龙应台“人生三书”之一 孩子你慢慢来（插图新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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龙应台 著

图书标签:

• 龙应台
• 孩子你慢慢来
• 人生三书
• 亲情
• 成长
• 教育
• 散文
• 随笔
• 台湾文学
• 家庭教育

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549550159

版次：1

商品编码：11391409

品牌：理想国（imaginist）

包装：平装

丛书名： 龙应台“人生三书”

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：160

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：母亲，孩子

　　

　　【龙应台“人生三书”，再掀“龙卷风”】 —— 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独一授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《野火集》有万丈豪气，34岁udi一次做母亲，她的文字也可以有万丈深情……龙应台“人生三书”系列，《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，2014年简体字经典新版，领先海峡两岸，为读者头一次汇拢。

　　【妈妈50后，孩子80后，“家有二胎”的成长镜头】 —— 两个德国孩子，一位台湾妈妈，孩子调皮，母亲教育，相互之间一直有这种成长的“拔河”，用她的语言来说，是希望孩子成为“像一株小树一样正直”的人。全书精选28幅家庭照片，特别收入孩子视角的跋语2篇，哥哥华安（安德烈）19岁写的《放手》，弟弟华飞（菲力普）15岁写的《我这样长大》。

　　【20周年经典新版“母子之书”】—— 入选20年来温暖、受喜爱的“母子之书”，给华人世界无数读者、无数家庭带来感动和启迪。
　　
　　海报：
　　
　　
　　

内容简介

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　　作为华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。
　　《龙应台 “人生三书”之一：孩子你慢慢来（彩插新版）》这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，作很深刻的思索，很不思索的热爱。面对初生至童 年、少年时期的两个孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个世界，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。 它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
　　后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。”
　　后来，19岁的“葛格”（哥哥）说：“尽管我们之间一直有这种成长的‘拔河’，母亲却仍然以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个，用她的语言来说，‘像一株小树一样正直’的人。”
　　而最初，34岁的母亲（龙应台）说：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

作者简介

　　龙应台，1952年生于台湾，华人世界率性犀利的一枝笔，33岁着手写《野火集》抨击时弊，21天内再版24次，对台湾甚至大陆发生深远的影响。34岁第1次做母亲，自称从此开始上“人生课”，且至今未毕业——“人生三书”《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，是这堂“人生课”中的三本“作业”。

内页插图

精彩书评

　　★孩子一天天长大的时候，妈妈却一天天的在老去。她经常忘事情，走起路来再也没有了原来的风采，上楼的时候不停地叹气说，这腿是不行了。
　　妈妈，你慢慢来，我们都不急的。
　　自己当了妈妈之后才发觉，生活是需要节奏的，也是需要变奏的。当我耐心地静静地看着小孩子为不同形状和颜色的积木找到它相应的位置时，并且笨手笨脚地放不进去的时候，就想起妈妈昨天翻箱倒柜的找着什么，问她找什么，她想想又说不上来的样子。
　　妈妈，慢慢来。
　　——读者

目录

【妈妈的序言】蝴蝶结/龙应台
初识
龙
那是什么
终于嫁给了王子
野心
欧嬷
写给怀孕的女人
他的名字叫做“人”
啊！洋娃娃
寻找幼稚园
神话·迷信·信仰
男子汉大丈夫
渐行渐远
读《水浒》的小孩
一只老鼠
葛格和底笛
高玩
放学
什么事也没有发生
触电的小牛
【孩子的跋语】
我这样长大/华飞（15岁的弟弟）
放手/华安（19岁的哥哥）

