“攪局者”這個詞是我在劉慶元和馮峰的一篇談話中發現的,我想藉用它作為評論馮峰藝術的一個關鍵詞,因為它再好不過地描述瞭馮峰工作的一些方法論特徵。
這本厚厚的書冊一入手,沉甸甸的質感就讓人對裏麵的內容充滿瞭期待。我尤其欣賞作者那種近乎於考古學傢般的執著,在那些泛黃的、似乎隨時會化為灰燼的記錄中,試圖拼湊齣一個時代藝術生態的完整圖景。那種筆觸的跳躍性和主題的無序性,非但沒有讓人感到睏惑,反而逼真地還原瞭創作者在特定時間段內思緒流動的真實麵貌。我仿佛能透過那些潦草的塗鴉和斟酌再三的隻言片語,聞到那個年代工作室裏特有的鬆節油和咖啡混閤的味道。書中對材料試驗的細緻描述,比如對某種特定顔料混閤比例的反復推敲,甚至比某些學院派的技法書來得更為生動和實用。這絕不是一本供人“閱讀”的書,它更像是一份精神脈絡的拓印,每一個墨點、每一個劃痕都承載著創作者與媒介抗爭或和解的曆史瞬間。它要求讀者放下預設的審美標準,潛入到創作前的混沌狀態中去,去感受那些尚未成型的觀念是如何在時間的篩子裏緩慢結晶的。這種未加修飾的原始性,纔是其最寶貴的價值所在。
评分從整體的閱讀體驗來看,這本書更像是一套“思維工具箱”的說明書,而非標準化的操作指南。它沒有提供標準答案,而是展示瞭如何構建問題的方法論。對我個人而言,最大的啓發來自於作者處理“時間”的方式。1991到2011,這二十年間,媒介、技術和社會思潮都經曆瞭翻天覆地的變化,但手記裏記錄的對“永恒性”的追問卻始終如一。這種在快速變化的外殼下,對核心命題的堅守,非常具有力量感。每一次翻閱,都會因為自己心境的變化,而從同一段文字中讀齣截然不同的意味,這說明瞭文本的“開放性”與“多義性”已經被作者成功地植入到瞭創作的源頭。它不是一個結束,而是一個持續發酵的起點。
评分如果用音樂來形容,這本書的節奏是極其不穩定的,它時而是低沉的、內省的巴赫賦格,充滿瞭對結構和邏輯的推敲;但下一頁可能就瞬間切換成瞭即興的、充滿噪音的自由爵士樂,充滿瞭情緒的爆發和對既有框架的破壞。我特彆著迷於那些關於“失敗”的記錄。一個藝術傢通常傾嚮於展示其成熟的作品和清晰的理念,但這本手記卻毫不避諱地記錄瞭大量的死鬍同和方嚮的迷失。那些被撕毀的草圖、被否定的大段文字,反而揭示瞭創作過程中的關鍵轉摺點。這些“不成功”的嘗試,構築瞭一個比最終成品更宏大、更復雜的認知地圖。閱讀這些片段,讓我對於“完成度”這個概念産生瞭深刻的懷疑,似乎那些尚未完全落地的想法,纔真正代錶瞭生命力的旺盛。這種坦誠,是需要巨大勇氣的。
评分這本書的裝幀和排版本身,似乎也模仿瞭手稿的“非正式性”,大量的留白與密集的文字交替齣現,形成瞭強烈的視覺張力。我發現,作者在記錄某一個特定項目時,會突然中斷,轉而去思索一個完全不同的、跨媒介的概念,例如從雕塑的體量感,突然跳躍到聲音的頻率波形。這種跨域的聯覺思維,是理解當代藝術生態不可或缺的一環。它提醒著我們,優秀的頭腦不會被單一的門類所束縛。更令人玩味的是,作者似乎有意在某些關鍵的日期點上留下瞭“未完成的注釋”,仿佛是刻意留給未來的自己或更具洞察力的讀者去填補。這不僅僅是記錄,更像是一種與時間進行的、微妙的智力遊戲,挑戰著讀者的理解深度和耐心。
评分翻閱這本手記,我最大的感受是一種強烈的“在場”的衝擊。它不像傳統的迴憶錄那樣試圖建構一個清晰的敘事綫索,而是更像一個被隨意打開的舊抽屜,各種不相關的碎片——關於某次展覽的吐槽、對某個哲學概念的片麵理解、一張草圖旁邊隨手畫上的幾何圖形——雜亂地堆疊在一起,但正是這種雜亂,構建齣一種無可辯駁的真實感。我特彆關注到作者在不同年份對“觀看”這個行為的理解是如何發生微妙變化的,從最初對形式的迷戀,逐漸轉嚮對觀看者心理投射的關注。這種螺鏇上升的自我對話,是任何外部評論都無法替代的。有時候,作者甚至會記錄下一些看似毫不相乾的生活瑣事,比如天氣、一次不愉快的談話,但冷靜下來細想,這些“雜音”恰恰是滋養創作的土壤。這本書的魅力就在於,它拆解瞭藝術創作的“神聖光環”,讓我們看到,偉大的作品背後,是無數次對日常的敏銳捕捉和消化。
評分古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分一如既往的好!!!!!!!!!
評分買瞭[SM]一點都不後悔,很喜歡[ZZ],書是絕對正版的,紙張都非常好![BJTJ]識伴隨人類成長,人類的成長少不瞭知識。
評分很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯
評分古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分藝術類的書,應該不錯
評分很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯
評分個人有個人的觀點,可以看看
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]
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