人事测评理论与方法(第3版)/21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系

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唐宁玉 编



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发表于2024-05-10

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图书介绍

出版社: 东北财经大学出版社
ISBN:9787565406041
版次:3
商品编码:10916494
包装:平装
丛书名: 21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系
开本:16开
出版时间:2011-12-01
用纸:胶版纸
页数:316
字数:424000


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图书描述

内容简介

《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系:人事测评理论与方法(第3版)》中较多的理论和研究成果对《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系:人事测评理论与方法(第3版)》起到了学术支撑作用,但同时书中也引用了丰富的实践案例作为应用的参考,特别是最后一章所收录的四个案例是现实的真实反映,也可以作为学习中被评判的对象,书中所列举的一些方法具有较强的操作性,如基于胜任力的指标体系的构建是目前许多组织关心的话题,《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系:人事测评理论与方法(第3版)》也作了相应的介绍,体现了理论性和实践性的结合。

目录

第1章 人事测评概论
学习目标
1.1 人事测评的含义及其基本范畴
1.2 人事测评的目的、作用和意义
1.3 人事测评的发展
1.4 本书的构架和体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第2章 人事测评的基本原理
学习目标
2.1 基本过程及其实施
2.2 现代人事测评方法简介
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第3章 人事测评指标
学习目标
3.1 人事测评指标的确立
3.2 测评指标的制定
3.3 工作分析与人事测评指标
3.4 基于胜任力的人事测评指标体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第4章 心理测验在人事测评中的应用
学习目标
4.1 心理测验的一般原理
4.2 心理测验在人事测评中的应用优势
4.3 心理测验的编制和修订
4.4 常用心理测验的应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第5章 面试
学习目标
5.1 面试概述
5.2 面试准备
5.3 编制岗位职责表
5.4 面试类型
5.5 对应聘者的分析
5.6 面试中的关键问题
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第6章 评价与发展中心
学习目标
6.1 评价中心概述
6.2 工作分析在评价中心中的使用
6.3 设计评价中心的内容
6.4 评价中心的实施
6.5 评价中心的新进展
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第7章 绩效评估
学习目标
7.1 绩效评估概述
7.2 绩效评估的基本方法
7.3 绩效评估系统的设计
7.4 绩效信息的选择与反馈
7.5 绩效评估的新方法
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第8章 人事测评误差分析
学习目标
8.1 人事测评的误差
8.2 人事测评误差分析
8.3 人事测评误差的控制
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第9章 人事测评信度分析
学习目标
9.1 信度的基本概念和理论
9.2 信度系数的估计
9.3 信度系数估计中的特殊问题
9.4 影响信度系数的因素
9.5 根据信度系数解释测评分数
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第10章 人事测评效度分析
学习目标
10.1 效度的基本理论
10.2 人事测评效度的类型
10.3 效度的估计方法
10.4 影响人事测评效度的因素
10.5 效度系数的解释和应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第11章 人事测评报告
学习目标
11.1 人事测评结果分析
11.2 测评报告
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第12章 人事测评实践应用
学习目标
12.1 人事测评应用实例
12.2 计算机技术在人事测评中的应用
12.3 网络人事测评
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

前言/序言


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写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。人事测评理论与方法(第3版)21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)中较多的理论和研究成果对21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)起到了学术支撑作用,但同时书中也引用了丰富的实践案例作为应用的参考,特别是最后一章所收录的四个案例是现实的真实反映,也可以作为学习中被评判的对象,书中所列举的一些方法具有较强的操作性,如基于胜任力的指标体系的构建是目前许多组织关心的话题,21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)也作了相应的介绍,体现了理论性和实践性的结合。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)中较多的理论和研究成果对21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)起到了学术支撑作用,但同时书中也引用了丰富的实践案例作为应用的参考,特别是最后一章所收录的四个案例是现实的真实反映,也可以作为学习中被评判的对象,书中所列举的一些方法具有较强的操作性,如基于胜任力的指标体系的构建是目前许多组织关心的话题,21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)也作了相应的介绍,体现了理论性和实践性的结合。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。人事测评理论与方法(第3版)21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。读书很有意义,之所以谈读书的意义,是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息,那是文理学院电台的一次采访记录,本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语一本正经强调希望他们一定要多读书,记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧,因为我似乎很久没有静下心来看书了,毕业到现在不知不觉也快一年了,回首一看,确实成长了不少,与工作不相符的学生气少了许多,但遗憾的是,学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。工作了,社交应酬是难免的,要多交朋友!工作很累,娱乐放松也是应该的,要融入社会就应该这个样子,不要搞得跟个学生一样,这时常是自己给自己找的借口,其实是一种狡辩和不成

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写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。人事测评理论与方法(第3版)21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)中较多的理论和研究成果对21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)起到了学术支撑作用,但同时书中也引用了丰富的实践案例作为应用的参考,特别是最后一章所收录的四个案例是现实的真实反映,也可以作为学习中被评判的对象,书中所列举的一些方法具有较强的操作性,如基于胜任力的指标体系的构建是目前许多组织关心的话题,21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系人事测评理论与方法(第3版)也作了相应的介绍,体现了理论性和实践性的结合。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。人事测评理论与方法(第3版)21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样

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