精彩书摘

　　【孩子的跋语】《放手》/华安（龙应台长子）
　　写童年不是个容易的题目；童年仿佛很近，然而幼稚的记忆是模糊的，片段的印象也没有时间的顺序，我很难找出一条逻辑清晰的线来叙述。儿时跟父亲相处的时间少，但个别的场景分明，大部分的时间都环绕着母亲，但是因为太多，印象就朦胧成一团。
　　我的父母亲太不一样了：父亲扮演了一个放任自由的角色，但是对我的成长细节没什么理解。相对之下，母亲就变成集责任于一身的严格的教育者，但是又充满温暖。母亲和我最大的歧异在于，我只在乎好玩，她却很在意什么是我将来需要的才能或者品格。譬如弹钢琴，在母亲面前假装练琴练了八年，其实根本没练，今天也全忘光了；这场拔河，我是赢了。譬如游泳，母亲说游泳重要，所以我就努力杯葛，总是用最慢的速度走向体育馆，好几次，我走到的时候，游泳课已经下课了。被母亲逮着时，她会连拉带扯地把我塞进汽车里，一路“ 押”到游泳池，但是这种猫抓老鼠的游戏，总是老鼠赢的几率高。
　　我承认自己是个顽皮的孩子。琴弹得不好，泳游得不精，我也没法倒过来“指控”她说：“当年我小，你应该强迫我啊。”因为我记得那么清楚，当年她就说：“好，现在我不强迫你了，但是你长大以后不要倒过来埋怨我没强迫你喔。”
　　尽管我们之间一直有这种成长的“拔河”，母亲却仍然以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个，用她的语言来说，“像一株小树一样正直”的人。跟我接触的德国人总是说：“安德烈的思想和举止特别成熟。”我大概不得不感谢我的母亲。是她教了我如何作深刻的批判、理性的思考，尤其是对于现象如何敏锐静观。当然，并非事事美好。我超强的“敏锐静观”能力，往往不是用在该用的地方，譬如课堂里枯燥无味的讲课，而是在不该用的地方，譬如课堂外头唱歌的小鸟。接连四年的成绩单上，不同的导师却都写相同的评语：安德烈不够专心。
　　跟什么都“放手”的父亲比起来，母亲简直就是我和弟弟的“家庭独裁”。今天我能够理解了：她对我一方面极其严格，督促我努力学习、认真做事，一方面却又极其讲究自由尊重和理性思考。这两种有点矛盾的态度来自她自己身上两个成长印记：一个是她本身在台湾所受的教养—保守的、传统的，另一个却是，她是一个成长在六十年代末、七十年代初的知识分子——崇尚自由和理性。
　　华飞所记忆的童年和我作为“老大”的是有差异的。他记忆中，妈妈有很多的口头威胁却从来不曾真正对我们“动武”——那是他的部分。我可记得她的梳子，还有那一支细小的鸡毛掸子，手心打得可疼，有时候也打屁股，还有，总共有两次，她甚至打了我的脸。
　　当然最多、最鲜明的记忆，还是那些温馨甜美的时光。周末，一整个晚上我们三人围在床上一起朗读、讲故事，整个晚上。从安徒生童话、希腊神话到传统的中国民间故事，从花木兰到三国演义，我们的视野地平线简直是一种无限宽阔的开展。母亲和我们这种亲密相处方式，说起来就仿佛是现代亲子教科书里会鼓吹的一种知性教育范本，但是对于当时的我们，也不过就是晚上与母亲的温存时刻，而且，为了不睡觉，讲故事朗读的时间，能拖多长就拖多长，愈长愈好。
　　就在我写的此刻，更多的回忆一点一滴地渗进我的思维。以我和弟弟、和母亲的关系来说，我一点儿也不觉得这两个人是我的“家人”，反而比较觉得他们是我的挚友。对我的朋友们我是不太愿意承认的，但实情是，我是在和华飞的日夜厮磨中长大的，而母亲，更曾是我的宇宙核心。一个典型的下午，做了功课（或说，我假装做了功课之后），我们俩一定是在母亲的书房里流连。每当“底笛”和我在书房里乱搞了什么异想天开的事，母亲就会从书桌上抬起头来说：“喂，看看书怎么样？”
