百家讲谈：中国妈妈的亲子课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑春霞 著

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出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534280115

版次：1

商品编码：11404275

包装：平装

丛书名： 儿童版百家讲谈

开本：32开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

　　

　　妈妈问快快：“苹果为什么不往天上飞，而是往地上掉呢？”快快回答说：“因为他们没有长翅膀！”小家长们，你们的孩子会问你什么问题，你又会反问孩子什么问题呢？看了《中国妈妈的亲子课》，你可能会重新思考你的解答和提问。

　　

　　《百家讲谈：中国妈妈的亲子课》是国内首部微信体亲子教育对话录。作为一名拥有教育学博士学历背景的年轻妈妈，以下蹲的身姿、自由的精神、放胆的信任，将内容的看似艰深与讲述的形象生动完美地结合在一起，以现代教育理论、理念指导自己的亲子教育实践，从而使得这部著述获得了一种全新的现代视角，抵达了一种教育哲学的高度。

内容简介

　　《百家讲谈：中国妈妈的亲子课》根据蒙台梭利儿童发展敏感期理论，孩子出生后经过三年的发育到进入学龄前期，这是人一生中最重要的时期，人的许多基本能力在这个年龄阶段形成。作者试图以母子对话的形式促进母子情感的交流，追求一种春风化雨式的亲子教育。在轻松愉悦的氛围中，给孩子打开一个崭新的世界。把母亲的高度融入孩子的天真，用童心童言给孩子解释这个世界。教会他什么是美，什么是自由，什么是善良，什么是爱。

作者简介

　　郑春霞，1976年出生于浙江三门，现居杭州。教育学博士，高校教师。参与编写《美文美读——山水清音》《初中生亮点作文doreme》等书。系浙江省作家协会会员、浙江省写作学会会员、浙江少年作家导师团导师。追求天然意趣、恬淡美雅的生活方式。爱蹲下身高观察孩子，仰起心灵感知童真。相信母乳与母爱是孩子一生不可或缺的粮食。

内页插图

目录

第1堂课: 美
第2堂课: 加减乘除
第3堂课: 仁
第4堂课: 诗
第5堂课: 想象力
第6堂课: 时间
第7堂课: 家务活
第8堂课:《红楼梦》
第9堂课: 庄子
第10堂课: 生命
第11堂课: 穷和富
第12堂课: 秩序
第13堂课: 竞争
第14堂课: 电脑
第15堂课: 花
第16堂课: 攀比
第17堂课: 音乐
第18堂课: 攀比
第19堂课: 阴阳
第20堂课: 公平

精彩书摘

　　想象力
　　快快：妈妈，什么是想象力？
　　妈妈：就是天马行空，无边无际。
　　快快：就是乱想乱想。
　　妈妈：对。乱，就是打破秩序。但其实又是组合成了另一种秩序。乱就是允许有不同秩序的存在。但按照常规思维的人，就不肯承认乱也是一种秩序。乱，很多时候，有一种错落有致、别具一格的美感。
　　快快：比如说呢？
　　妈妈：比如，你说一片空黑。大人就不会这么说，大人只说一片空白。但，谁规定不能说一片空黑呢？比如，你还说小人讲话的时候，大人别插嘴。这都是想象力啊。再比如，有一个老奶奶，她很不习惯城市的生活，非常想念乡下自己家的果园。因为太想念了，她就顺手拿过孙子的蜡笔把她想象中的果园画下来。她画的是一棵苹果树。这边几根枝条刚长出嫩绿的芽，那边几片叶子已经枯黄了，另一边的叶子上接着青色的小苹果，而另几片的叶子上，苹果已经红透了。
　　快快：她想要画什么呢？
　　妈妈：所以，大家非常不理解。其实她画的是一年四季的苹果树。只不过，她把四季的变化画在同一张画中了。她在画的时候，她的心里就有春夏秋冬的顺序。她把一年四季的果园都装在心里了。后来，她还画了很多有创意的画，办了展览，成了画家呢。所以，有许多看上去乱乱的东西，它自有自己的一套秩序。
　　快快：比如说，白本本电脑是一个被咬了一口的苹果。
　　妈妈：对，这就是苹果电脑的logo。大家就会很好奇，咦，为什么这个苹果会被咬了一口呢？这就很好玩，很有趣。大家就会猜，是不是哪个淘气包偷吃的呢？还是谁在恶作剧？或许是不是在告诉我们，每个人都是被上帝咬了一口的苹果，都是有缺点的呢？是不是我们一生要做的事情，就是找到被咬掉的那一口呢？所以，这就是苹果公司的想象力。他给我们大家提供了各种想象。
　　……

