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编辑推荐

秉承 LOVE & Happy 理念

培养女孩的恋爱·结婚的能力+工作能力=获得幸福的能力

让可人又任性的小女孩

成为会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人

内容简介

女孩是上天赐给父母的小天使，让她幸福快乐是父母的最诚挚的愿望。从事心理学和儿童教育学工作20多年的诸富祥彦教授，向焦虑中的父母传递了正确的养育女孩的方法：充满爱心的触摸、亲吻和拥抱，认可孩子的一点点努力，为她找到自信；主动帮助女孩拓展自己的兴趣，培养对知识的好奇心和上进心；展示父母之间的甜蜜，教会她真正的婚姻是什么；培养女孩的学习能力、工作能力、社交能力，让备受呵护的天真可爱、又有点任性的女孩，成长为一个会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人。

作者简介

诸富祥彦，教育学博士，现任日本明治大学文学部教授，同时担任教育咨询师、日本超个人心理学学会会长、教师支援会代表、中央教育审议会专门部专门委员、日本咨询学会常任董事长、日本教育咨询学会董事、日本产业咨询学会董事、日本学生指导学会常任董事长。

20年来作者秉承“所有孩子诞生在这个世界上都是有意义的”理念，帮助过许多抱有各式各样育儿烦恼的家长。主要著作：《生存困难时代的幸福论》 、《父母是怪物!?》、《您的孩子要是一直这样下去可不得了啊》等。

目录

序　言
第1章　养育快乐女孩的教养基础
快乐的女儿背后一定有快乐的母亲
养女儿有很多好处
育儿三部曲
通过身体接触和积极性的语言来传达爱
到了教养期要形成家规
为了孩子的将来，要让她遵守社会规则
到了青春期，育儿事业要换挡
孩子到了10岁，母亲要留在家中
让女孩学钢琴
和孩子同乐比夸奖孩子更为重要
孩子小小的努力也要具体地表扬
表扬式教育并不会让孩子过度自信
幼少时期的餐桌礼仪教育决定女孩的品格

第2章　提高女孩学习能力的法则
--培养孩子的好奇心和上进心
女孩的集中力比男孩更强
用肯定性语言让孩子干劲全开
母亲的兴趣会刺激孩子的挑战精神
帮助孩子加深兴趣
耐心地等待孩子的新发现
要以快乐的心情对待早期教育
注意早期教育的氛围
孩子发呆是具有丰富的内心活动的表现
要让孩子在客厅学习
和父母一起学习
真正会学习的孩子的秘密法则
要为内向的孩子选择氛围和谐的学校
学校本身的质量比“公立还是私立”更重要
不要仅仅以升学率选择学校
初高中一体制学校的好处与弊端
选择能考上的学校作为最先报考的学校
考上第一志愿并不一定就最好

第3章　培养女儿的恋爱能力和结婚能力
--散发吸引他人魅力的女性的秘密
爱人与被爱的女性的共通点
培养与男性自然接触的能力
如果家中都是女孩，可以让她和朋友的儿子玩耍
父母甜蜜会给孩子幸福婚姻的印象
告诉孩子即使吵架也能和好
谁说离婚家庭的孩子很不幸？
父母离婚是为了更加幸福
就算离婚，也要肯定婚姻和对方
单亲妈妈要放弃“我要承担起父亲的责任”的想法
没必要太在意单亲家庭的缺憾
在女儿青春期时再婚，会让她感到不安定
不会与男孩子接触，可以去女子学校
可以与她谈谈性
具体地教给孩子正确的性常识
女孩打扮要有度
女孩会喜欢像父亲那样的人
父亲要为了女儿努力做个好男人

第4章　青春期的拉帮结派=女孩的战场
女孩将面临的好朋友群的压力
从照顾孩子的情绪开始
对于青春期的女孩来说，学校就是战场
要注意手机个人空间和校内网
把老师变成可以信赖的伙伴
怎样对待情绪失落的孩子
不能对烦恼中的孩子说的话
如果发现了校园欺负事件
没有一个朋友也不要紧
被欺负了就要反击回去，是不对的
培养孩子直接地表达自己的感情
母亲自己要成为处事婉转周全的榜样

第5章　加深母女间的亲密关系
女孩超乎想象地想满足母亲的期待
母亲的过度期待会压垮女儿
不要让“为了女儿”演变成“为了自己”
母亲很容易把女儿当作自己的一部分
母亲需要重新审视自己与母亲的关系
别让女儿成为你的咨询师的代替品
孩子的“感情饥饿”可能诱发行为问题
避免与女儿敌对、嫉妒女儿
没必要在意理想的母亲形象
处理好母亲自身的焦躁和愤怒
不可以翻看孩子的手机和个人物品
与孩子谈话要换一下场所
不要用俯视的眼光，而要用平等的视线面对孩子
不要只有笑脸的家庭，要营造无话不谈的家庭
一天5分钟，夫妻互相诉诉苦

