环境工程CAD应用技术（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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潘理黎，李仁浩，俞浙青 编

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出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122147264

版次：2

商品编码：11087839

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：279

正文语种：中文

内容简介

《环境工程CAD应用技术（第2版）》以简明扼要的风格系统地介绍了AutoCAD2012的命令和操作，文字简练，图文并茂，直观明了。图文形式接近操作界面，尽量缩短看书与上机的距离，压缩初学到熟练的过程。书中特别强调了初学者从一开始养成良好绘图习惯的重要性，突出了CAD的规律性和绘图的规范性。作者总结了多年的教学经验，对初学者经常遇到的问题和难点作了特别的解说和提示。书中精选了46幅水处理工程各个单元的设计图纸，这都出自经验丰富的设计人员之手，对初学者是很好的临摹练习的样板，从中可以学到环境工程设计图纸的基本要素和设计规范，对专业人员也有参考价值。附录还介绍了绘图技巧、快捷键对照表、命令全表和系统变量表等实用内容，使本书兼具了手册的功能。
《环境工程CAD应用技术（第2版）》为普通高等教育环境科学、环境工程、给水排水工程等专业本科生和研究生的教学用书，也可作为环境工程设计人员的参考用书。

目录

1 绪论
1.1 为什么要学AutoCAD
1.2 AutoCAD的功能
1.2.1 提高绘图效率
1.2.2 提高图纸质量
1.2.3 建立图库，积累经验
1.2.4 利用网络，交流经验
1.3 如何学习AutoCAD
1.3.1 培养良好的绘图习惯
1.3.2 CAD学习三步曲
1.3.3 熟练程度的自我评价
1.4 如何学习环境工程设计绘图
2 AutoCAD 2012中文版操作基础
2.1 AutoCAD 2012操作界面**
2.2 鼠标操作**
2.2.1 指向功能
2.2.2 单击左键
2.2.3 单击右键
2.2.4 双击左键
2.2.5 拖动鼠标
2.3 AutoCAD快捷键*
2.4 文件管理**
2.4.1 新建
2.4.2 打开
2.4.3 保存图形
2.4.4 另存图形
2.4.5 退出AutoCAD
2.5 AutoCAD坐标系统**
2.6 目标选择**
2.7 命令操作**
3 基本设置
3.1 图形界限**
3.2 图层**
3.3 文字样式**
3.4 标注样式**
3.4.1 线
3.4.2 符号和箭头
3.4.3 文字
3.4.4 调整
3.4.5 主单位
3.4.6 公差
3.5 点样式*
3.6 多线样式
3.7 图形单位**
3.8 建立绘图模板**
3.8.1 新建标准图框与图题
3.8.2 图层、线型和线宽的
设置
3.8.3 保存为绘图模板文件
3.9 绘图模板的应用**
3.9.1 实际图形界限的设置
3.9.2 图框放大比例的确定
3.9.3 文字高度的确定
4 绘图
4.1 直线**
4.2 射线
4.3 构造线
4.4 多线
4.5 多段线*
4.6 正多边形*
4.7 矩形**
4.8 螺旋
4.9 圆弧**
4.10 圆**
4.11 圆环
4.12 样条曲线**
4.13 椭圆*
4.14 块**
4.14.1 创建块
4.14.2 块的定义属性
4.15 表格
4.16 点*
4.16.1 定数等分
4.16.2 定距等分
4.17 图案填充**
4.18 文字**
5 修改
5.1 特性**
5.2 特性匹配**
5.3 对象
5.4 删除**
5.5 复制**
5.6 镜像**
5.7 偏移**
5.8 阵列**
5.9 移动**
5.10 旋转**
5.11 缩放**
5.12 拉伸
5.13 拉长
5.14 修剪**
5.15 延伸**
5.16 打断
5.17 倒角**
5.18 圆角**
5.19 分解**
6 编辑
6.1 放弃**
6.2 重做**
6.3 剪切**
6.4 复制**
6.5 带基点复制*
6.6 复制链接
6.7 粘贴**
6.8 粘贴为块
6.9 粘贴为超链接
6.10 粘贴到原坐标
6.11 选择性粘贴
6.12 清除
6.13 OLE链接
6.14 查找
7 标注
7.1 快速标注**
7.2 线性标注**
7.3 对齐标注**
7.4 弧长标注**
7.5 坐标标注**
7.6 半径标注**
7.7 折弯标注**
7.8 直径标注**
7.9 角度标注**
7.10 基线标注**
7.11 连续标注**
7.12 标注间距**
7.13 标注打断**
7.14 多重引线**
7.15 公差*
