《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材·全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）：中醫骨傷科學》堅持以育人為本，重視發揮教材在人纔培養中的基礎性作用，充分展現我國中醫藥教育、醫療、保健、科研、産業、文化等方麵取得的新成就，以期成為符閤教育規律和人纔成長規律的科學性、先進性、適用性的優秀教材。
《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材·全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）：中醫骨傷科學》具有以下主要特色：1.繼續采用“政府指導，學會主辦，院校聯辦，齣版社協辦”的運作機製。2.整體規劃，優化結構，強化特色。3.充分發揮高等中醫藥院校在教材建設中的主體作用。4.公開招標，專傢評議，健全主編遴選製度。

總論
第一章中醫骨傷科發展簡史
第一節中醫骨傷科的起源
一、遠古時期（遠古～1.8萬年前）
一、原始氏族社會時期（1.8萬年前～公元前21世紀）
三、奴隸社會時期（公元前21世紀～公元前476年）
第二節骨傷科基礎理論的形成
第三節骨傷科診療技術的進步
第四節中醫骨傷科的發展
第五節中醫骨傷科的興盛
第六節中醫骨傷科的危機
第七節中醫骨傷科的新生
第二章骨傷病的分類與病因病機
第一節骨傷病的分類
一、損傷的分類
一、骨病的分類
第二節骨傷病的病因
一、損傷的病因
一、骨病的病因
第三節骨傷病的病機
一、損傷的病機
一、骨病的病機
第三章骨傷病的臨床診查
第一節損傷的癥狀體徵
一、全身情況
一、局部癥狀體徵
第二節骨病的癥狀體徵
一、全身癥狀體徵
二、局部癥狀體徵
第三節四診
一、望診
二、聞診
三、問診
四、切診
第四節骨與關節檢查法
一、檢查方法和次序
二、測量檢查
三、肌力檢查
四、臨床檢查法
第五節影像學檢查
一、X綫檢查
二、CT檢查
三、磁共振（ MRI）檢查
四、放射性核素
第四章骨傷病的治療方法
第一節藥物
一、內治法
二、外治法
第二節手法
一、正骨手法
二、理筋手法
第三節固定
一、外固定
二、內固定
第四節練功
一、練功療法分類
二、練功療法作用
三、練功注意事項
四、全身各部位練功法
第五節其他療法
一、針刀療法
二、創傷骨科微創技術
三、脊柱微創技術
四、內鏡技術
……
各論
附方名錄

前言/序言

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還不錯。

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　　中國已進入小康社會，人口老齡化時代已來臨，“壽而康”成為人們幸福的追求。沒有一個健康的身體，即使有更多的物質財富，也是空的。健康不能用錢去購買，健康也不能人到老年或有病時纔去重視。古人說：“臨渴而掘井，鬥而鑄錐，不亦晚乎”，健康長壽，要靠鍛煉、靠積纍。中醫學講究：“養生”。那種“生死由命，富貴在天”的宿命論思想是錯誤的。我國有幾韆年文化傳統，其中有不少寶貴的“養生”理論與實踐，值得我們去繼承、去發展。

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是正版

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封麵被摺瞭，彆的沒什麼問題。