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张晓风品国学

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张晓风著，徐学<选编> 编

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发表于2025-02-01

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图书介绍

出版社：花城出版社

ISBN：9787536068667

版次：1

商品编码：11333722

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：350

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　《张晓风品国学》是一部关于国学通俗易懂的图书。全书以深入浅出的文字，讲述了作者对国学的种种见解和建议，是一部文字清新、生动有趣的国学图书。

作者简介

　　张晓风，江苏铜山人，1941年生于浙江金华，随父辗转于重庆、南京、柳州、台中、台北，毕业于台湾东吴大学中文系，教授国学及中文创作四十年，为享誉华人世界的古典文学学者，散文家、戏剧家和评论家，“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的。”出版有小说、散文及戏剧著作四十余种，一版再版，并译成英、法各种文字。
　　徐学，厦门大学台湾文学研究所所长。从事台湾文化研究二十余年。编选台湾作品选三十余种撰述十余种。

目录

序一我有一个梦/张晓风
序二一座灵动的国学讲坛/徐学
第一辑汉字妙悟
第二辑雅俗中国
第三辑华夏风景
第四辑为古人描容
第五辑看古人扮戏
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用户评价

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沟通中达成共识。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

对小孩有帮助,有用.适用

评分☆☆☆☆☆

于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

挺好的！！！！！！！

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书质量倒是不错，感觉薄了些，不知道是否我感觉的原因。可是，明明说是350页的，怎么才200多。对比了几家才买的，居然这样。到底谁搞错了！

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