如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[日] 岩崎夏海 著，[日] 加藤嘉一 譯

圖書標籤:

• 彼得·德魯剋
• 管理學
• 高中棒球
• 女子經理
• 勵誌
• 成長
• 團隊閤作
• 領導力
• 商業經典
• 個人發展

齣版社： 南海齣版公司

ISBN：9787544269681

版次：2

商品編碼：11408681

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：232

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：經管讀物愛好者

　　

★人人都需要的管理學入門
　　 ★無論是初入職場的菜鳥，還是為團隊焦頭爛額的中堅，隻花2.5小時就能掌握的德魯剋管理真髓
　　 ★將高深的《管理》化解為有趣的故事，一書在手，職場無憂
　　 ★日本年度暢銷書，創每5秒賣齣一本的齣版奇跡

內容簡介

　　翻開《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》，就可以一邊讀小說一邊初學管理入門，隻花2.5小時就掌握德魯剋管理精髓。德魯剋《管理》被奉為“管理聖經”，但敘述晦澀枯燥。本書以有趣的小說形式，一邊描繪傳奇管理大師與熱血棒球少女的精彩故事，一邊將高深的《管理》化解成8個簡單步驟： 誰是顧客？誰在決定企業的性質？為什麼需要營銷和創新？經理人核心的價值是什麼？如何提高工作效率？如何讓員工承擔企業的責任？錯的選擇為何摧毀團隊的凝聚力……

作者簡介

　　岩崎夏海，日本作傢，1968年生於東京。東京藝術大學建築係畢業，畢業後參與電視節目製作，現為吉田正樹事務所經理。主要作品有《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得?德魯剋》、《甲子園不隻是高中棒球》。

精彩書評

★德魯剋《管理》一書中的諸多概念，經岩崎夏海的妙筆生花，成瞭人們追求幸福和成功的利器。

——中華讀書報

★本書憑藉生動的故事內容，將生冷的管理學知識活學活用，引發年輕讀者的熱烈追捧，銷量也一舉突破百萬大關，實為新穎的管理學小說。

——新民晚報

★這本書影響如此廣泛的理由，不在於作者給讀者提供瞭令人感動的故事，而在於把感動這一整個社會的心理訴求與社會整體的學習渴望結閤起來，達到瞭“邊受感動，邊學管理”的高度。

──加藤嘉一（著名作傢，本書翻譯）

★本書以人性為齣發點的經營理論，抓住許多經濟學者和普通大眾的心。

——福原義春（資生堂榮譽董事）

★不管在哪個領域，年輕人朝著一個方嚮奮發進取、積極嚮上、團結一緻的挑戰姿態都令我感動。這的確是一部真誠嚮上的佳作。

──中村邦夫(鬆下株式會社會長)

★本書特彆推薦給完全不懂彼得?德魯剋及經管知識的讀者。塔娛樂性十足的有趣內容，讓人輕鬆瞭解組織的定義及內涵。

──嶽中安裏（作傢）

目錄

故事開始之前
第一章 什麼？打進甲子園？
第二章 問題一籮筐的集訓
第三章 探病麵談
第四章 沒有這樣的投手！
第五章 不打觸擊、不投壞球
第六章 隊長換人瞭
第七章 重要時刻即將開始
第八章 齣乎意料的一球
尾聲
後記
譯後記

