《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：中医骨伤科学》坚持以育人为本，重视发挥教材在人才培养中的基础性作用，充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就，以期成为符合教育规律和人才成长规律的科学性、先进性、适用性的优秀教材。
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：中医骨伤科学》具有以下主要特色：1.继续采用“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办”的运作机制。2.整体规划，优化结构，强化特色。3.充分发挥高等中医药院校在教材建设中的主体作用。4.公开招标，专家评议，健全主编遴选制度。

总论
第一章中医骨伤科发展简史
第一节中医骨伤科的起源
一、远古时期（远古～1.8万年前）
一、原始氏族社会时期（1.8万年前～公元前21世纪）
三、奴隶社会时期（公元前21世纪～公元前476年）
第二节骨伤科基础理论的形成
第三节骨伤科诊疗技术的进步
第四节中医骨伤科的发展
第五节中医骨伤科的兴盛
第六节中医骨伤科的危机
第七节中医骨伤科的新生
第二章骨伤病的分类与病因病机
第一节骨伤病的分类
一、损伤的分类
一、骨病的分类
第二节骨伤病的病因
一、损伤的病因
一、骨病的病因
第三节骨伤病的病机
一、损伤的病机
一、骨病的病机
第三章骨伤病的临床诊查
第一节损伤的症状体征
一、全身情况
一、局部症状体征
第二节骨病的症状体征
一、全身症状体征
二、局部症状体征
第三节四诊
一、望诊
二、闻诊
三、问诊
四、切诊
第四节骨与关节检查法
一、检查方法和次序
二、测量检查
三、肌力检查
四、临床检查法
第五节影像学检查
一、X线检查
二、CT检查
三、磁共振（ MRI）检查
四、放射性核素
第四章骨伤病的治疗方法
第一节药物
一、内治法
二、外治法
第二节手法
一、正骨手法
二、理筋手法
第三节固定
一、外固定
二、内固定
第四节练功
一、练功疗法分类
二、练功疗法作用
三、练功注意事项
四、全身各部位练功法
第五节其他疗法
一、针刀疗法
二、创伤骨科微创技术
三、脊柱微创技术
四、内镜技术
……
各论
附方名录

前言/序言

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　　中国已进入小康社会，人口老龄化时代已来临，“寿而康”成为人们幸福的追求。没有一个健康的身体，即使有更多的物质财富，也是空的。健康不能用钱去购买，健康也不能人到老年或有病时才去重视。古人说：“临渴而掘井，斗而铸锥，不亦晚乎”，健康长寿，要靠锻炼、靠积累。中医学讲究：“养生”。那种“生死由命，富贵在天”的宿命论思想是错误的。我国有几千年文化传统，其中有不少宝贵的“养生”理论与实践，值得我们去继承、去发展。

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