7.16 圆心标记*
7.17 检验
7.18 折弯线性*
7.19 倾斜**
7.20 对齐文字**
7.21 标注样式**
7.22 替代*
7.23 重新关联标注*
8 视图
8.1 重画*
8.2 重生成*
8.3 全部重生成*
8.4 缩放**
8.5 平移**
8.6 鸟瞰视图
8.7 视口**
8.8 显示
8.8.1 USC图标
8.8.2 属性显示
8.8.3 文本窗口
8.9 工具栏**
9 插入
9.1 块**
9.2 DWG参照
9.3 DWF参照
9.4 PDF参照
9.5 光栅图像参照
9.6 字段
9.7 点云
9.7.1 附着
9.7.2 索引
9.7.3 密度
9.8 布局*
9.8.1 命令行创建布局
9.8.2 创建布局向导
9.9 3D Studio
9.10 ACIS文件
9.11 二进制图形交换
9.12 Windows图元文件*
9.13 OLE 对象
9.14 外部参照
9.15 超链接
10 工具
10.1 工作空间
10.2 选项板
10.2.1 功能区*
10.2.2 特性**
10.2.3 图层
10.2.4 工具选项板*
10.2.5 快速计算器*
10.2.6 外部参照
10.2.7 图纸集管理器
10.2.8 标记集管理器**
10.2.9 设计中心
10.2.10 数据库连接
10.3 命令行
10.4 全屏显示**
10.5 拼写检查
10.6 快速选择
10.7 绘图次序
10.7.1 图形对象的绘图次序
10.7.2 文本和标注对象的绘图次序
10.8 隔离
10.8.1 隔离对象
10.8.2 隐藏对象
10.8.3 结束对象隔离
10.9 查询**
10.9.1 距离
10.9.2 面积
10.9.3 面域和质量特性
10.9.4 列表
10.9.5 点坐标
10.9.6 时间
10.9.7 状态
10.9.8 设置变量
10.10 更新字段
10.11 块编辑器
10.12 外部参照和块在位编辑
10.12.1 打开参照
10.12.2 在位编辑参照
10.13 数据提取
10.14 数据链接
10.14.1 数据链接管理器
10.14.2 更新数据链接
10.14.3 写入数据链接
10.15 加载应用程序
10.16 运行脚本
10.17 宏
10.17.1 宏的应用
10.17.2 加载工程
10.17.3 VBA管理器
10.17.4 Visual Basic编辑器
10.18 AutoLISP
10.18.1 加载
10.18.2 Visual LISP编辑器
10.19 显示图像
10.20 新建UCS
10.21 命名UCS
10.22 地理位置
10.23 CAD标准
10.23.1 配置
10.23.2 检查
10.23.3 图层转换器
10.24 向导*
10.24.1 网上发布
10.24.2 添加绘图仪
10.24.3 添加打印样式表
10.24.4 添加颜色相关打印样式表
10.24.5 创建布局
10.24.6 新建图纸集
10.24.7 输入打印设置
10.25 绘图设置*
10.26 组
10.27 解除编组
10.28 数字化仪
10.29 自定义*
10.29.1 界面
10.29.2 工具选项板
10.29.3 编辑程序参数
10.30 选项**
11 工程图纸的打印
11.1 打印颜色设置**
11.2 打印**
11.2.1 在打印窗口中打印
11.2.2 在布局中打印
12 图库的建立**
13 水处理工程设计绘图练习图集
13.1 第一阶段练习图集**
13.2 第二阶段练习图集*
14 环境工程设计绘图操作实例
14.1 环境工程设计概述**
14.2 废水处理工程初步设计**
14.2.1 总体布置图（亦称流域面积图）
14.2.2 废水处理厂平面布置图
14.2.3 废水、污泥处理工艺流程图
14.2.4 主要构筑物工艺、结构模板图
14.2.5 主要建筑物及辅助建筑的建筑图
14.2.6 供电系统和主要变配电设备布置图
14.2.7 自动控制仪表系统布置图
14.2.8 采暖、通风、空调设计图
14.2.9 机械设计图
14.2.10 给水排水和消防给排设计图
14.3 废水处理工程施工图设计**
14.3.1 废水处理工程施工图设计的基本要求
14.3.2 废水处理工程设备管道工艺设计施工图
14.3.3 废水处理工程建（构）筑物土建施工图
14.3.4 废水处理工程电气自控施工图
14.4 环境工程CAD制图规范**
14.5 CAD绘图基本程序**
14.5.1 设定出图比例
14.5.2 创建图框
14.5.3 创建图层
14.5.4 设定线型及颜色
14.5.5 设定文字样式
14.5.6 设定尺寸标注
14.5.7 图形输出与打印
附录
附录1 AutoCAD2012下拉式菜单命令全表
附录2 AutoCAD2012快捷键对照表
附录3 AutoCAD系统变量表
附录4 绘图技巧集锦
附录5 《CAD工程制图规则》国家标准
参考文献

