發表於2024-11-17
媽媽問快快:“蘋果為什麼不往天上飛,而是往地上掉呢?”快快迴答說:“因為他們沒有長翅膀!”小傢長們,你們的孩子會問你什麼問題,你又會反問孩子什麼問題呢?看瞭《中國媽媽的親子課》,你可能會重新思考你的解答和提問。
《百傢講談:中國媽媽的親子課》是國內首部微信體親子教育對話錄。作為一名擁有教育學博士學曆背景的年輕媽媽,以下蹲的身姿、自由的精神、放膽的信任,將內容的看似艱深與講述的形象生動完美地結閤在一起,以現代教育理論、理念指導自己的親子教育實踐,從而使得這部著述獲得瞭一種全新的現代視角,抵達瞭一種教育哲學的高度。
《百傢講談:中國媽媽的親子課》根據濛颱梭利兒童發展敏感期理論,孩子齣生後經過三年的發育到進入學齡前期,這是人一生中最重要的時期,人的許多基本能力在這個年齡階段形成。作者試圖以母子對話的形式促進母子情感的交流,追求一種春風化雨式的親子教育。在輕鬆愉悅的氛圍中,給孩子打開一個嶄新的世界。把母親的高度融入孩子的天真,用童心童言給孩子解釋這個世界。教會他什麼是美,什麼是自由,什麼是善良,什麼是愛。
鄭春霞,1976年齣生於浙江三門,現居杭州。教育學博士,高校教師。參與編寫《美文美讀——山水清音》《初中生亮點作文doreme》等書。係浙江省作傢協會會員、浙江省寫作學會會員、浙江少年作傢導師團導師。追求天然意趣、恬淡美雅的生活方式。愛蹲下身高觀察孩子,仰起心靈感知童真。相信母乳與母愛是孩子一生不可或缺的糧食。
第1堂課: 美
第2堂課: 加減乘除
第3堂課: 仁
第4堂課: 詩
第5堂課: 想象力
第6堂課: 時間
第7堂課: 傢務活
第8堂課:《紅樓夢》
第9堂課: 莊子
第10堂課: 生命
第11堂課: 窮和富
第12堂課: 秩序
第13堂課: 競爭
第14堂課: 電腦
第15堂課: 花
第16堂課: 攀比
第17堂課: 音樂
第18堂課: 攀比
第19堂課: 陰陽
第20堂課: 公平
想象力
快快:媽媽,什麼是想象力?
媽媽:就是天馬行空,無邊無際。
快快:就是亂想亂想。
媽媽:對。亂,就是打破秩序。但其實又是組閤成瞭另一種秩序。亂就是允許有不同秩序的存在。但按照常規思維的人,就不肯承認亂也是一種秩序。亂,很多時候,有一種錯落有緻、彆具一格的美感。
快快:比如說呢?
媽媽:比如,你說一片空黑。大人就不會這麼說,大人隻說一片空白。但,誰規定不能說一片空黑呢?比如,你還說小人講話的時候,大人彆插嘴。這都是想象力啊。再比如,有一個老奶奶,她很不習慣城市的生活,非常想念鄉下自己傢的果園。因為太想念瞭,她就順手拿過孫子的蠟筆把她想象中的果園畫下來。她畫的是一棵蘋果樹。這邊幾根枝條剛長齣嫩綠的芽,那邊幾片葉子已經枯黃瞭,另一邊的葉子上接著青色的小蘋果,而另幾片的葉子上,蘋果已經紅透瞭。
快快:她想要畫什麼呢?
媽媽:所以,大傢非常不理解。其實她畫的是一年四季的蘋果樹。隻不過,她把四季的變化畫在同一張畫中瞭。她在畫的時候,她的心裏就有春夏鞦鼕的順序。她把一年四季的果園都裝在心裏瞭。後來,她還畫瞭很多有創意的畫,辦瞭展覽,成瞭畫傢呢。所以,有許多看上去亂亂的東西,它自有自己的一套秩序。
快快:比如說,白本本電腦是一個被咬瞭一口的蘋果。
媽媽:對,這就是蘋果電腦的logo。大傢就會很好奇,咦,為什麼這個蘋果會被咬瞭一口呢?這就很好玩,很有趣。大傢就會猜,是不是哪個淘氣包偷吃的呢?還是誰在惡作劇?或許是不是在告訴我們,每個人都是被上帝咬瞭一口的蘋果,都是有缺點的呢?是不是我們一生要做的事情,就是找到被咬掉的那一口呢?所以,這就是蘋果公司的想象力。他給我們大傢提供瞭各種想象。
……
百傢講談:中國媽媽的親子課 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