第6章　培养拥有幸福人生的女性
养育女孩的目标
是不是给予得太多了
为孩子着想的最好的批评方式
试着不再催促孩子“快学习”
不要打扰孩子的热情
专职家庭主妇的人生风险太大
让孩子了解工作的快乐
孩子会从与身边人的交流中找到自己想做的工作
结　语

精彩书摘

　　让女孩学钢琴
　　从幼儿园开始，女孩常常会开始学习特长，其中比较受欢迎的有钢琴、芭蕾、游泳和英语等，我最为推荐的还要属学钢琴。
　　练习钢琴可以丰富孩子感受美好事物和自然事物的感性思维，同时，有节奏地阅读曲谱据说可以提高人的智力，而活动手指对大脑的发育很有裨益。某位脑科学家曾说过：“学习特长只要练习弹钢琴就足够了。与其学习其他各种各样的特长，不如让孩子只学习弹钢琴。”
　　当然，也没有必要逼着不喜欢弹钢琴的孩子勉强学钢琴。让孩子学习自己感兴趣的东西是最好的。但是当孩子并不清楚自己喜欢学什么的时候，可以试着让孩子学习弹钢琴。
　　虽然通过学习各种东西获得各式各样的体验很不错，但是在一定程度上来说，持续坚持学习某一项技能，更会获得切实的成果。
　　为了孩子的将来，要让她遵守社会规则
　　最近很多家庭计划一起去家庭旅行，避开假日高峰期去平时人少的游乐园玩，为了休闲娱乐而让孩子请假的家长越来越多了。
　　“有什么关系呢，就算休息也没什么啊？”我并非不了解各位家长的这种想法，但是我却不支持这样的想法。
　　大家都想在人较少的平日出去游玩，费用便宜的时候去海外旅行，但像这样只为自己着想，只对自己特别对待的话，很可能让孩子产生“想逃学的时候就可以逃学”、“优先考虑自己就行”的想法，认为只有自己可以享受特殊待遇。
　　如果这种特殊待遇能够受用一生的话，那当然没问题，但事实上孩子步入社会进入公司工作后，是不可能按照自己的意愿随意不工作不上班的。这种任性的行为归根结底是不会被周围人所接受的。真到了那个时候，为难的只会是孩子自己。
　　就算某些事情在朋友家是允许的，但是制定“我家家规”会让孩子内心找到支撑。最初，孩子也许会认为“我家管教得太严了，朋友家根本就没这么严格”，但最终孩子一定会感到这个规则是有我家特色的，这样也一定会让孩子的内心变得更加安定。“咱家是咱家”、“这是咱家的规定”，父母要与孩子就这个问题进行交流，而那些不必与孩子商量的事情则要直接做出决定。
　　和孩子同乐比表扬更为重要
　　最近，为了鼓励孩子的干劲，表扬式教育成了教育理论的主流。但是我认为这种表扬式教育存在很大的缺陷。那是因为受表扬是一种奖赏，如果孩子没有受到表扬就很容易懈怠。受到表扬就收拾房间的孩子，换言之，其实是没有受到表扬就不收拾房间的孩子。
　　那么，怎么办才好呢？
　　答案是不要表扬式教育，而要皆大欢喜式地培养孩子，而且不能以俯视的角度来表扬孩子。
　　“干得真好，爸爸真是太高兴了。”
　　“不用这么失望，你比原来要努力很多了，妈妈很感动。”
　　“妈妈很高兴啊”，对于努力的孩子，最重要的是父母要把自己喜悦的心情传达给他。
　　也有些父母拿孩子与他的兄弟姐妹或其他小朋友做比较，只有孩子在比其他人出色的时候，才表扬孩子，其实这种表扬方式是最不好的。如果只拘泥于孩子能否胜过谁，那么如果孩子没有战胜谁的希望，就很容易将他培养成缺乏干劲的人。
　　孩子们以在学校和补习班的学习为主，已经有很多不得不竞争的地方。此外，家长还要看重自己的孩子是否能够胜得过其他孩子，这样一来，孩子就只会在战胜其他孩子的时候，感到自我满足，如果没有胜过其他孩子，就会觉得自己一无是处。请停止表扬、训斥，要以皆大欢喜的态度来对待孩子。
　　话虽如此，有的时候孩子也会想要努力得到妈妈的表扬，这种时候就要有技巧地表扬孩子。
　　关键点有三点：
　　① 立即表扬；
　　② 要看着孩子的眼睛、抚摸着他的头表扬；
　　③ 不要注重结果，而是要表扬孩子努力的过程。
　　第一点，立即表扬，是说要当场给予心理上的表扬。各种心理学实验表明，对某事予以嘉奖时如果在时效范围内，更能提升对方的能力。
　　第二点，看着孩子的眼睛予以表扬，是交流的基础。孩子比大人想象中的更敏锐，如果不看着他的眼睛，他会认为“他真的是这么想的吗？也许只是嘴上说说吧”。
　　如果抚摸着孩子的头进行表扬，这样的表扬更容易传达到孩子的内心。在孩子10 岁前抚摸着他的头进行表扬，会收到绝佳的效果。
　　其中最为重要的是第三点，表扬“努力的过程”。
　　如果只是表扬孩子考试和比赛的结果的话，孩子会变成只关注结果（成绩和胜负）的人。如果孩子的成绩持续不理想的话，他会产生“反正我也没用……”的想法，进而自暴自弃，完全失去斗志。一定要禁止这样做。
　　“平时只学习20分钟，今天都已经学习一个小时了，你真是太棒了！妈妈太开心了！总有一天你的成绩会上去的。”要像这样表扬。
　　这样一来孩子也会认为，“啊，原来只要努力，妈妈就一定会看到我的努力啊”，从而产生想要更加努力的意愿。
　　幼少时期的餐座礼仪教育决定女孩的品格
　　男性在和女性接触时，幻想最容易破灭的地点就是饭桌。
　　吃饭的时候一直玩手机，手臂支在餐桌上一个劲地夹自己喜欢吃的东西……很多男性会因为女性这样的行为感到幻想破灭，“这个人PASS”。这是因为男性从这样的女性身上看不到礼仪。
　　孩子幼时的习惯对餐桌上的礼仪有很大的影响，而且就算当他长大成人，这种礼仪也不容易改变。
　　不要让孩子一边看电视、玩游戏，一边吃饭。
　　告诉孩子，诸如自己用完调味料后要拿给他人这样的细节。
　　吃饭时手臂不要支在桌子上……
　　我们一定要让孩子掌握这些基本的礼仪，良好的餐桌礼仪是女孩一生的财富。
　　此外，让孩子和母亲一起摆放餐桌，做料理时让孩子做些力所能及的事等，要像这样培养孩子从小开始做些简单的家务。
　　……

