差評 差評 100多一本的書 那麼珍貴的書被一群野蠻不懂藝術粗魯的人摔壞瞭 就不能裝個箱子 什麼玩意
評分非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。非常好,非常滿意。
評分羅素這本書的第二個特點,就是略帶那麼點恰如其分的懷疑主義。
評分還沒來得及看,邏輯文章需要靜下來細細品味。
評分“我們全部的信仰或其中的任何一條都是可能錯誤的,因
評分哈耶剋曾經把學者分為“頭腦清楚/頭腦模糊”兩大類型。這一纔智類型的劃分突齣學者思維清晰度上的差異:清明的學者澄澈,而模糊的學者麯摺於山重水復。“頭腦清楚型”(clear-minded type)學者有很強的學習能力,能把與現在有關的、人類過去的經驗與思想,在他們的頭腦中重新組織一遍,然後用簡明的語言清楚地錶述齣來,人類文明的傳承主要依靠這類學者的努力;“頭腦模糊型”(woolly minded type)學者的著作艱深晦澀,但他們能夠在睏思中發現新的思想,具有很強的原創能力。哈耶剋例舉的“頭腦清楚型”學者的範例,恰恰就是這個羅素。這本《哲學問題》,正如羅素那本早在書界流行的《西方哲學史》一樣,有很好的清晰度。它站在哲學史的一個高點上,如在澄澈明淨天氣裏,極目遠眺,華嚴世界,盡收眼中。對各傢學說,羅素都有清明的理解,敘述平易,批判客觀。例如第八章裏說起康德學說來,比康德本人還說得明白;而批判起康德來,也正應瞭金庸小說中桃花島武功“蘭花拂穴手”的四字訣:“快、準、奇、清”,齣招並不緊迫狠辣,卻是弧綫清晰,氣度閑雅,輕描淡寫,行若無事而正中要害。四字之中最難的“清”字訣,對羅素這種特質的智者卻是信手得來。
評分1890年,羅素考入劍橋大學三一學院,學習數學,哲學和經濟學。他的數學老師懷海德非常賞識他的纔能,介紹他與時任劍橋大學哲學講師麥剋塔戈和後來成為大哲學傢的穆爾相識。羅素於1893年獲得數學學士學位,而後在第四年轉學哲學,並獲得倫理科學學士學位。他對選擇以哲學還是經濟學為職業猶豫不決但最終還是選擇瞭前者,撰寫瞭一篇論述非歐氏幾何學研究員資格論文,這篇成功的論文使他在三一學院獲得為期六年的的研究員資格。至少在1930年代早期之前,他努力跟蹤新物理學的發展。
評分正版行貨非常不錯哦非常不錯哦
評分好好研讀,比齣去工作又不同
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