曲… ……………………………………………………156
关键概念:媒体垄断的趋势… ………………………………………………………157
关键概念:精英媒体… ………………………………………………………………158
巨人:电视……………………………………………………………………………160
关键概念:互联网——最新的大众媒体?… ………………………………………160
怎么做:界定变量… …………………………………………………………………165
我们得到糟糕的服务?………………………………………………………………166
关键概念:新闻框架… ………………………………………………………………167
对手:媒体和政府……………………………………………………………………169
关键概念:媒体和水门事件… ………………………………………………………169
关键概念:媒体和战争………………………………………………………………171
第10 章 利益集团… ……………………………………………174
什么是利益集团?……………………………………………………………………175
关键概念:利益集团与政党有何不同?……………………………………………176
关键概念:政府如何制造利益集团…………………………………………………178
关键概念:对抗性力量………………………………………………………………179
有效的利益集团………………………………………………………………………180
比较研究:法国的反多元主义………………………………………………………181
比较研究:美国的工会有多大力量?………………………………………………185
怎么做:制作表格……………………………………………………………………188
利益集团:一种评价…………………………………………………………………189
经典论述:奥尔森的利益集团理论…………………………………………………190
第11章 政党……………………………………………………193
政党的功能……………………………………………………………………………194
怎么做:制作交叉表…………………………………………………………………196
民主政治中的政党……………………………………………………………………197
关键概念:忽略选民的政党…………………………………………………………199
政党分类………………………………………………………………………………201
经典论述:迪韦尔热的三种政党模式………………………………………………202
经典论述:基希海默的“兼容型”政党… …………………………………………203
政党制度………………………………………………………………………………203
关键概念:什么是“相关性”政党?……………………………………………205
比较研究:多党制更有意思…………………………………………………………206
经典论述:萨托利关于政党竞争模式的划分… ……………………………………208
第12章 选举……………………………………………………211
人们为什么要投票?…………………………………………………………………212
谁来投票?……………………………………………………………………………213
经典论述:唐斯的投票理论… ………………………………………………………215
怎么做:把握倾向性… ………………………………………………………………216
投票人如何投票?……………………………………………………………………217
比较研究:美国选举制度是否有问题?……………………………………………220
选举重组………………………………………………………………………………223
关键概念:政党的极化………………………………………………………………225
靠什么赢得选举?……………………………………………………………………226
关键概念:改变立场…………………………………………………………………228
第四篇 政治制度
第13 章 立法机关……………………………………………232
总统制和议会制………………………………………………………………………234
关键概念:国家元首和政府首脑……………………………………………………235
经典论述:美国的制度源于何处?…………………………………………………237
关键概念:两院制和一院制 ………………………………………………………238
立法机关做什么?……………………………………………………………………240
关键概念:“政治分肥”政治 ……………………………………………………242
怎么做:纵贯研究……………………………………………………………………243
立法机关的衰落………………………………………………………………………244
关键概念:国会的超支………………………………………………………………246
第14 章 行政机关与官僚制… …………………………………250
总统与首相……………………………………………………………………………251
比较研究:以色列直接选举总理……………………………………………………253