前言/序言

　　在从事教育咨询顾问工作的二十年中，我和很多人讨论过子女教育的问题。现在，作为明治大学的教授，我还在从事子女教育和教育心理学的教学工作。
　　养女儿有着养儿子没有的特殊烦恼。
　　很多父母都希望，自己的女儿将来有一段普通的幸福婚姻，走一段普通的幸福人生路，就算她不结婚，也要过得很幸福。作为一个女儿的父亲，我也有同样的想法。
　　但事实上这是件十分困难的事。各种调查的结果表明：每三四个儿女中，就有一人会终身未婚！也就是说，他们没有经历过一次婚姻，将孤独终老。
　　如今这个时代，就算结婚了，每三对夫妻中也会有一对面临着离婚的问题。
　　此外，考虑到今后社会的发展状况，也很可能会发生女儿的结婚对象没有固定的工作，或者有固定的工作却被裁员等问题，从而出现生活面临困境的情况。更何况，在充满变数的人生中，甚至会出现结婚对象英年早逝的状况。
　　这样想来就不得不说，最近“结婚风潮”中现代女孩们那种“专职家庭主妇”的意向，真可谓是危险系数极高、听天由命的生活方式啊。“与年收入在50 万元以上的男性结婚的女人很幸福”这样的生活，也可能会由于丈夫生病、裁员、收入减少等难以预测的事情而面临瓦解，真可谓危险重重啊。
　　但是，即便这样，父母也不想让心爱的女儿，为了生活做她自己不愿意做的工作，就此度过一生。
　　如果这样想的话，父母就要培养女儿的能力。
　　爱人、被爱、拥有幸福的恋情·婚姻、筑造幸福家庭的能力；
　　无论结婚与否都能够自己充实地生活，而且拥有自己的人生价值，能全身心地投入到每天的工作中去的工作能力。
　　我们需要的就是这两种能力。恋爱·结婚的能力+ 聪明地生活和工作的能力= 女儿获得幸福的能力。
　　我认为，获得这种幸福能力的最初的基石，就是孩子婴幼儿时期父母充满爱和快乐的育儿方法。
　　女儿是这个宇宙赐予父母最为宝贵的礼物，而双亲赐予孩子最宝贵的礼物则是让他们在充满爱的环境中健康地成长。
　　所有的孩子，在他的灵魂深处都刻着只属于他自己的特殊使命（生存的意义和使命），之后才降生到这个世上的。孩子们的灵魂从那个看不见的世界而来，在降临到这个世界时选择自己的父母亲、选择DNA，之后才出生在这个世界上。
　　还在天上那个看不见的世界时，孩子们的灵魂会一直注视着他们的父母，“我要到这些人的身边去，我想要这两个人的DNA，我要到地面的世界上找一个属于我自己的身体！这样一来我就能完成自己想要完成的事情了。如果是这两个人，一定会给予我完成任务所必需的爱情、营养和DNA，而且也一定会给我成长所必要的严格试练！”孩子们就是这样选择自己的父母，慢慢地降生到这个世上的。
　　请一定要用你那双温暖的心灵的眼睛守望着你的孩子。
　　从女儿幼儿时期开始就用充满爱的眼光守望着她，这对她将来能够成为拥有幸福人生的女性来说是最为重要的。
　　轻轻地拍抚，紧紧地拥抱，亲吻！还要不断地用语言问她传达“宝贝你真是太棒了！我爱你，全世界你最为珍贵”的信息。
　　如果能让女儿内心深处产生“我只要幸福就够了”的想法，这就是最成功的子女教育了。
　　但这一切的基础还是母亲自身所拥有的“爱和快乐”。
　　只要母亲一直保持坚定自我，保持安定、幸福安稳的情绪，那么母亲就会成为孩子无论遇到什么困难，随时都能回来得到安慰的心灵港湾，在育儿问题上这是无比重要的一点！
　　我衷心地希望，从明天开始大家的育儿方法都能够充满爱！
　　本书以我从事教育咨询顾问20 多年来的经验为基础，主要讲述让女儿能够过上爱他人，被他人爱的幸福人生；拥有自己的人生价值，明智地度过一生的重要知识，并介绍为实现此目标的详细窍门和方法。
　　如果本书能对您充满爱和幸福的育儿事业有所帮助的话，那将是我无上的快乐。
　　诸富祥彦

