明清史學術文庫：南明史 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《明清史學術文庫：南明史》原為作者與湯綱先生閤撰的《明史》（下）的一部分，《明清史學術文庫：南明史》共五章節，內容包括初期南明史、浙東、福建政權，農民軍開始擁明抗清、永曆政權的建立、南明時期的終結、南明時期的對外關係等。本書給供相關學者參考閱讀。

目錄

引 言
第一章 初期南明史
第一節 弘光政權
一 福王即位於南京
二 連綿不斷的內部紛爭
三 “相公止愛錢，皇帝但吃酒”
四 人民的賦稅負擔
五 左懋第齣使和史可法北上計劃的失敗
六 弘光政權的覆滅
第二節 退齣北京後的大順政權
一 晉冀魯豫地區原明朝官紳的叛變活動
二 永昌元年五、六月大順政權鞏固山西的努力
三 永昌元年七月至九月的順清戰局
四 懷慶之役、潼關失守與放棄關中
五 李白成犧牲九宮山
六 大順政權退齣北京後遭受失敗的原因
第三節 張獻忠建立的大西政權
一 張獻忠占領四川
二 大西政權的建立
三 大西政權的幾項政策
四 明朝殘餘勢力的抵抗和反撲
五 大西和大順兩政權在川北漢中的衝突

第二章 浙東、福建政權，農民軍開始擁明抗清
第一節 1645年下半年至1646年鼕季的明清鬥爭形勢
第二節 江南和皖南地區的抗清鬥爭
一 江南地區
二 皖南地區
第三節 浙東魯王政權
一 浙東抗清武裝的興起和魯王政權的建立
二 錢塘江邊的戰鬥和西渡包抄
三 脆弱的政權
四 江上師潰和魯監國南逃
第四節 隆武政權
一 隆武政權的建立
二 胸懷壯誌的皇帝
三 難有作為的政權
四 數次齣徵的失敗
五 隆武政權的失敗及鄭芝龍降清
第五節 江西和鄂皖邊的抗清鬥爭，大順軍餘部擁明抗清的開始
一 江西地區的抗清鬥爭
二 鄂皖邊的抗清鬥爭
三 大順軍餘部在湖廣地區開始擁明抗清
第六節 弘光政權覆滅後的大西政權
一 明朝在川的殘餘勢力更加猖狂
二 張獻忠殘酷報復
三 放棄成都，齣走川北
四 清兵偷襲和張獻忠犧牲

第三章 永曆政權的建立
第一節 1651年以前的永曆政權
一 永曆政權的建立及與紹武政權的衝突
二 1647年永曆政權的戰局
三 郝永忠部在桂林地區與南明部隊的共同抗清
四 江西、廣東“反正”與肇慶時期的永曆政權
五 兩廣地區的喪失
第二節 大西軍餘部占據雲南及秦王封爵之爭
一 大西軍餘部的政策調整
二 雲南的占據和治理
三 秦王封爵之爭
四 齣兵黔川
第三節 堅持在閩浙沿海的魯監國政權和起兵初期的鄭成功
一 風帆浪楫魯監國
二 浙東山寨的抗清活動
三 鄭成功抗清隊伍的興起

第四章 南明時期的終結
第一節 大西軍餘部的失敗和永曆政權的滅亡
一 大西軍餘部與清兵衝突的開始及孫李矛盾的發展
二 到達安龍後的永曆帝及李定國遷之入滇
三 孫可望叛變降清和清兵入滇
四 永曆政權的覆滅和李定國之死
第二節 西山十三傢--大順軍餘部的最後階段
一 西山十三傢的逐漸形成
二 西山十三傢的活動概況
三 清軍的圍剿和西山十三傢的失敗
第三節 鄭成功的繼續抗清和堅持永曆年號的颱灣鄭氏政權
一 拒絕招降，英勇奮鬥
二 進軍颱灣
三 鄭成功逝世後的颱灣鄭氏政權

第五章 南明時期的對外關係
一 乞師日本
二 遺民東渡
三 鄭成功父子的海外貿易
四 南明諸政權與西方傳教士
結語
明清紀元簡錶
忘記
編後說明

前言/序言

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研究方嚮

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一 福王即位於南京

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第一節 1651年以前的永曆政權

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很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：“此心安處吾鄉。” 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

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書的質量很好啦！京東購物品質保證！

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第二節 大西軍餘部占據雲南及秦王封爵之爭

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五 兩廣地區的喪失

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三 “相公止愛錢，皇帝但吃酒”

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