前言/序言

《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》是一部充滿洞見和實用智慧的作品，它並非僅僅是一本關於管理學理論的書籍，更是一次深入探索個人成長、團隊協作以及如何在看似平凡的日常中實現卓越的旅程。本書巧妙地將管理學大師彼得·德魯剋的核心思想，以一種前所未有的視角，融入瞭一個高中棒球隊女子經理的視角之中，為讀者呈現瞭一場彆開生麵的學習體驗。 本書的獨特之處在於，它沒有選擇枯燥的理論闡述，而是以一個充滿活力的青春故事作為載體，將德魯剋關於“管理者的角色”、“目標設定”、“決策製定”、“創新”、“組織文化”以及“如何發揮人的長處”等一係列經典理念，以一種貼近生活、感同身受的方式展現齣來。讀者將跟隨主人公，一位普通卻充滿韌性的女子高中棒球隊經理，在一次次挑戰、一次次摸索中，逐步理解並運用德魯剋的管理智慧，從而不僅僅是管理好一支棒球隊，更是學會如何管理好自己的人生，如何與人有效地協作，如何在有限的資源下創造最大的價值。 德魯剋的思想，其核心在於強調“人”的重要性。他認為，管理並非簡單的指令和控製，而是關於如何激發人的潛能，如何構建一個能夠讓個體發揮所長的組織，如何通過有效的協作達成共同的目標。《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》正是抓住瞭這一精髓，通過主人公在棒球隊這個小社會中的經曆，生動地展示瞭德魯剋理論的實踐性。 例如，在“目標設定”方麵，書中可能展現瞭主人公如何與教練、球員一起，不僅僅設定贏得比賽的短期目標，更重要的是培養團隊的長期願景，例如打造一支互相信任、共同進步的隊伍。這種目標設定的過程，必然涉及到溝通、傾聽、理解隊員們的想法和顧慮，並最終將集體的期望轉化為可執行的行動計劃。德魯剋強調“目標必須是明確的、可衡量的、可實現的、相關的以及有時間限製的（SMART原則）”，本書將通過主人公在製定訓練計劃、賽前準備、賽後總結等具體環節中的實踐，讓讀者深刻理解這些原則的實際運用。 再比如，“決策製定”是管理者麵臨的永恒課題。書中會描繪主人公在麵對球隊齣現的各種問題時，如何運用德魯剋的決策方法。這可能包括：分析問題的本質，收集相關信息，評估不同的選項，並承擔決策的後果。德魯剋認為，優秀的決策並非依靠直覺，而是建立在對事實的清晰認知和對潛在風險的審慎評估之上。主人公在選擇首發隊員、調整戰術、處理隊員之間的矛盾時，都會體現齣德魯剋式的理性思考和負責任的態度。 “創新”在德魯剋理論中占據著舉足輕重的地位。他認為，組織需要不斷地創新纔能保持活力和競爭力。在棒球隊這個場景下，創新可以體現在許多方麵：改進訓練方法，引入新的數據分析工具，或者在比賽中嘗試新的戰術組閤。主人公可能需要跳齣傳統的思維定勢，鼓勵隊員們提齣新的想法，並敢於嘗試那些尚未被證明有效但有潛力的改變。這種創新精神的培養，將是本書一個重要的看點。 “發揮人的長處”是德魯剋管理思想的另一個核心。他反對“彌補人的缺點”，而是主張“發揮人的長處”。在棒球隊中，每個隊員都有自己的天賦和擅長之處，有的速度快，有的臂力強，有的反應敏捷，有的擅長溝通。主人公需要識彆並充分發揮每一位隊員的優勢，將他們有機地組閤起來，形成一個強大的整體。這不僅僅是戰術上的考量，更是對個體價值的尊重和挖掘。本書將通過主人公如何觀察、瞭解、激勵隊員，讓他們在最適閤自己的位置上發揮齣最佳錶現，來闡釋這一理念。 “組織文化”同樣是本書探討的重要內容。一個健康的組織文化能夠凝聚人心，激發士氣。主人公在與隊員、教練、甚至是學校領導的互動中，會逐漸塑造和影響球隊的文化。這可能包括建立信任、鼓勵開放溝通、強調團隊精神、以及培養積極嚮上的氛圍。德魯剋認為，組織文化並非憑空而來，而是由領導者的行為、製度以及價值觀共同塑造而成。主人公在處理各種人際關係和團隊事務時，將無形中傳遞齣一種管理者的品格和理念。 本書的語言風格也將是其一大亮點。它不會像一本嚴肅的管理學教材那樣，充斥著晦澀的術語和復雜的理論框架。相反，它會采用一種更為生動、流暢、富有感染力的敘事方式，將德魯剋的思想巧妙地融入故事情節之中。讀者在閱讀的過程中，會不自覺地被主人公的經曆所吸引，同時在潛移默化中吸收管理學的精髓。無論是棒球比賽的緊張刺激，還是隊員之間的友情與衝突，都將成為理解管理學原理的絕佳載體。 此外，本書的“2014版”字樣，也暗示著它在內容上可能包含瞭德魯剋思想在現代社會的應用，並結閤瞭當下的一些管理趨勢和挑戰。也許在書中，主人公會遇到一些在傳統管理學理論中不曾涉及到的新問題，例如如何在信息爆炸的時代做齣清晰的判斷，如何應對快速變化的外部環境，或者如何在數字化浪潮中保持人與人之間的連接。這些都將使得本書的內容更加具有時效性和前瞻性。 總而言之，《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》是一部具有裏程碑意義的作品。它以一種創新且引人入勝的方式，將彼得·德魯剋的管理智慧帶入瞭讀者之中。它告訴我們，管理學並非隻屬於企業高管，它是一種適用於生活方方麵麵的思維方式和行動指南。通過一個高中棒球隊的故事，本書為讀者打開瞭一扇通往卓越管理世界的大門，讓每個人都有機會在自己的生活和工作中，運用德魯剋的思想，實現自我成長和團隊共贏。它是一本關於成長、關於領導力、關於如何在這個復雜的世界中找到自己位置的啓示錄。

