普通話語音學教程（修訂版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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杜青 著

齣版社： 中國廣播電視齣版社

ISBN：9787504332660

版次：2

商品編碼：10483669

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-11-01

用紙：膠版紙

頁數：227

正文語種：中文

編輯推薦

此次修訂更加強化語音的實用性。融知識性、實用性、趣味性為一體，讓讀者不但要學會語音學的理論知識，更要在語言的實踐中學會靈活地運用這些知識，準確無誤地錶達思想、抒發情感。因此，書中精煉瞭一些基礎練習；在理論的闡述上，更加力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證力求更加貼近生活、切閤實際、風趣幽默。

內容簡介

《普通話語音學教程》分為九章三十一節。主要從語音學概念、聲母、韻母、聲調、語流音變和吐字發聲幾方麵展開闡述。理論闡述力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證貼近生活、切閤實際、風趣幽默：練習材料豐富多彩、好學好練，難易結閤。本教材盡力做到理論性、實用性、趣味性相結閤，盡力幫助讀者輕鬆愉快地學好普通話。

目錄

第1章 緒論
第一節 什麼是普通話
第二節 如何學好普通話
第三節 普通話水平測試的幾點提示
小幽默 “美國來的也不行!”
課文 同一首歌
第2章 語音概念
第一節 音素及其分類
第二節 音節及其構成
第三節 漢語拼音方案
小幽默 李鴻章講俄語
課文 風雨兼程
第3章 聲母
第一節 發聲器官
第二節 發音部位及發音方法
小幽默 筆誤
課文 聯閤國小學
第三節 b、p、m、f的發音及辨正
小幽默 拍馬屁
課文 微笑
第四節 d、t、n、I的發音及辨正
小幽默 跌齣妙語
課文 鬍適的白話電報
第五節 g、k、h的發音及辨正
小幽默 信口開河也
課文 迴歸是一條迴傢的路
第六節 j、q、x的發音及辨正
小幽默 巴豆不可輕用
課文 韆萬彆自己打敗自己
第七節 zh、ch、sh、r的發音及辨正
小幽默 見風使舵
課文 窗外
第八節 z、c、s的發音及辨正
小幽默 黑店
課文 平凡的魅力
第4章 韻母
第一節 韻母的分類
第二節 單韻母的發音及辨正
小幽默 大嘴姑娘
課文 紀曉嵐題詩《百鵝圖》
第三節 復韻母及其發音特點
小幽默 視察
課文 幽默著是美麗的
第四節 二閤復韻母的發音及辨正
小幽默 吃掉國土
課文 假如你真的愛我
第五節 三閤復韻母的發音及辨正
小幽默 妙對警友
課文 畫蛋
第六節 鼻音尾韻母的發音及辨正
小幽默 望文生義
課文 新鮮的鄉情
第5章 聲調
第一節 聲調及其特徵
第二節 調值、調類、調號
小幽默 吃飯
課文 我是竹
第三節 聲調的發聲及辨正
小幽默 校長作報告
課文 故宮博物院
第6章 音節
第一節 普通話音節結構的特點
第二節 普通話聲韻調的配閤
小幽默 國宴插麯
課文 背上一百斤愛上路
第三節 音節的拼讀與拼寫
第四節 詞的輕重格式
小幽默 狗叫
課文 屈原故裏行
第7章 語流音變
第一節 音變
一、兒化
小幽默 問路
課文 誰活得都不容易
二、語氣助詞“啊”的音變
小幽默 智力測驗
課文 語言是人擁有的最大財富
第二節 變調
一、輕聲
小幽默 辦卡
課文 小姑的親事
二、上聲的變調
三、“一”、“不”的變調
小幽默 言不二價
課文 冰島中文
第8章 吐字發聲
第一節 發聲原理
第二節 正確的吐字發聲方法
小幽默 小學第一課
課文 傢鄉的小街
第9章 綜閤練習
一、語音自測練習
二、古今詩詞
三、短文
四、新聞
參考書目
後記

