当代编校实务速成攻略 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑国锋，李俊杰 编

出版社： 河南人民出版社

ISBN：9787215072411

版次：1

商品编码：10842739

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-05-01

用纸：胶版纸

页数：331

字数：260000

编辑推荐

《当代编校实务速成攻略》是编校人员必备的专业书，是一本提高汉字正确率的入门书，是一本文字工作者都需要的工具书。

内容简介

《当代编校实务速成攻略》为所有文字工作者而著。认真研讨此书，可使你在短时间内提高文字功底，并足以胜任报刊、图书的编辑、校对工作。

目录

代序 校对是编辑的入门课
第一章 当代编校的基本概念
当代编校的基本概念
附录校对符号及其用法

第二章 当代编校常见错误分析
第一节 编校常见差错类型
第二节 思想内容差错分析
第三节 语言文字差错分析
第四节 版面格式差错分析
附录一标点符号用法
附录二出版物上数字用法的规定
附录三报纸编校质量评比差错认定细则

第三章 当代编校错误预防秘籍
第一节 当代编校猎错绝技
第二节 规范流程从源头抓起

第四章 常见字、词、成语差错辨析
第一节 容易用错的字辨析
第二节 容易混淆的词辨析
第三节 常用成语错误分析
第四节 易出别字的成语辨析

第五章 当代编校规范及特点
第一节 报纸编校规范及特点
第二节 图书编校规范及特点
第三节 期刊编校规范及特点
第四节 影视作品字幕编校特点
第五节 公文的编校规范及特点
第六节 网络文字的编校特点
附录一新闻报道中的禁用词
附录二关于广播、电影、电视正确使用语言文字的若干规定
附录三图书校对工作基本规程
附录四图书编校质量差错认定细则
附录五图书编校质量差错率计算方法
附录六中国共产党机关公文处理条例
附录七国家行政机关公文处理办法
附录八社科类读物中常出错的人名

第六章 当代编校综合训练
一填空
二常见错别字专项训练
三编校业务技能测试题
四采编专业文字功底测试
五数字用法专项训练
六标点符号专项训练
七成语辨误专项训练
八计量单位专项训练
九错别字专项训练
十改正名句中的错别字
附录综合训练答案
后记

评分☆☆☆☆☆

不错 对编辑校对很有帮助

评分☆☆☆☆☆

除了包装有瑕疵外，其他的很不错。

评分☆☆☆☆☆

不错 对编辑校对很有帮助

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，当代编校实务速成攻略，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。当代编校实务速成攻略是编校人员必备的专业书，是一本提高汉字正确率的入门书，是一本文字工作者都需要的工具书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，当代编校实务速成攻略为所有文字工作者而著。认真研讨此书，可使你在短时间内提高文字功底，并足以胜任报刊、图书的编辑、校对工作。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对老师象蜡烛、春蚕，没有教不好的学生，只有教不好的老师这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中

评分☆☆☆☆☆

　　站在自由女神雕像下面，我被《圣报》特地赶来采访我的十几个记者包围，他们不断向我发问，然后我终于开始明白诸位美国公民对我的巡回讲演的热情。之前不久，当我走下轮船走向开往我临时住处的轿车时，强壮的美国警察护卫着我。在车上，看着路两边拥挤着的人群，我既惊讶又感动，这感觉简直无法用语言表达？我怀疑我是否值得受到如此的热情。不过说句 ，受到如此热烈的欢迎，我感到感到自豪，感到幸福，但是请不要指责我一点儿都不谦虚，是的，因为我知道美国人民素来以热情著称，他们对我的关心和热情，并不是给我本人的，而是他们对心理暗示的理论和方法的需要和追捧。

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　　女士们，先生们：

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　　但是，我的这一套的方法和理论的潜力是无限的。我的意思是，虽然我不能为所有人亲自操作，但是每个人都可以自己进行心理暗示，也就是自我暗示，其效果往往也很不错。所以，我的目的就明确了：向你们展示如何进行自我暗示，并用例子展示心理暗示和自我暗示的有效性。请不要相信只有我才能治愈你的疾病，为你带来幸福，这种想法是错误的。

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