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佛陀——其生平、教义及传说

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《环境工程uCAD应用技BC术（第2版）IL》为普通高等教育环境科U学、环境工程、给Z水排水工程等专j业本科生和研究

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持佛陀教义乃不可知论的信徒和后继者们，使佛陀的教义变成为了世界性的宗教——佛陀有关不可知论的这一部分的教义是极其冷静的陈述，同时又是极难奉持的有关生命的提示——这同时给教义带来了好的和坏的两方面影响。就这样，佛陀的言论被篡改了，被歪曲了，并且羼入了许多的水分。只有今天在亚洲仍为人们所信奉的一小部分，以其纯粹的、未掺假的方式而为人知。长久以来便在这古老的内核上裹满了由鬼神迷信、魔鬼恐怖、各种各样的神灵以及人类的草率构成的装饰图案。其实在佛陀住世之时，真正能够理解其教义的人并不多。这些人自然不需要像这本书所展现给我们的、以多种多样之变化形式为题材的图像。对他们来讲，佛陀是没有形体的，是智慧教义的象征，不过有一点我们应该知道，如果没有造像的话，那么人们也许早就把教义给忘掉了。因为谈到佛教，我们想到的究竟是什么呢？难道是佛陀那些容易记住但又难于理解的言论？抑或是我们已经多次见到过的，并且在我们的想象世界里已经打下烙印的结跏趺坐的佛陀像呢？

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质量一般，书皮有点脏

评分☆☆☆☆☆

持佛陀教义乃不可知论的信徒和后继者们，使佛陀的教义变成为了世界性的宗教——佛陀有关不可知论的这一部分的教义是极其冷静的陈述，同时又是极难奉持的有关生命的提示——这同时给教义带来了好的和坏的两方面影响。就这样，佛陀的言论被篡改了，被歪曲了，并且羼入了许多的水分。只有今天在亚洲仍为人们所信奉的一小部分，以其纯粹的、未掺假的方式而为人知。长久以来便在这古老的内核上裹满了由鬼神迷信、魔鬼恐怖、各种各样的神灵以及人类的草率构成的装饰图案。其实在佛陀住世之时，真正能够理解其教义的人并不多。这些人自然不需要像这本书所展现给我们的、以多种多样之变化形式为题材的图像。对他们来讲，佛陀是没有形体的，是智慧教义的象征，不过有一点我们应该知道，如果没有造像的话，那么人们也许早就把教义给忘掉了。因为谈到佛教，我们想到的究竟是什么呢？难道是佛陀那些容易记住但又难于理解的言论？抑或是我们已经多次见到过的，并且在我们的想象世界里已经打下烙印的结跏趺坐的佛陀像呢？

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有时候觉得并不一定看很多的书，自己的水平就可以提升，真正提升自己的是自己对技术的态度，很多时候学的不是技术，而是一种自己的思想，当自己连内在的思想也掌握不了，那就根本谈不上提升。

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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

评分☆☆☆☆☆

还好。。。。。。。。。。。