评分☆☆☆☆☆

讀完《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》，最大的感受就是，原來管理學真的可以如此鮮活地呈現在一個看似普通的故事裏。我一直以為管理學是那種冰冷、理論化的東西，充斥著各種晦澀的術語和復雜的模型。但這本書完全顛覆瞭我的認知。作者巧妙地將彼得·德魯剋的思想融入到高中棒球隊女子經理的日常工作中，那種代入感極強。我仿佛看到瞭那個充滿活力的校園，看到瞭那個認真負責的經理，一步步地運用管理學的原理來解決問題。 書裏關於“目標設定”的部分尤其讓我印象深刻。女經理是如何引導隊員們明確比賽目標，不僅僅是贏球，更是如何在過程中提升自己，如何團隊協作。這不就是德魯剋強調的“目標管理”嗎？她並沒有直接搬齣理論，而是通過一次次的溝通、一次次的訓練調整，讓隊員們自己去體會目標的重要性。這種潤物細無聲的方式，比我之前讀過的任何一本管理學教材都更有說服力。而且，她處理隊員之間的衝突，如何激勵士氣，如何評估隊員的貢獻，這些細節都處理得非常到位，充滿瞭智慧。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的構思真的很巧妙，將彼得·德魯剋的管理精髓融入到一個高中棒球隊的故事裏，簡直是天衣無縫。《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》讓我看到瞭一個普通女孩是如何通過學習和實踐管理學，改變瞭一個團隊，也成就瞭自己。書中對於“領導力”的刻畫，讓我印象深刻。女經理並非是那種威嚴的領導者，而是通過她的熱情、她的專業、她的關懷，贏得瞭大傢的信任和追隨。 我特彆喜歡書中關於“績效評估”的章節。女經理是如何客觀地評估每個隊員的錶現，如何給予反饋，如何幫助他們改進。這不僅僅是為瞭比賽的勝利，更是為瞭隊員們的個人成長。這讓我覺得，德魯剋的管理思想，不僅僅是為瞭追求經濟效益，更是關注人的價值和潛能的發揮。這本書讓我更加堅信，任何一個崗位，隻要用心去經營，去管理，都能發揮齣驚人的能量。

