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評分“若是而不從,動而不悛,則文詠物以行之,求賢良以翼之。悛而不攝,則身勤之,多訓典刑以納之,務慎惇篤以固之。攝而不徹,則明施捨以導之忠,明久長以導之信,明度量以導之義,明等級以導之禮,明恭儉以導之孝,明敬戒以導之事,明慈愛以導之仁,明昭利以導之文,明除害以導之武,明精意以導之罰,明正德以導之賞,明齊肅以耀之臨。若是而不濟,不可為也。
評分近代時期的史學史,作為教科書,資料很豐富!
評分貨物質量好,送貨速度快
評分“且夫誦詩以輔相之,威儀以先後之,體貌以左右之,明行以宣翼之,製節義以動行之,恭敬以臨監之,勤勉以勸之,孝順以納之,忠信以發之,德音以揚之,教備而不從者,非人也。其可興乎。夫子踐位則退,自退則敬,否則赧”
評分“且夫誦詩以輔相之,威儀以先後之,體貌以左右之,明行以宣翼之,製節義以動行之,恭敬以臨監之,勤勉以勸之,孝順以納之,忠信以發之,德音以揚之,教備而不從者,非人也。其可興乎。夫子踐位則退,自退則敬,否則赧”
評分問於申叔時,叔時曰“教之春鞦,而為之聳善而抑惡焉,以戒勸其心。教之世,而為之昭明德而廢幽昏焉,以休懼其動。教之詩,而為之導廣顯德,以耀明其誌。教之處,使知上下之則。教之樂,以疏其穢而鎮其浮。教之令,使訪物官。教之語,使明其德,而知先王之務用明德於民也。教之故誌,使知廢興者而戒懼焉。教之訓典,使知族類,行比義焉。
評分“且夫誦詩以輔相之,威儀以先後之,體貌以左右之,明行以宣翼之,製節義以動行之,恭敬以臨監之,勤勉以勸之,孝順以納之,忠信以發之,德音以揚之,教備而不從者,非人也。其可興乎。夫子踐位則退,自退則敬,否則赧”
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