　　她没变，这个句子到今天她还在说—而我也没变，仍旧不爱看书。希望我“发挥潜能”的这个想法在母亲心中，有时会引发一种极其尴尬的情况。我记得五年级时，母亲收到学校一个通知：如果认为孩子有音乐天分，家长可以带孩子去面试，以便进音乐资优班。母亲以为这是所有孩子都得上的课，因此如约带了我，准时到达了音乐教室门口。坐在钢琴旁的老师，要我开口唱一首最简单的德国儿歌，我却当场吓呆了，一个字都唱不出来，咿咿呀呀不成音调，手指放上琴键，却一个音也弹不下去。音乐老师显然不耐烦了，跟母亲解释，这是有特殊“天分”的孩子才需要来，母亲却觉得，她收到的信明明说是每个人都得来的。
　　当然母亲理解错了。
　　那是第一次，我发现，德国是一个母亲不熟悉的“异国文化”，在这个孩子的“异国文化”——我的“本土文化”里，我比她还行。十岁，我就发现，在抽象思维和大视野、大问题上，她好像懂得很多，但是德国生活里的琐琐碎碎、点点滴滴，华安懂得多。因为这种“分裂”，我就常常和她有不同意见，最严重的时候，甚至还因为有这样不进入“状况”的母亲而觉得羞愧。
　　今天，我却以母亲的“异国文化”为荣，以这样的母亲为荣。即使我们在过去的岁月里常常有沟通的困难，我想告诉她：不要忘记这些过去的记忆，因为这些记忆，会跟着我们的人生，一生一世，只不过，它们不再像我们儿时那么的明显。你可以说：“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光，如果你知道你在我们心中永远的位置，或许，它就会容易一点点。
　　【孩子的跋语】《我这样长大》/华飞（龙应台幼子）
　　十二点四十五分，终于到家。
　　村子里的维多利亚小学离我们家大概只要走十分钟，但我通常需要两三倍的时间。十二点一放学，几个死党就会讨论：今天走哪条路？每天试不同的路线。我们走得很慢很慢，边走边玩。最“秘密”的一条路，是绕到学校后面，穿过一个坟场，半片无人的森林。
　　当然，在小店“写写”逗留一番是绝对必要的。“写写”是学校附近唯一的小店，卖文具纸张还有玩具。我们每天去看有没有新的“乐高”，然后算算还要存多久的零用钱，才买得起。所有维多利亚小学生都熟悉的那个女老板，总是用一种很不高兴的眼光往下面盯着我们看，一副恨不得把我们都抓起来丢出去的表情。最奇怪的是，她的德文姓是“热情”，我们礼貌地叫她“热情”太太。
　　一进门我就习惯地大喊，“妈，我回来了！”
　　楼上书房就传来一声“好”的回答，然后一定是打喷嚏。妈妈有花粉热。
　　不情愿，但是没办法，回家第一件事一定是写作业。一边写作业，一边闻到厨房里传来的香味：好像是洋葱炒猪肝，还有香喷喷的泰国香米饭。功课只有一点点，做得差不多的时候，饭菜大概已经摆上了桌。这时哥哥华安也到了家，大概一点半，也就是一起吃饭的时候了。
　　饭桌上的谈话，总是绕着学校吧。我很热切地要报告今天老师教的我们的“村史”——村子里有条小溪，我们常到那条小溪里用手抓鳟鱼。“村史”地图把那条小溪画了出来。
　　吃过饭之后，就真的没事干了。我就跟着妈妈走进她的书房。我趴在她脚边的地毯上画漫画，她在书桌上写字（要到好多年之后才知道她是在写“文章”）。
　　她一直打喷嚏。我动不动就去纠缠她，坐在她腿上，跟她说东说西，一看她又低头写字了，我就又要她下来，跟我一起趴着，看我画的东西。现在回想，真不知她那时怎么写作的。
　　时间慢慢走，总在这时候，华安从他的房间大喊，“妈妈，作业做完了，我可不可以去踢球？”妈妈的反应永远是大惊小怪：“怎么可能？你每天的作业只做十五分钟都不到啊？人家台湾的小朋友要写三个小时呢，德国教育有毛病！”她就离开书桌，拿起华安的本子翻一翻，华安咕噜咕噜胡乱解释一通，妈妈就准了。
　　但是慢点，有条件：“你让弟弟跟你一起去好吗？”
　　华安太不情愿了，因为他觉得小他四岁的小鬼很烦人，很黏，很讨厌。他就跟妈妈磨来磨去，就是不肯让弟弟跟着他。我呢，站在一旁，假装出无所谓的样子，甚至于酷酷地说：“我根本不想去。”但是，唉，心里想死了：拜托，让我去吧。
　　结果多半是哥哥让步了，我们一高一矮就抱着球，出了门。