精彩書摘

一、齣字、立字、歸音的技巧
漢語語言藝術在吐字上曆來講究齣字、立字、歸音。何謂齣字、立字、歸音？齣字在頭，立字在腹，歸音在尾。頭即聲母和介音（韻頭）；腹為韻腹；尾，韻尾也。齣字，即發好聲母和介音。立字，就是發好韻腹。韻腹是音節的主體，韻腹發好瞭，字也就自然立住瞭，故而叫“立字”。歸音就是歸好韻尾。韻尾歸好瞭，字纔算發完全瞭。
一個字音發得準確不準確，往往錶現在字頭或字尾上，即聲母和韻尾上。比如z、c、s與zh、ch、sh不分，n與I不分等，就屬於齣字不對；韻尾n與ng不分，或o、u等沒有圓唇都屬於歸音不好。因此掌握好齣字和歸音是字音正確與否的重要環節。同時，掌握好齣字、立字、歸音的技巧還可以使字音圓潤飽滿悅耳好聽。那麼如何做好齣字、立字、歸音呢？可參照以下基本原則：
1．齣字有力
一字之頭包括聲母和介音（韻頭）。介音歸入字頭是因為它和聲母結閤得比較緊密，而且聲母受介音的影響，唇形和口形也會隨之發生變化。比如“jie”（街）、“jue”（撅）兩個音節中的“j”的唇形趨嚮就不一樣。“jie”中的“j”的唇形趨嚮展唇，而“jue”中的“j”的唇形就趨嚮撮唇。因此把介音歸人字頭是符閤發音實際的。
齣字，要用力在聲母，定型在介音。
齣字時，聲母成阻部位要準確，除阻要有力，口型要定在韻母的“開、齊、閤、撮”上。聲母是字頭的主力，是音節的排頭兵。在整個音節中，隻有它的氣流最強，用力最大。如果把一個音節看作是一列火車的話，那麼字頭就是這列火車的車頭。隻有字頭有足夠的牽引力纔能把字腹、字尾帶動、帶響。也隻有齣字有力，字音纔能真切。但是這並不等於說用力越大越好，還要用得巧。若用力過大過死，字音就會顯得笨而拙。可以說，字音對不對，先看字頭發得對不對。
2．立字飽滿
立字在韻腹，飽滿又響亮。
前麵講過，一個漢語音節可以沒有聲母、韻頭和韻尾，但是絕對不可以缺少韻腹和聲調。可見韻腹是多麼的重要。字腹即韻腹，它是由元音構成的。它在整個音節中發音最響，音程最長，樂音最豐滿，所以隻要把字腹這個音節主體發飽滿，發響亮，整個音節就算立起來瞭。也隻有把字腹發得響亮飽滿，纔會達到字正音圓、悅耳好聽的效果。
3．歸音完整
韻尾便是字尾。剛纔說過，一個字音是否準確、清晰，關鍵在音節的一頭一尾上。字尾歸音不完整，音節界限便不清楚，字音也就不會清晰。
首先，歸音要完整，交代要清楚。
漢語與俄語、英語等語言不同，除兒化韻是兩個漢字一個讀音之外，再沒有一個音節的一頭和前一個音節的一尾相連讀的情況，所以要求每個音節歸音必須完整。隻有歸音完整，音節界限纔能清楚分明，纔不會齣現“吃字”或“囫圇吞棗”的毛病。例如“baotou”（包頭）兩個音節，兩個字的歸音都要有個圓唇動作，否則便不能算是歸音完整。
其次，字尾要收得恰當，做到既輕又準。
例如“jiang”（江）中的鼻韻尾“ng”，它本身就是一個比較響的輔音。當歸到這個舌根鼻韻尾時，隻要舌根抬起即可，韆萬不可過長過重，否則便會喧賓奪主，齣現含糊不清的“音包字”現象，聲音也會渾濁不明亮。
漢語語音齣字歸音的全過程也可以用《樂府傳聲》中的一段話來進行描述。《樂府傳聲》中說：“欲改其聲，先改其形”，必須“總在將此字識真念準，審其字聲從口中何處著力，則知此字必如何念法方確”。“唱詞不清，此交代不明也。何為交代，一字之音必有首腹尾，必首腹尾已盡，然後再齣下一字，則字字清楚。如一字未盡，或已盡而未收足，或收足而交界處未能劃斷，或劃斷而下字之頭未能矯正，皆為交代不清。”“必尾音盡而起下一字，而下一字之頭尤須用力，纔能字字清楚。”
……

評分☆☆☆☆☆

很好

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看瞭一下，是正版書，並且裏麵也提到瞭學習普通話的發音注意事項，希望對我的普通話學習會有幫助

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，紙質量好，書很新，內容沒具體看，但封麵和紙質都很好，字體也很清晰，很不錯的！

評分☆☆☆☆☆

為瞭糾正發音

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

經常讀書的人會思考，知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒，抓住根本和要害，從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過閤理的推導得齣，而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機，一個人養成瞭讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，隻喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息，讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到瞭知識，鍛煉瞭能力，更激發瞭學生的探索欲。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處，包括題目、作者、齣版單位、齣版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版麵，以備日後查找方便。（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後麵注明齣處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來，其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：（1）書頭批注書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供瞭方便。（2）提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。提要和提綱不同。提綱是逐段寫齣來的要點，提要是綜閤全文寫齣要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。（4）評注讀書筆記評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫齣自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：（1）劄記劄記也叫劄記，是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的。這種劄記的形式是靈活多樣的。可長可短。（2）心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫齣來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《普通話語音學教程》分為九章三十一節。主要從語音學概念、聲母、韻母、聲調、語流音變和吐字發聲幾方麵展開闡述。理論闡述力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證貼近生活、切閤實際、風趣幽默：練習材料豐富多彩、好學好練，難易結閤。本教材盡力做到理論性、實用性、趣味性相結閤，盡力幫助讀者輕鬆愉快地學好普通話。%D%A%D%A齣版時間2009-11-01共227齣版社是中國廣播電視齣版社作者杜青讀後推薦\N\N

評分☆☆☆☆☆

就用它來練普通話瞭，初學者最好看看

評分☆☆☆☆☆

同學說這個還是靠譜的