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内容简介

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前言/序言

　　1SPSS是应用最广泛的统计软件之一，其在很多领域深受用户的好评。　　2为满足广大读者学习和掌握高级统计分析方法的需求，本书以SPSS16.0为准，详细介绍了多种统计分析方法的原理和实现技术。　　3全书共分10章，作者在书中结合自己分析实际问题和使用SPSS的经验，既有充分的理论介绍，又提出解决问题的方法。　　4在保证统计理论严谨的前提下，本书文字浅显易懂，适于具备一定统计分析基础知识的读者和各行业中非统计专业而需要使用统计方法的读者使用。　　SPSS是应用最广泛的统计软件之一，在很多领域深受用户的好评。本书以SPSS16.0为基础，详细介绍了多种统计分析方法的原理和实现技术。全书共分10章，主要内容包括SPSS简介，变量、数据文件、系统参数，统计描述，均值比较和T检验，方差分析，相关分析，回归分析，聚类分析与判别分析，因子分析和非参数检验。　　本书统计理论严谨，文字浅显易懂，可作为计算机、金融、教育、统计等专业SPSS相关课程的教材，同时也可供具备一定统计分析基础知识的读者学习使用。　　SPSS(StatisticalPackagefortheSocialScience，社会科学统计软件包)是世界著名的统计分析软件之一。SPSS使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据的方法，使用对话框展示各种功能选择项，其基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等。只要掌握一定的Windows操作技能，并了解统计分析原理，就可以使用SPSS为特定的科研工作服务。　　目前，SPSS软件已有40余年的成长历史，已经成为全球专业统计分析软件的佼佼者，其在电信、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、科研、教育等行业都得到了广泛的应用。因此，对该软件应用方法的学习也变得尤为重要。继SPSSl3．0之后，SPSS公司又推出了16．0版本，该版本在原版本的基础上不断改善，页面更加人性化，分析方法更加充实。　　本书以日常统计中经常用到的统计分析功能为学习目标，结合具体实例介绍SPSS的应用。全书共分为10章。第1章是对SPSS软件的简要介绍，第2章是有关数据、文件的相关操作，这两章是应用SPSS统计分析软件的基础。第3章介绍了基本的统计分析的操作方法。第4章～第10章对SPSS常用统计分析功能进行介绍。　　本书各章节结构清晰，先是对统计分析功能的原理进行介绍，然后通过实例讲解SPSS操作过程，最后是分析结果的解释。这样安排不仅使读者对统计分析功能的原理有全面理解，方便掌握实际的操作过程，并且最终能够对分析结果进行判断和说明。　　本书由宋志刚、谢蕾蕾、何旭洪编写。同时，参与本书资料收集和软件操作等工作的还有曹素娜、方永丽、闵素芹、凌祯蔚、谢佳斌、邢瑞军等，在此编者表示衷心的感谢。　　由于SPSS软件的统计分析功能非常强大，本书只是对一些基本的统计分析方法进行介绍，不可能涵盖所有的应用领域。本书可作为计算机、金融、教育、统计等专业SPSS相关课程的教材，同时也可供具备一定统计分析基础知识的读者学习使用。　　另外，由于作者的水平有限，书中难免会出现一些缺点和不足，希望广大读者批评指正。

不错哟

　　一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习，心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

不记得这在是京东买的第几本书了。很满意。我会继续坚持学习。

我们学习的最终目的是做事，而要会做事，必先会做人。用好书滋润心灵，增强修养，提高辨别力，树立正确的价值观，做一个对社会负责、对家庭负责的人，我想那样我们的人生会更有意义。

这本书不错