　　球场非常简单，其实只是一块空地，加一个老旧的门。一下雨就满地黄泥。华安的伙伴们已经在等他。我们开始死命地踢球，两个小时下来，头发因为泥巴和汗水而结成块，鞋子里满满是沙，脸上、手上、腿上，一层泥。可以回家了。
　　有时候，哥哥铁了心，就是不肯让我跟，妈妈也理解他，不愿勉强。她就会带着我，可能还有“小白菜”——我的小小金发女友，走到家对面那个大草原去采花。都是野花，采了的花，放在妈妈带来的竹篮里，带回家做植物标本。妈妈还给我准备了一个本来装蜂蜜的玻璃瓶，她用剪刀在金属瓶盖上啄出几个洞。草原上的草长得很高，蚱蜢特别多，蹦来蹦去。我就一只一只抓，抓到的放进玻璃瓶里。原来那些洞，是让蚱蜢呼吸的。
　　玻璃瓶里装了几十只蚱蜢之后，我们就回家。我把蚱蜢再一只一只从瓶子里倒出来，倒到我们的花园草地上。也就是说，我开始饲养蚱蜢。
　　可是好景不长，很快我就发现，蚱蜢把我在花园里很辛苦种下的番茄都给吃掉了。
　　有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。
　　然后就是晚餐时间了。晚餐，通常是由我们的匈牙利管家煮的。她常做匈牙利炖牛肉给我们吃。
　　吃过晚餐以后，妈妈准许我和哥哥看一点点电视，大概半个小时到一小时，绝不超过。对这个她特别严格，一点不心软。时间一到，妈妈就出现了。像个母鸡一样，把我们半推半牵带到浴室。“刷牙”的仪式是这样的：浴室有两个洗手台，她放一只矮脚凳在一个洗手台前，那就是让我踩上去的地方；我太矮，上了矮脚凳才看得见镜子。她就靠在浴缸边缘，看我们刷牙，洗脸，换上睡衣。哥哥转身要走，她就大叫：“牙套——”哥哥矫正牙齿三年，我听妈妈叫“牙套——”也听了三年。她总是用德语说“牙套”这个字。
　　洗刷干净了，接着就是“孙悟空时段”。我们坐在床上，哥哥和我并肩靠着枕头，被子盖在膝上。妈妈坐在床沿，手上一本敞开的《西游记》。她并不照着书本念，而是用讲的。我们也不断地七嘴八舌打断她：“那孙悟空身上总共有几根毛呢？”“猪八戒用鼻子还是用嘴巴呼吸？”她永远有办法回答我们的问题，而且回答永远那么生动那么新鲜有趣。同时跟我们看图，让我们认识故事里每一个人物的个性和造型。
　　听到猪八戒“怀孕”的那一段，我和哥哥笑得在床上打滚，然后哀求妈妈“再讲一次，晚一点睡觉，再讲一次……”
　　再怎么耍赖，睡觉的时刻还是逃不掉。讲了二三十分钟故事之后，她就把书阖起来，一个人亲一下，然后就关了灯，轻手轻脚带上门。
　　我们在黑暗中，听她轻轻的脚步声，走向她的书房（也要好几年之后，我够大了，才知道，每天晚上，这个时候她才能开始写作）。
　　她一走，我们就从被子里出来，开始捣乱，“躲猫猫”的游戏正式开动。我们悄悄开灯，玩“乐高”积木，或者大声讲话，或者躲到衣橱里去，就是想等她发现，等她来。没几分钟，她不放心，果真来了。假装生气地骂人，把我们赶上床，关灯，关门，又回到她的文章。她一走，我们又像老鼠出洞，开灯，钻到床底下，唱歌、说笑……等她来。
　　她又来，这回有点气急败坏了，把我们从床底下揪出来。
　　她不太知道的是，她愈是气急败坏，我们愈兴奋。搞得妈妈无法工作，给我们莫大的成就感。
　　这样来来回回好几回合之后，都过十点了，妈妈会气得拿出一支打毯子的鸡毛掸子，做出很“狠”的样子，“手伸出来”。我们就开始绕着房间逃。
　　她怎么也打不到。见她老打不到，心里的得意到今天还记得。当然，也要等到长大之后，才发现，唉呀，她不是真的打不到啊。
　　最后，我们自己把自己给累倒了。倒在床上，筋疲力尽。
　　模模糊糊中，感觉有人进来，那是工作了一整天的爸爸回来了。他轻轻地推门进来，走到我床边，摸摸我的头，弯下身来在我耳边很轻很轻地说：“晚安，孩子。”
　　——写于十五岁时在香港
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前言/序言