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

买的育儿书还不错，很喜欢

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

快递神速，个人感觉书中观点比较新颖

快递员服务态度很好，很和善 ，

提高效益，亦可谓“教学相长”。

成为会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人

（日）诸富祥彦写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。养育女孩的方法，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。女孩是上天赐给父母的小天使，让她幸福快乐是父母的最诚挚的愿望。从事心理学和儿童教育学工作20多年的诸富祥彦教授，向焦虑中的父母传递了正确的养育女孩的方法充满爱心的触摸、亲吻和拥抱，认可孩子的一点点努力，为她找到自信主动帮助女孩拓展自己的兴趣，培养对知识的好奇心和上进心展示父母之间的甜蜜，教会她真正的婚姻是什么培养女孩的学习能力、工作能力、社交能力，让备受呵护的天真可爱、又有点任性的女孩，成长为一个会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人。书的内容直得一读秉承&理念培养女孩的恋爱结婚的能力 工作能力获得幸福的能力让可人又任性的小女孩成为会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人，阅读了一下，写得很好，女孩是上天赐给父母的小天使，让她幸福快乐是父母的最诚挚的愿望。从事心理学和儿童教育学工作20多年的诸富祥彦教授，向焦虑中的父母传递了正确的养育女孩的方法充满爱心的触摸、亲吻和拥抱，认可孩子的一点点努力，为她找到自信主动帮助女孩拓展自己的兴趣，培养对知识的好奇心和上进心展示父母之间的甜蜜，教会她真正的婚姻是什么培养女孩的学习能力、工作能力、社交能力，让备受呵护的天真可爱、又有点任性的女孩，成长为一个会爱人、能被爱、散发迷人魅力的幸福女人。，内容也很丰富。，一本书多读几次，让女孩学钢琴从幼儿园开始，女孩常常会开始学习特长，其中比较受欢迎的有钢琴、芭蕾、游泳和英语等，我最为推荐的还要属学钢琴。练习钢琴可以丰富孩子感受美好事物和自然事物的感性思维，同时，有节奏地阅读曲谱据说可以提高人的智力，而活动手指对大脑的发育很有裨益。某位脑科学家曾说过学习特长只要练习弹钢琴就足够了。与其学习其他各种各样的特长，不如让孩子只学习弹钢琴。当然，也没有必要逼着不喜欢弹钢琴的孩子勉强学钢琴。让孩子学习自己感兴趣的东西是最好的。但是当孩子并不清楚自己喜欢学什么的时候，可以试着让孩子学习弹钢琴。虽然通过学习各种东西获得各式各样的体验很不错，但是在一定程度上来说，持续坚持学习某一项技能，更会获得切实的成果。为了孩子的将来，要让她遵守社会规则最近很多家庭计划一起去家庭旅行，避开假日高峰期去平时人少的游乐园玩，为了休闲娱乐而让孩子请假的家长越来越多了。有什么关系呢，就算休息也没什么啊我并非不了解各位家长的这种想法，但是我却不支持这样的想法。