醫療社會工作：保健的視角（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《醫療社會工作：保健的視角（第2版）》全麵迴顧瞭醫療社會工作領域裏的社會工作實務，內容涵蓋醫療社會工作的曆史背景、理論視角、機構考慮、跨學科協作、服務對象的問題、社會工作技能和知識要求、價值觀與倫理思考，涉及醫院、傢庭、療養院、臨終關懷機構等各層次機構，並且深入分析瞭美國衛生保健係統的優勢與問題，最後對未來醫療社會工作的實務展開科學、閤理而大膽的設想。
　　《醫療社會工作：保健的視角（第2版）》結構嚴謹，邏輯性強，文字流暢，提供瞭高質量的衛生保健社會工作知識、價值觀和實務技巧。既適閤社會工作專業的學生以及剛剛開始職業生涯的社會工作者，也適閤經驗豐富的實務工作者。

作者簡介

　　洛伊斯·A·考爾斯（Lois A．Fort Cowles），博士，美國愛達荷州立大學榮譽退休教授，印第安納州臨床社會工作者。在進人大學教授社會工作課程之前，有23年各類社會工作經驗。考爾斯博士是美國社會工作者協會會員，衛生保健社會工作領導協會會員、社會工作教育協會會員、美國公共衛生協會會員、老年社會工作協會（美國社會工作者協會老年分會）會員、美國老年協會會員、Phi Kappa Phi榮譽協會成員。

目錄

序言
前言
緻謝
第一部分 引言與概要
第一章 醫療社會工作導論
曆史背景和發展
理論視角
人類的多樣性和行為
跨學科團隊
其他的機構層麵的考慮
社會工作者的職責和服務對象的問題
與服務對象健康相關的社會心理問題
小結
第二章 醫療社會工作實務基礎
知識要求
價值觀和倫理考慮
技術要求
助人維度
小結
第二部分 三個層麵乾預的領域
第三章 初級保健機構中的社會工作
曆史背景
理論視角
跨學科協作
機構考慮
服務對象的問題與社會工作者的職責
知識要求
價值觀與倫理思考
技能要求
助人乾預
評論
第四章 醫院社會工作
曆史背景
理論視角
人類多樣性的相關性
跨學科協作
機構考慮
服務對象的問題與社會工作者的職責
知識要求
價值觀和倫理思考
技能要求
助人乾預
評論
第五章 傢庭衛生保健/傢庭保健社會工作
曆史背景
理論視角
人類多樣性的意義
跨學科協作
機構考慮
服務對象的問題與社會工作者的作用
知識需求
價值觀與倫理思考
技能要求
評論
第六章 療養院社會工作
曆史背景
理論視角
人類多樣性的意義
跨學科協作
機構考慮
服務對象的問題與社會工作者的職責
知識要求
價值觀與倫理思考
助人乾預
評論
第七章 臨終翔社會工作
曆史背景
理論視角
人類多樣性的意義
跨學科協作
機構考慮
服務對象的問題與社會工作者的職責
知識要求
價值觀及倫理思考
技能要求
評論
相關資源
第三部分 衛生服務多樣性與經費
第八章 美國衛生保健係統的優勢與問題
對係統的描述與評估
管理型保健
小結
第九章 對未來醫療社會工作實務的設想
導言
衛生保健服務中齣現的趨勢
啓發
結論
參考文獻
索引
縮略語
後記

前言/序言

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醫務社會工作者嚮患者及其傢屬、醫護人員及醫療團隊、醫院管理層、社區及大眾傳媒、政府公共衛生管理部門提供他們所需要的服務，既不是慈善服務也不是單純的救助活動，也不是一般的公益性活動，而是專業性社會服務。醫務社會工作者並不希望解決患者的所有問題，著眼於由疾病而産生的各種社會問題，扮演著傾聽者、谘詢者、支持者、協調者、賦權者和宣傳者等多種角色，追求社會公正。我國醫務社工專業化、職業化的探索已經處於初級階段，但發展體現瞭漸進性與跳躍性的統一，隨著醫務社會工作實務技能與方法的成熟運用，在政府的支持以及醫療機構的推動下，一定會在衛生保健體係中發揮重要作用。

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《醫療社會工作：保健的視角（第2版）》結構嚴謹，邏輯性強，文字流暢，提供瞭高質量的衛生保健社會工作知識、價值觀和實務技巧。既適閤社會工作專業的學生以及剛剛開始職業生涯的社會工作者，也適閤經驗豐富的實務工作者。

評分☆☆☆☆☆

《醫療社會工作:保健的視角(第2版)》全麵迴顧瞭醫療社會工作領域裏的社會工作實務，內容涵蓋醫療社會工作的曆史背景、理論視角、機構考慮、跨學科協作、服務對象的問題、社會工作技能和知識要求、價值觀與倫理思考，涉及醫院、傢庭、療養院、臨終關懷機構等各層次機構，並且深入分析瞭美國衛生保健係統的優勢與問題，最後對未來醫療社會工作的實務展開科學、閤理而大膽的設想。

評分☆☆☆☆☆

洛伊斯·A·考爾斯（Lois A.Fort Cowles），博士，美國愛達荷州立大學榮譽退休教授，印第安納州臨床社會工作者。在進入大學教授社會工作課程之前，有23年各類社會工作經驗。考爾斯博士是美國社會工作者協會會員，衛生保健社會工作領導協會會員、社會工作教育協會會員、美國公共衛生協會會員、老年社會工作協會（美國社會工作者協會老年分會）會員、美國老年協會會員、Phi Kappa Phi榮譽協會成員。考爾斯博士長期以來一直緻力於在愛達荷州推動跨學科的老年學教育計劃，擔任社會工作教育協會的“SAGE一社會工作”項目技術顧問。

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作者簡介

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社會工作實務的發展方嚮之一

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