全国翻译硕士专业学位MTI系列教材:世界文化典籍汉译 [An Anthology of English Masterpieces in Chinese Translation]

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王宏印 著,何其莘 等 编



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发表于2024-12-22

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图书介绍

出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513512749
版次:1
商品编码:10865695
品牌:外研社
包装:平装
外文名称:An Anthology of English Masterpieces in Chinese Translation
开本:16开
出版时间:2011-09-01
用纸:胶版纸
页数:444##


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图书描述

内容简介

《全国翻译硕士专业学位MTI系列教材:世界文化典籍汉译》共24讲,每一讲包括“专题概说”、“经典译作”“翻译练习”三部分,构成全书基本架构。《全国翻译硕士专业学位MTI系列教材:世界文化典籍汉译》是《中国文化典籍英译》的姊妹篇,体系宏伟,结构合理,便于实施教学过程,是一本概括人类文明史资料,系统训练英汉翻译技法和能力的高层次翻译教材。

目录

绪论 世界文化典籍汉译的理论与方法
第一部分 世界文化典籍及其汉译概论
第二部分 世界文化典籍汉译的理论与技巧
第一讲 东方奥义
第二讲 荷马史诗
第三讲 希腊悲剧
第四讲 哲人智慧
第五讲 史学发端
第六讲 圣经启示
第七讲 罗马法典
第八讲 文艺复兴
第九讲 学术演进
第十讲 人类理智
第十一讲 社会契约
第十二讲 经济之手
第十三讲 独立宣言
第十四讲 美国内战
第十五讲 酋长之音
第十六讲 思辨世界
第十七讲 超验主义
第十八讲 进化历程
第十九讲 共产革命
第二十讲 精神分析
第二十一讲 存在主义
第二十二讲 国际宪章
第二十三讲 世界和平
第二十四讲 文明史观
主要参考书目
附录 世界历代文化要籍篇目(汉英/外对照)
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用户评价

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质量不错的一本翻译教材,适合中级以上水平的阅读。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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看上去挺好的,一定抽空学习

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可以什么评价都不写吗

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很有用的一本书,质量也不错

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