　　【妈妈的序言】《蝴蝶结》/龙应台
　　“阿婆，我要这一束！”
　　黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几枝桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。
　　小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。
　　“死婴哪，这么憨慢！卡紧，郎客在等哪！”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。
　　“没要紧，阿婆，阮时干真多，让伊慢慢来。”
　　安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。
　　淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
　　回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人—我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
　　“王爱莲，补习费呢？”
　　林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排；她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生冻冻地缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过。穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣。冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。
　　“没有补习费，还敢来上学？”
　　林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。
　　“上来！”
　　王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排，刚好站在我前面；今天，她连袜子都没穿。光光的脚夹在硬邦邦的塑胶鞋里。我穿了两双毛袜。
　　“解黑板上第三题！”
　　林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。
　　王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。
　　“过来！”
　　老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。
　　藤条一鞭一鞭地抽下来，打在她头上、颈上、肩上、背上，一鞭一鞭抽下来。王爱莲两手捂着脸，缩着头，不敢躲避，不敢出声；我们只听见藤条
　　扬上空中抖俏响亮的“簌簌”声。
　　然后鲜血顺着她纠结的发丝稠稠地爬下她的脸，染着她的手指，沾了她本来就肮脏的土黄色制服。林老师忘了，她的头，一年四季都长疮的。一道一道鲜红的血交叉过她手背上紫色的筋路，缠在头发里的血却很快就凝结了，把发丝黏成团块。
　　第二天是个雨天。我背了个大书包，跟母亲挥了挥手，却没有到学校。
　　我逛到小河边去看鱼。然后到戏院去看五颜六色的海报，发觉每部电影都是由一个叫“领衔”的明星主演，却不知她是谁。然后到铁轨边去看运煤的火车，踩铁轨玩平衡的游戏。
　　并不是王爱莲的血吓坏了我，而是，怎么说，每天都有那么多事要“发生”：隔壁班的老师大喊一声“督学来了”，我们要眼明手快地把参考书放在腿下，用黑裙子遮起来；前头的林老师换上轻松的表情说：“我们今天讲一个音乐家的故事。”等督学走了，又把厚厚的参考书从裙下捞出来，作“鸡兔同笼”。
　　要不然，就是张小云没有交作业；老师要她站在男生那一排去，面对全班，把裙子高高地撩起来。要不然，就是李明华上课看窗外，老师要他在教室后罚站，两腿弯曲，两手顶着一盆水，站半个小时。要不然，就是张炳煌得了个“丙下”，老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他胸前，要他在下课时间跑步绕校园一周。
　　我每天背着书包，跟母亲挥手道别，在街上、在雨里游荡了整整一个月，记熟了七贤三路上每一个酒吧的名字，顶好、黑猫、风流寡妇、OK……
　　被哥哥抓到、被母亲毒打一顿，再带回林老师面前时，我发觉，头上长疮的王爱莲也失踪了好几个星期。我回去了，她却没有。
　　王爱莲带着三个弟妹，到了爱河边，跳了下去。大家都说爱河的水很脏。
　　那一年，我们十一岁。
　　淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
　　医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸地往上抽长……
　　我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
　　孩子你慢慢来，慢慢来。