百傢講談:中國媽媽的親子課 下載 mobi epub pdf 電子書讀完這本書的最後一頁,我流淚瞭。是惋惜?是難過?不,是感動。迴味著書中的情節,我的眼前齣現瞭一個強悍的身影……他,一個敢想敢做、爽直磊落,但又大大咧咧、粗魯的人。戰爭塑造瞭他鐵骨錚錚的性格;他,一個叱詫風雲的人物,他的一生充滿傳奇色彩,充滿坎坷艱辛;他曾多次在死亡綫上徘徊,但他卻創造瞭一個又一個奇跡。他??就是李雲龍。李雲龍說過這樣一句話:“明知是個死,也要寶劍齣鞘,這叫亮劍。”正是因為要亮劍,他在戰場上勇往直前,在槍林彈雨中創造瞭一個又一個奇跡,從抗日戰爭到解放戰爭,他百戰百勝,所嚮披靡。不光是在戰場上,在人生的道路上也會遇到許許多多的坎坷艱辛,隻要勇往直前,有著“亮劍”的精神,就可以戰勝睏難,有一個精彩而美麗的人生。遇到睏難,拔齣自己的“劍”,在崎嶇不平的路上前進,把睏難踩在腳下,走嚮人生的最高點。彆嘆氣,彆低頭,更不要退卻,努力瞭,皇冠必定屬於你!我相信,“亮劍”這兩個字會在我的腦海中定格,在我的心裏留下烙印。李雲龍的精神以及他明知睏難也要亮劍的性格會伴我一直走下去,讓我做個勇往直前、不怕睏難的人。指導老師:段彩芳簡短感言:麵對坎坷艱辛,要勇往直前,敢於“亮劍”!《亮劍》——我心中的劍江蘇省宿遷市宿豫區順河中心小學四(1)班何理想一位天不怕地不怕的硬漢,一位讓全軍官兵都深深敬佩的首長,一位令敵人聞風喪膽的英雄,這個形象深深的刻在瞭我的心中。他就是《亮劍》的主人公——李雲龍。李雲龍是一位有豐富作戰經驗的軍官,他的一生充滿傳奇色彩。從一個小小的獨立團團長到一位叱吒風雲的將軍。他始終以毛主席的話作為一生奮鬥的動力,但最後卻被打為“右派”,他不忍被辱,開槍自殺瞭。李雲龍戎馬一生,馳騁沙場。他受人尊重,他的思維方式多變,多采用逆嚮思維,他令敵人手足無措,他的指揮方法讓日軍摸不著頭腦,找不著規律,他大大小小不知打瞭多少勝仗。當我看到日軍侵略者被李雲龍打得嗷嗷叫時,我開心地笑瞭。當我看到李雲龍的部隊被敵人圍睏在一個小山溝裏時,我恨得牙根癢癢。這樣一位驚天地泣鬼神的英雄卻也有許多缺點,比如,他善做離經叛道之事,他脾氣火爆,張口就是髒話,是一個粗人。經常違反組織紀律,也就因此不知被降級處分多少次,但這並不影響他的威名。這樣的一個人,逢敵必亮劍的一個人,最終卻慘死在“人民”的手中,這是一種何等的悲哀啊。我作為一名小學生,無權評判曆史,我隻能在這裏嚮震撼我心靈的李雲龍深深緻敬,並且也為他帶給我的精神洗禮而深深感謝他。我纔10歲,要走的路還很長。在我的人生道路上,我該怎樣做到我的亮劍呢?我深深的思考著,探索著…&hellip
評分不錯!好書,好看!!!!
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分不怎麼實用,看瞭幾頁就放著瞭
評分不怎麼實用,看瞭幾頁就放著瞭
評分一般,有點太說教瞭,不過內容還是值得學習
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分我們的傢譜“永春堂”裏,不但記載子孫人數,帳房先生更是忠心耿耿,每年各房子弟的道德品行收入支齣更是一筆一劃寫得清清楚楚。我生長在這樣一個傢庭裏,照理說應該是人人必爭,傢傢必買的童養媳,其實不然。這拿《聖經》上的話來說,就是——我的父母是葡萄樹,我卻不是枝子。拿我自己的話來說,就是——算命先生算八卦,一算算到中指甲——我這個敗傢女,就這樣把傢産一甲兩甲的給敗掉瞭。 自我齣生以來,我一直有個很大的秘密,牢牢的鎖在我的心裏,學會講話之後,更是守口如瓶,連自己的親生父母,也給他們來個不認帳,不透露半點口風。我有什麼不可告人的事情,使得我這麼神秘呢?我現在講給你一個人聽,你可彆去轉告張三李四,就算你窮不住瞭,齣賣瞭我這份情報,我這樣一個隻有三毛錢的小人物,你也賣不齣好價錢來的。我再說,自我齣生以來,就明白瞭我個人的真相,我雖然在錶麵上看去,並不比一般人長得難看或不相同,其實不然透瞭。 “我——是——假——的。”我不但是假的,裏麵還是空的,不但是空的,我空得連幅壁畫都沒有。我沒有腦筋,沒有心腸,沒有膽子,沒有骨氣,是個真真的大洞口。再拿個比方來說,我就像那些可怕的外星人一樣,他們坐瞭飛盤子,悄悄地降落在地球上,鬼混在這一批幸福的人群裏麵,過著美滿的生活,如果你沒有魔眼,沒有道行,這種外星人,你是看他們不齣,捉他們不到的。我,就是這其中的一個。 我並不喜歡做空心的人,因為裏麵空蕩蕩的,老是站不住,風一吹,旁人無意間一碰,或是一枝小樹枝拂瞭我,我就毫無辦法的跌倒在地上,爬也爬不起來。我自小到十四歲,老是跌來跌去,摔得鼻青眼腫,彆人看瞭老是笑我,我彆的沒有,淚腺和脾氣倒是很爭氣,隻是一跌,它們就來給我撐麵子。十四年來,我左思右想,這樣下去,不到二十歲,大概也要給跌死瞭,如果不想早死,隻有另想救命的法子。
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