经典论述:拉斯韦尔的权力心理学…………………………………………………255
比较研究:威权主义重返俄罗斯 …………………………………………………256
关键概念:帝王式的总统? ………………………………………………………256
行政领导模式…………………………………………………………………………258
内阁……………………………………………………………………………………259
经典论述:美国的妄想狂 …………………………………………………………260
怎么做:制图…………………………………………………………………………260
期望过高的危险………………………………………………………………………262
官僚制…………………………………………………………………………………263
经典论述:韦伯的官僚制概念 ……………………………………………………263
各国官僚机构对比……………………………………………………………………264
政治学与生活(第12版)6
关键概念:官僚决策 ………………………………………………………………265
比较研究:日本:命令式的官僚制…………………………………………………266
官僚制的困境…………………………………………………………………………268
关键概念:官僚政治………………………………………………………………268
第15章 司法机关………………………………………………271
法律的类型……………………………………………………………………………272
经典论述:法律的基础 ……………………………………………………………273
法院、法官和律师……………………………………………………………………275
关键概念:普通法与法典法 ………………………………………………………276
法院的比较……………………………………………………………………………278
比较研究:俄罗斯的法律 …………………………………………………………280
法院的作用……………………………………………………………………………281
经典论述:马伯里诉麦迪逊案………………………………………………………283
怎么做:构造散点图…………………………………………………………………286
第五篇 政治体系做什么
第16章 政治经济学……………………………………………292
政府与经济……………………………………………………………………………294
比较研究:美国的税负有多高 ……………………………………………………300
怎么做:绘制地图 …………………………………………………………………300
谁有权得到什么?……………………………………………………………………303
关键概念:什么是贫困? …………………………………………………………305
关键概念:贫困与意识形态 ………………………………………………………307
政府应该有多大?……………………………………………………………………309
第17章 政治暴力………………………………………………312
体制失效………………………………………………………………………………313
关键概念:恐怖主义 ………………………………………………………………315
怎么做:时事短评 …………………………………………………………………319
关键概念:不断上升的期望 ………………………………………………………320
革命……………………………………………………………………………………322
关键概念:越南的革命性政治战争 ………………………………………………323
比较研究:伊朗的革命周期 ………………………………………………………325
革命之后………………………………………………………………………………327
比较研究:暴力革命与“天鹅绒革命” …………………………………………329
第18章 国际关系………………………………………………332
权力及国家利益………………………………………………………………………334
关键概念:国家利益的类型 ………………………………………………………335
关键概念:为什么会有战争? ……………………………………………………337
维持和平………………………………………………………………………………339
关键概念:民主和平论 ……………………………………………………………340
怎么做:避免“他们” ……………………………………………………………343
超越主权?……………………………………………………………………………343
美国外交政策:卷入或孤立?………………………………………………………345
关键概念:经济的重要性 …………………………………………………………345
经典论述:克林伯格的交替理论 …………………………………………………347
经典论述:凯南的恐龙类比 ………………………………………………………348
经典论述: 修昔底德关于战争的论述 ……………………………………………349
精彩书摘