《孩子，你慢慢来》（插图新版） 人生，是一场缓缓展开的画卷，而陪伴，则是最温暖的底色。 龙应台女士的“人生三书”之一，《孩子，你慢慢来》（插图新版），并非一本枯燥的说教手册，也不是一本冰冷的育儿指南。它更像是一本被时光浸润过的日记，一段被爱意串联的往事，一首献给成长最温柔的诗。作者以她特有的细腻笔触和真挚情感，记录了她与儿子安安、菲利普共同度过的那些寻常而又不凡的岁月。这本书，与其说是写给孩子，不如说是写给所有曾为人父母，或即将为人父母，亦或是曾经是孩子的人们，它触碰着我们内心最柔软的角落，引发关于爱、关于成长、关于人生最深沉的共鸣。 一、 那些鲜活而琐碎的日常，勾勒出生命的本真 《孩子，你慢慢来》中最动人的部分，在于其对日常生活的细致描摹。龙应台并没有刻意去营造宏大的叙事，而是将目光聚焦在那些看似微不足道的点滴瞬间：孩子第一次露出笑容时的喜悦，第一次蹒跚学步时的笨拙，第一次咿呀学语时的好奇，第一次探索世界的惊奇……这些画面，仿佛电影的慢镜头，在文字中一一重现，带着一股浓郁的生活气息，让我们仿佛也置身其中，感受着为人父母的甜蜜与辛劳。 书中的许多场景，都充满了孩童特有的率真和可爱。比如，孩子对周围事物天马行空的提问，对成人世界规则的质疑，对未知领域的大胆尝试。他们不带偏见地看待世界，用最纯粹的眼睛去观察，用最直接的方式去回应。龙应台并没有急于给孩子灌输成人的观念，而是耐心地倾听，温柔地引导，允许他们犯错，鼓励他们探索。她深知，成长不是一条直线，而是一个弯弯曲曲，充满惊喜和挑战的过程。 这种对日常的尊重和描绘，使得这本书具有了极强的画面感和代入感。读者可以轻松地想象出那个画面：一个阳光明媚的午后，孩子在草地上追逐蝴蝶，发出银铃般的笑声；一个雨夜，孩子依偎在母亲怀里，听着母亲温柔的讲述；一个旅行途中，孩子指着远方的山峦，眼中闪烁着兴奋的光芒……这些画面，没有华丽的辞藻，却饱含着最真挚的情感，触动着我们内心深处对家庭、对亲情的渴望。 二、 智慧的碰撞与成长的陪伴，是生命中最美的风景 《孩子，你慢慢来》的独特之处在于，它并非单方面地讲述父母如何“教导”孩子，而是更侧重于父母与孩子之间相互学习、共同成长的过程。龙应台在书中展现了一种超越年龄的智慧，她从孩子身上看到了许多成人早已遗忘的纯真与活力，也从孩子充满好奇和质疑的目光中，反思着自己的生活方式和人生观。 她没有将自己置于高高在上的“教育者”地位，而是以一个陪伴者的姿态，与孩子一同经历人生的种种。她会因为孩子的进步而欣喜，也会因为孩子的困惑而忧虑；她会因为孩子的小小叛逆而无奈，也会因为孩子给予的温暖而感动。这种平等而真诚的沟通，打破了代际之间的隔阂，让亲子关系更加融洽和深刻。 书中不乏一些智慧的对话和深刻的思考。当孩子问起一些“为什么”的时候，龙应台并没有简单地敷衍，而是努力去解释，去引导孩子自己思考。她尊重孩子的好奇心，也理解孩子懵懂中的困惑。她用浅显易懂的语言，将一些人生哲理融入到日常的交流中，让孩子在玩乐中，在探索中，潜移默化地汲取养分。 同时，龙应台也坦诚地记录了自己在育儿过程中的挣扎和不安。她会反思自己的教育方式是否得当，会担心孩子是否走上正确的道路。这种坦诚，使得这本书更加真实可信，让身为父母的读者感同身受，觉得“原来我也是这样”。这种分享，不仅仅是一种情感的宣泄，更是一种经验的传递，一种默默的支持。 三、 跨越时空的爱，赋予生命以温度与厚度 《孩子，你慢慢来》之所以能够打动无数读者，还在于它所传递的那种跨越时空的爱。龙应台的文字，不仅仅记录了她与儿子们相处的当下，更蕴含着对孩子未来的祝福和期盼。她希望孩子们能够健康快乐地成长，能够在属于自己的道路上，勇敢地去探索，去闯荡。 书中，我们看到的是一个母亲对孩子最深沉的爱。这种爱，不是占有，不是束缚，而是放手，是支持，是默默的守望。她允许孩子有自己的想法，尊重孩子的人生选择，即使这些选择与自己的期望有所不同。她明白，孩子终将长大，拥有自己的人生，而父母所能做的，就是给予他们坚实的后盾，让他们在面对风雨时，能够拥有足够的力量。 插图新版的出现，更是为这本书增添了一抹亮色。那些精美的插图，以一种更直观、更生动的方式，再现了书中的场景和情感。它们或许是孩子天真烂漫的笑容，或许是母子之间温馨的互动，或许是某个充满诗意的瞬间。这些插图，不仅仅是对文字的补充，更是对情感的升华，它们让这本书在阅读体验上更上一层楼，让读者在品味文字的同时，也能感受到视觉上的美感。 《孩子，你慢慢来》不仅仅是一本关于亲子关系的书，它更是一本关于人生、关于成长的书。它让我们重新审视自己与孩子之间的关系，重新思考生命的意义。它告诉我们，成长是一场漫长的旅程，父母的角色，不是简单的“养育”，而是“陪伴”与“引导”。在快节奏的现代生活中，这本书如同一股清流，让我们放慢脚步，去感受生活中的点滴美好，去体会生命中最本真的情感。 阅读《孩子，你慢慢来》，你会发现，那些看似平凡的日子里，蕴藏着多么巨大的能量。你会看到，一个母亲的爱，是如何滋养一个孩子的成长；你也会感受到，生命的美好，原来就藏在那些琐碎而又珍贵的瞬间之中。这本书，值得我们反复品读，每一次阅读，都能从中获得新的感悟和启迪。它就像一位老朋友，在你需要的时候，静静地陪伴在你身边，给予你温暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