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

亲子教育无法复制，本书提供了一个样本，可以参考借鉴。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄：9-99岁，适合为孩子大声读。 家长建议：这位作家有时也被翻译为“狄扬”，这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪，快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形，没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了！为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢，孩子们经历了难以想象的艰难万难，以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人，全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了，人与人间的隔阂和猜忌也被消除了，世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄：6-99岁，适合为孩子大声读。 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：6-99岁 家长提示：我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角，提出了有关教育的价值标准的问题，而结尾是开放式的，她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的？”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记（全集）》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容，并补充了当时没有收录进去的6张原稿，整理后共有261页，比1995年版本又增加了11页，是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色，编辑在每幅图下面加上文字说明（类似传统的连环画），并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质，如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版，没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著•画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”，那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意，他临终时曾特别交代，不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本，一种是小16开的版本，都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高，但定价也高出不少，前者的定价是后者定价的2.5 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，人类历史上最伟大最美妙的故事，不是游吟诗人唱出来的，也不是剧作家和作家写出来的；这样的故事是科学讲出来的。科学所讲的故事，其宏伟壮丽、曲折幽深、惊悚诡异、恐怖神秘，甚至浪漫和多愁善感，都远超出文学的故事。这本书更证明了这个想法。作为一个科幻迷，在读此书时充满了阅读科幻小说的快感，但此书的想象力却远远超越了科幻，其宏大广阔和疯狂的程度是任何科幻小说所不及的，比如弦论中的高维空间形态有10的500次方种之多，由此可能产生同样数量的多重宇宙，而我们所在宇宙所有基本粒子的总和也不过10的90次方；还有那包含一切可能的终极多重宇宙，科幻小说中从来不敢描述这样的概念。读这本书的自始至终，震撼紧跟着震撼，神奇叠加着神奇，书中的思想之辽阔深远，想象力之疯狂，让人头昏目眩。但本书不是科学幻想，其中的每一种多重宇宙模型，都是严谨的科学推论，都有着理论和数学基础，其含金量是科幻所远不能比的。所以，科学不是想象力的桎梏，恰恰是想象力的源泉和翅膀。本书的书名本来叫《宇宙的云图》，我感觉这个书名更贴切一些，在这幅壮丽的云图面前，我们的思想尺度被拉伸到极致，有一种站在无限时空之外的上帝的体验。现代科学，特别是物理学，已经进化到极其深奥的领域，其前沿理论所描述的世界已经远远超出了我们日常的经验范围，而描述这些理论所用的艰深的数学语言也让人望而生畏。而本书的作者格林却有一种伟大的才能，能够把最深奥和晦涩的理论用符合我们现实经验的语言描述出来，不仅能够为我们所理解，而且这些描述鲜活生动，富有美感。这种才能在他之前的一本介绍弦论的书《宇宙的琴弦》中已经表现出来，那是我读过的对包括相对论、量子力学和弦论在内的现代理论物理学介绍得最为清晰明白的一本书，格林的才能在这本书中更是发挥得淋漓尽致。同时，本书的翻译也十分出色，译者对理论物理学和宇宙学有着专业而深刻的理解，用流畅的译文完美地表达了原书的意蕴，本书在高层次的科学传播著作的翻译中可以说是一个典范。说到科学传播，不由生出诸多感慨。相对于有着明确现实意义的应用科学和技术，每个人更应该了解的却是最基础的科学理论，以及其最前沿的进展，因为这是人类眼中宇宙和大自然的最新图景。如果一个人，从降生起直到老死，终生都没有走出过家门，这无疑是十分悲惨的人生。而我们如果在短暂的人生中匆忙而过，对超出我们视觉的宏大和微小的世界毫无了解，每天的思想都在生活和工作的范围里徘徊，那就等于在精神上一辈子没走出过家门，这无疑是人生的一大遗憾。曾经，基础科学的最新理论对社会和人们的思想产生了深刻的影响，哥白尼的日心说、牛顿的古典力学以及达尔文的进化论，莫不如此。但后来，这种影响渐渐消失了，基础科学，特别是理论物理学，变成了象牙塔上的空中楼阁，离社会生活越来越远。如果要找出一个界限的话，那就是量子力学，大众正是在量子力学出现之后才对理论物理学和宇宙学渐渐陌生的。相对于包括相对论在内的、基于决定论的古典理论，量子力学以后的物理学显现出全新的哲学面貌，对人们所习惯和熟悉的认知方式产生了巨大的挑战，特别对一直接受单一哲学教育的中国公众，这种陌生感和挑战就更加明显。于是产生了一个令人不安的现象：在科学技术飞快改变着人类生活的同时，科学的最新的世界观却不为人知，社会公众和科学家眼中的大自然和宇宙差距越来越大，公众眼中的宇宙仍是一幅古典的图景，这种认知的差距可能成为社会进步潜在的最大障碍。例如，现代物理学和宇宙学为我们展示了一个极为广阔的宇宙，而平行宇宙理论的出现，不论书中的九种多重宇宙假说的哪一种成为现实，都使宇宙的广阔又增加了许多个数量极，使人迹未至的广漠空间又复制了无数份。这种宇宙与人类在大小上的反差触目惊心，这种反差其实是一个明确无误的哲学上的启示，召唤着人类走出灰尘般的地球摇篮，去填补那巨大的空白，这种开拓和扩张不仅是文明的使命，更是生命的本质。但是现在，人们显然没有感受到这种召唤，他们仍沉浸在古典的宇宙图景中，在人类中心的幻觉里得过且过。基础科学日益远离大众，有可能使人类躺在技术的安乐窝中再次进入蒙昧时代，社会急需第二次科学启蒙运动，这就使得《隐藏的现实：平行宇宙是什么》这样的优秀的科学传播著作具有不可估量的意义。至少近万年以来，文明的演化动力主要来自文化过程，远超过了自然进化的选择力量。对于一个成熟的文明，为了它长远的群体利益而不仅出于怜悯和宽容，同

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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沟通中达成共识。