教师教育“十二五”规划教材：思想政治（品德）课程与教学论 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　 动画色彩是动画专业必修课，课程的知识体系和结构分为六章：第一章对动画色彩的认识以及应用领域做了相关的讲解；第二章对色彩的基本理论知识做了全面的阐述；第三章对动画色彩的前期训练做了相应的归纳；第四章对动画色彩中期的训练做了深入的分析解剖；第五章对动画色彩的加强训练做了较为全面的概括；第六章对部分优秀动画作品进行了分析。《动画色彩教程》不仅适合动画专业的课堂教学，对一些从事动漫行业的人员同样也适用。本书对于读者开阔视野，学习和了解动画片的精髓，分析优秀动画作品，增强专业素养有较大的帮助。

目录

第一章 思想政治（品德）课程的原理论
第一节 思想政治（品德）课的设置
一、我国古代课程中道德教育内容的设置
二、我国近代中学思想道德课程的设置
三、新中国中学思想政治课程的设置
第二节 思想政治（品德）课的性质
一、初中思想品德课的性质
二、高中思想政治课的性质
第三节 思想政治（品德）课的地位
一、在学校德育中的主渠道地位
二、在各学科中的首要地位
三、在素质教育中的灵魂地位
第四节 思想政治（品德）课的功能
一、思想政治（品德）课的导向功能
二、思想政治（品德）课的规范性功能
三、思想政治（品德）课的个性化功能
第五节 思想政治（品德）课的教学任务
一、初中思想品德课的教学任务
二、高中思想政治课的教学任务

第二章 思想政治（品德）课程的改革论
第一节 思想政治（品德）新课程的改革
一、思想政治（品德）新课程改革的动因
二、思想政治（品德）新课程改革的目标
三、思想政治（品德）新课程改革的实施
第二节 思想政治（品德）新课程的理念
一、初中思想品德新课程的理念
二、高中思想政治新课程的理念
第三节 思想政治（品德）新课程的目标
一、思想政治（品德）新课程目标的含义和一般特点
二、思想政治（品德）新课程目标的功能
三、初中思想品德新课程目标
四、高中思想政治新课程目标
第四节 思想政治（品德）新课程标准与课程结构
一、思想政治（品德）新课程标准
二、思想政治（品德）新课程结构
三、思想政治（品德）新课程教材结构

第三章 思想政治（品德）课程的教学过程论
第一节 思想政治（品德）课教学过程的实质与矛盾
一、思想政治（品德）课教学过程的实质
二、思想政治（品德）课教学过程的矛盾
第二节 思想政治（品德）课教学过程的形式
一、思想政治（品德）课教学过程的常规形式
二、思想政治（品德）课教学过程的新形式
第三节 思想政治（品德）课教学过程的形态
一、主体性的课堂教学形态
二、人本性的课堂教学形态
三、生活性的课堂教学形态
四、生态性的课堂教学形态
五、快乐性的课堂教学形态
第四节 思想政治（品德）课教学过程的有效性
一、教学过程有效性的含义
二、教学过程有效性的表征
……
第四章 思想政治（品德）课程的教学模式与方法论
第五章 思想政治（品德）课程的教学设计论
第六章 思想政治（品德）课程的教学技能论
第七章 思想政治（品德）课程的学习指导论
第八章 思想政治（品德）课的课程资源论
第九章 思想政治（品德）课程的教学评价论
第十章 思想政治（品德）课程的教师发展论
第十一章 思想政治（品德）课程的教学实践论
参考文献

前言/序言

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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沟通中达成共识。

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在国内O2O概念刚刚兴起之际，要了解中国的电子商务和O2O，本书无疑提供了一个绝佳的机会。携程的实践已经充分证明了O2O对传统行业的巨大革新。作为先行者，携程被称为“古代O2O”的优秀代表。现在回过头去看，携程经历了O2O的三个阶段和形态：机票和酒店等标准化产品“鼠标+水泥”模式；旅游度假复杂产品“网络直销+线下旅行社服务”模式；贯通主要旅行需求，线上线下融合，提供一站式服务的OTP开放平台模式。现在携程已经成为国内第二大旅游集团，为6000万会员提供服务，我认为，它的成功经验，涉及O2O的核心，一是传统行业的信息化程度，二是准确掌握用户的消费行为。本书对O2O的众多热点问题都展开了有益的探讨，提出了很多极具启发性的研究成果和看法。丰富的案例和故事，增强了它的可读性和实用性。希望广大业界人士和读者，跟我一样从中获得新的灵感。

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两年后，历经艰辛，他终于找到了一个契机，在一座教堂里，他认识了一位在当地十分受人尊敬的牧师。这位牧师与他进行了一次深入的交流，针对困惑曼狄诺的各种人生问题，牧师都一一给予了解答。临走的时候，牧师送给他一部圣经，此外，还有一份书单，上面列着一些成功学著作，牧师告诉他，他要寻找的人生成功与幸福的最终答案都在这些著作里面。

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此后，曼狄诺便依照牧师开列的书单，天天到图书馆去，把这些著作一一找来细细阅读，渐渐地，遮挡在他心头的那一片浓重的迷雾褪去了，自信、勇气、和智慧在他身体中产生，曼狄诺万分激动，他坚信自己找到了寻觅已久的答案，他决定我现在就付诸行动！罗斯福总会在接见来访者之前的一个晚上阅读有关这位来访者的兴趣所在，这样就帮助了他找到两人之间令人感兴趣的话题。

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朋友推荐的，还可以。，阅读了一下，写得很好

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