对于“插图新版”的吸引，我必须承认，这是一个重要的考量因素。虽然我一直以来都更偏爱文字的力量，但我也深知，好的插图能够极大地丰富阅读的体验，能够将文字中的情感和意境更直观地呈现出来。龙应台先生的文字，本身就极具画面感，我猜想，搭配精心挑选的插图，定能让《孩子，你慢慢来》这本书更添一份生动与温度。我期待那些画面，不仅仅是对文字的辅助，更能成为连接读者与作者情感的桥梁，将那种属于孩子童年的纯真、父母的关怀，以及生活中的点滴温暖，以更具象化的方式传递给我。或许，这些插图还能帮助我以一种全新的视角，去重新发现生活中的美，去感受那些在忙碌生活中被忽略的细节。我希望，这本书能让我沉浸在一种既有文字的深度，又有画面色彩的视觉盛宴中，获得一次触动心灵的阅读之旅。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读是与智者对话，是跨越时空的精神交流。龙应台先生的作品，总是带着一种深刻的洞察力和人文关怀，总能引发我内心深处的共鸣。虽然我还没有机会阅读《孩子，你慢慢来》，但我对她的“人生三书”系列早已心生向往，深知其不凡。我期待在这本书中，不仅仅看到关于孩子成长的记录，更能从中体会到作者对于生命、对于教育、对于人生更深层次的思考。在快节奏的社会中，我们常常迷失方向，被功利和焦虑所裹挟，而真正重要的东西，却在不经意间被遗忘。我希望这本书能像一面镜子，映照出我在育儿过程中可能存在的盲点，也能像一盏明灯，指引我在为人父母的道路上，找到更正确的方向。我渴望从中汲取力量，学习如何在给予孩子自由成长的空间的同时，也能给予他们坚实的引导和温暖的陪伴，让他们在属于自己的节奏里，绽放出最绚烂的光彩。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的孩子，如今又即将成为一个孩子的父母，我总有一种莫名的情感纠葛，想要理解那段不可复制的成长岁月。龙应台先生的笔触，总有一种直抵人心的力量，不加修饰，却又饱含深情。我曾听说《孩子，你慢慢来》是她写给儿子的，那种在日常琐碎中流淌出的母爱，大概是世间最动人的情话之一。我常常在想，我的父母，当年又是如何怀揣着怎样的心情，看着我一步步长大，又会有多少藏在心底的、未曾说出口的担忧与欣慰。这本书，或许能让我站在父母的角度，重新理解那份厚重而无私的爱，也让我更懂得，在成为父母的路上，我将要承受和收获的，绝不仅仅是责任，更是一种灵魂的成长和升华。我希望从这本书中，能窥见为人父母的智慧，学习如何才能真正成为一个有温度、有力量的引领者，而不是一个仅仅提供物质的“养育者”。这不仅仅是对孩子未来的投资，更是对自己生命意义的探索。