据说布尔什维克革命时期有一期《真理报》曾将“今日无新闻,事件变化快”作为头条。政治学教科书的作者往往也有同感。巴拉克?奥巴马的当选适逢美国大萧条以来最严重的经济衰退,这为我们活跃课堂讨论提供了诸多话题和例子。奥巴马的当选以及他面对庞大的财政赤字而推动的医疗和金融改革政策,引发了保守派的反击。对“相信变革”的过分信任很快转变为对奥巴马的经济政策和高失业率的过分失望。愤怒的茶党(TeaParty)发誓要阻挠奥巴马的一切努力。
《政治学与生活(第12版)》力图体现这些浪潮。我们用这些新的事件表明意识形态存在并活跃于美国政治中,事实上,意识形态两极化已经达到数十年未见的水平。通过医疗革可以看到美国政治文化深处的一个本能认知:大政府是坏的。愤怒贯穿于缓慢的复苏中,选民们指责总统并表示会让他在选举中受到惩罚。
争论的氛围可能让学生对政治再次产生兴趣,这对政治学教师们来说是个好消息。救市、赤字、中国的经济崛起等都引发了讨论。近年来,学生们已经对政治感到冷漠,本书一直试图阻止这种趋势。现在我们可以问:“好吧,你想要什么样的国家?你最好现在就开动自己的理性思维,因为你很快就要作出政治选择了。”
《政治学与生活(第12版)》一书既授业也传道。然而,这并不意味着新生们通过导论课的学习就会成为政治科学方面的专家。当然,我们希望能激发他们的好奇心,使一些学生会主修政治科学。本书既不是关于美国政府的文本,也不是关于比较政治的文本。相反,它用美国和其他地区的案例向新生们介绍政治科学的整个领域。刚从高中毕业的学生,很少有熟悉他国的政治体系的,而这正是我们想要纠正的。
第12版延续了我们一贯的折中方法,以避免兜售任何单一的理论、概念框架或范式作为政治科学的锁钥。将任何伟大的设计强加于读者的企图,都是违背本学科性质的,也不利于学生知识视野的拓展。不同观点的教师使用本书也没有任何问题。重要的是,第12版仍然认为政治是引人入胜的,并努力将这种感觉传递给初次接触这个学科的年轻人。
本版更新
教师们的参与、局势的快速进展及同事们的洞见为第12版带来了以下变化:
我们修改了第5章,将“宪法”改为“权利”以强调保障很多人认为的所谓普世价值是多么困难。它们可能是普世价值,但其建设过程是漫长的,也是艰辛的。
第6章分析了民主现在面临的一些怀疑和竞争。权威主义至少在西方金融危机这段时期内要更有效,这似乎也表明了民主的缺点。关于医疗改革的争论恰好说明了美国的政治文化是怎样高度怀疑政府项目的。在第7章中它将引领我们讨论政治文化。茶党对大政府的敌意引出了一个古老的问题:我们可以摒弃官僚和官僚制吗?它将带领我们进入第14章。
第16章“政治经济学”更新了经济衰退和现在如何走出经济衰退的争论:支出还是紧缩?现在我们列出的经济问题包括消费债务和收入不平等。最后一章“国际关系”引入了一个新的讨论,即中国的崛起将成为21世纪最重要的话题。
第11版出版后,我们收到了教师们非常积极的反馈,将原来的21章调整为18章。现在的安排更加合理,在本科学习中,更早地引入了方法论。这不是高级的数字运算——我既不提倡也不参与——而是一个寻求经验验证的现实检验的方法。当然,你可以使用有效的数字。作为一名教师,我发现自己经常在课堂上解释与学生论文有关的方法论,所以我决定以“怎么做”的专栏形式插入一些基本的方法论。这些专栏对每章的方法论作了要点说明,涵盖了中心论点、参考文献、列表、交叉表、图形、散点图和其他一些要点,都是入门级的标准。其他专栏如关键概念、比较研究和经典论述强调了政治科学的重要观点,提供了现实世界的例证,并且拆分页面,使得文本更加亲近读者。
每一章以思考题开头,以关键术语和参考文献结尾。本书还将重要的术语用黑体标出并且在每章的页边词汇表中给出定义。作为一名教师,我知道不要假定学生了解政治科学中的关键术语。一个概念在特定的语境中是一个意思,换一种语境,你可能需要另一种解释。这会有一些差异,比如第6章讨论的执政精英(占总人口1%的极少数)和第8章中讨论的舆论精英(可能是几个百分点)。
补充
培生·朗文集团乐于提供一些资源给那些希望通过此书使教与学更有成效和愉悦的政治科学领域的老师和学生们。本书的若干补充材料在“教师资源中心”会提供,这个在线的中心允许教师快速下载专门的辅导材料。欢迎访问“教师资源中心”主页()进行注册和使用。
致谢
几位朋友审阅了本书及其较早的版本,我仔细考虑了他们的意见。朗文的科里?卡恩(CoreyKahn)指出了很多模棱两可的字眼,我都做了修正。对于这个版本,我要感谢加州州立理工大学的阿尼卡?莱特纳(AnikaLeithner)、南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校的林恩?莫尔(LynnMauer)和斯特利亚学院的乔迪?彼得森(JodyPeterson)。
本书还需要作进一步的修订吗?还是说我已经做得不错了?我们热忱欢迎教师们对本书以及与之相关的文本和补充资料积极反馈。各位教师可以通过电子邮件(邮件地址:maxxumizer@gmail.com)直接联系我。
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前言/序言