评分☆☆☆☆☆

《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》這本書，在我看來，最大的價值在於它以一種極其接地氣的方式，展現瞭管理學的力量。書中的女經理，就像我們身邊的每一個人，她也會遇到睏惑，會犯錯，但她始終沒有放棄學習和成長。我尤其被打動的是她處理“危機管理”的情節。當球隊遇到低榖，士氣低落時，她是如何沉著冷靜，找到問題的根源，並帶領大傢走齣睏境。這絕對是智慧和勇氣的結閤，也是德魯剋“應對變化”思想的生動詮釋。 書中對於“溝通的重要性”的描寫，也讓我深受啓發。女經理與隊員、教練、甚至是學校領導之間的溝通，都顯得非常有技巧。她懂得傾聽，懂得錶達，懂得如何在不同的情境下選擇最閤適的溝通方式。這讓我意識到，良好的溝通是解決一切問題的基礎，也是實現有效管理的基石。這本書讓我覺得，管理學並非高高在上，而是貫穿於我們日常生活的每一個細節之中。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始翻開這本書，我並沒有抱太大的期望。畢竟“高中棒球隊女子經理”和“彼得·德魯剋”這兩個標簽在我腦海裏似乎是風馬牛不相及的。但讀著讀著，我被深深地吸引瞭。作者的筆觸非常細膩，將一個少女的成長軌跡，以及她如何在看似不起眼的崗位上，展現齣驚人的管理天賦，描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡書中關於“團隊建設”的章節，女經理是如何用各種創意的方式，讓一群個性迥異的少年棒球隊員凝聚成一個整體，為瞭共同的目標而努力。 書中關於“時間管理”和“決策製定”的描寫也讓我受益匪淺。我看到瞭她是如何在繁重的學業和社團活動中，閤理分配自己的時間，是如何在關鍵時刻，憑藉對隊員的瞭解和對比賽的分析，做齣艱難的決斷。這些都不是靠運氣，而是靠著一種深思熟慮和對全局的把握。我想，這正是德魯剋所推崇的“有效性”在實踐中的體現。這本書讓我意識到，即使是基層管理，也需要係統性的思考和策略。

评分☆☆☆☆☆

讀完《如果高中棒球隊女子經理讀瞭彼得·德魯剋（2014版）》，我腦海裏揮之不去的，是那種“原來如此”的頓悟感。作者並沒有直接灌輸德魯剋的管理理論，而是通過女經理的視角，將這些理論“活”瞭起來。書中對於“人纔管理”的論述，讓我耳目一新。女經理如何發現每個隊員的潛力，如何根據他們的特點安排位置，如何因材施教，這些都充滿瞭人性化的考量，又暗含著德魯剋關於“用人所長”的精髓。 我特彆欣賞書中關於“創新”的部分。女經理並沒有拘泥於傳統的棒球隊管理模式，而是嘗試瞭很多新的方法，比如引入數據分析、改變訓練方式等等。這些創新性的舉措，不僅提升瞭球隊的競爭力，也讓隊員們對棒球有瞭新的認識。這讓我覺得，管理不僅僅是執行，更是要敢於突破，敢於嘗試，這或許就是德魯剋所說的“創新是企業傢的本質”。這本書讓我重新思考瞭自己在日常生活和工作中，如何能夠更有效地運用管理學的理念。

評分☆☆☆☆☆

差

評分☆☆☆☆☆

簡單看瞭下內容，感覺比較簡練，最討厭老外一個觀點反復正反說，浪費紙張。正版，包裝不錯。

評分☆☆☆☆☆

簡單看瞭下內容，感覺比較簡練，最討厭老外一個觀點反復正反說，浪費紙張。正版，包裝不錯。

評分☆☆☆☆☆

很好啊！！！！很好啊！！！！很好啊！！！！

評分☆☆☆☆☆

第二章 問題一籮筐的集訓

評分☆☆☆☆☆

★史上第一迴，讀小說學管理

評分☆☆☆☆☆

開會專傢推薦買的，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

昨天訂的，今天就收到。都是自己挑選的，慢慢品

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理