评分☆☆☆☆☆

终于下定决心，在无数次犹豫和犹豫之后，捧起了这本《孩子，你慢慢来（插图新版）》。说实话，选择它，与其说是对龙应台先生“人生三书”的追随，不如说是内心深处某种被唤醒的柔软。现代生活的节奏太快了，快到我们常常忘记停下脚步，看看身边那些微小却至关重要的瞬间。我总觉得自己像一个不停运转的机器，在工作、生活、社交的缝隙里挣扎，仿佛稍有懈怠就会被时代的车轮碾压过去。而这本书，就像一股清流，悄无声息地渗透进来，提醒我，人生最重要的，或许不是速度，而是深度，是那些被我们忽略了的、属于亲子之间最纯粹的羁绊。我期待着，在文字的海洋里，能够找到属于我自己的宁静，重新审视那些被忙碌掩盖的亲情，找回那个曾经柔软而充满好奇心的自己，也给我的孩子，一个真正“慢慢来”的机会。或许，这本书能给我带来一些关于如何平衡现代生活压力与家庭责任的启示，让我不再只是被动地被生活推着走，而是能够主动地去经营，去感受，去创造属于我们家庭的独特温度。

评分☆☆☆☆☆

我选择购买《孩子，你慢慢来（插图新版）》，更多的是被一种“被理解”的期待所驱动。作为一个在现代社会中摸爬滚打的成年人，我深知生活的不易，也常常感到一种无力感。尤其是在面对孩子的成长，那种既想要给予他们最好的，又深怕自己做得不够好的矛盾心理，常常让我倍感煎熬。我听说龙应台先生的文字，有一种疗愈的力量，能将那些我们内心深处最隐秘的情感，最真实的困惑，淋漓尽致地展现出来，让我们在阅读中，找到一种“原来不止我一个人是这样”的慰藉。我期待这本书，能给我带来更多的理解和共情，让我明白，育儿之路本就充满挑战，没有完美的父母，只有用心的陪伴。我希望能在书中找到一些关于如何与孩子建立更深层次连接的灵感，如何在这个日新月异的世界里，守护住那份纯粹的亲子之爱，让孩子在被爱的环境中，自在地生长。

评分☆☆☆☆☆

完好无损，速度快，早上下单下午就到了，谢谢商家，谢谢快递师傅，你们辛苦了

评分☆☆☆☆☆

结婚后赚的钱都交给老婆打理，她有个朋友在银行工作，也算是合理利用资源吧。

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就连大诗人陆游也不是一出手就写出《游山西村》这样的千古绝唱；

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这五本书是一起买的，质量很好。在京东买东西从没有失望过。我要开始学习了。

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【20周年经典新版“母子之书”】—— 入选20年来温暖、受喜爱的“母子之书”，给华人世界无数读者、无数家庭带来感动和启迪。

评分☆☆☆☆☆

送给孩子的一套书，内容很好，质量也不错！

评分☆☆☆☆☆

仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。 收到货后，我的心情竟是久久不能平静。自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此好宝贝,实乃国之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜极而泣 .......看着宝贝，我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊，这么好的宝贝，如果将来我再也买不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹豫地把卖家的这个宝贝收藏了，我内心的那种激动才逐渐平静下来。可是我立刻想到，这么好的宝贝，倘若别人看不到，那么不是浪费老板的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评、给好评……评到所有人都看到为止!!! 0

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看到你们的评论，我吸了口古巴的雪茄，喝了口八二年的青岛，放下直升机钥匙，推掉了和特朗普的交谈，拉开抽屉，拿出那布满灰尘的五菱宏光的钥匙，今晚12点，秋名山见，看到我的尾灯算你赢，，不要拿几百万的车在我面前面前炫富，#上班都坐一千多万的地铁上班，我炫富了吗？我走在国家投资几十亿的省道上，我骄傲了吗？够有钱吧，他照样没见过我的面，王思聪够富吧！不也一样不认识我，还有，我和中国建设，工商，农业等大型国营企业银行有着长久业务往来，跟上百亿企业中国移动，中国联通都有通信的来往，你们听说过我吗？你说金钱买不来时间？网管，加两块钱。你说金钱买不来知识？老师，这是我的学费。你说金钱买不来爱情？丈母娘，这是我的礼金。你说我上不了热评？朋友们，右上角。