智慧课堂:史料教学中的方法与策略

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何成刚,彭禹,沈为慧 等 著



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发表于2024-11-17

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图书介绍

出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303111862
版次:1
商品编码:10368313
包装:平装
丛书名: 历史教师专业发展丛书
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:339
字数:390000


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图书描述

内容简介

《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》共分五篇,内容包括:积极有有效地推进史料教学、策略篇、案例篇、辨析篇、借鉴篇。

目录

第一篇 导论 积极有效地推进史料教学
第一节 视野与见识:史料教学的生命力
第二节 质疑与批判:史料教学的基本点
第三节 立场与角度:依据史料解释历史
第四节 理解与超越:阅读史料驾驭教材
第五节 文学与史学:拓展史料 描述历史
第六节 情境与问题:借助史料考查史观
第七节 借鉴与学习:他山之石 可以攻玉
第二篇 策略篇
第一章 史料的分类与选取
第一节 史料的分类
第二节 史料的选取
第二章 单则史料的运用策略
第一节 以史料为中心的结构利用法
第二节 以历史为中心的角度变换法
第三节 以学生为中心的情感激荡法
第三章 多则史料的运用策略
第一节 “阐明”与“冲突”
第二节 “呼应”与铺陈”
第四章 史料资源库的建设
第一节 “王安石变法”教学主题F的史料资源库建设
第二节 “罗斯福新政”教学主题下的史料资源库建设
第五章 基于历史课标的史料解析题设计 、
第一节 遴选理想的命题素材
第二节 研制史料解析能力目标体系
第三节 史料解析题的设计举隅
第四节 基于标准的史料解析题设计思考
第三篇 案例篇
第四篇 辨析篇
第五篇 借鉴篇

前言/序言


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用户评价

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  它不是医疗建议或替代药物这本书介绍的瑜伽练习是其他治疗方案的有益补充,不需要你停服西药或其他对你有用的药物。任何有利于你康复和痊愈的东西,你都可以继续尝试,无论它是来自这本书还是来自医生的处方笺。这本书提出了不少建议,但它们并不能取代你从医护人员那里得到的指导。

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适合高中一线历史教师阅读,角度新颖,内容翔实,涉及到一些教学的基本理论和具体操作案例

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  它不会让你试过之后大失所望这本书提到的瑜伽练习有科学研究和传统智慧作为基础。如果你全身心投入,认真探索瑜伽能为你带来什么,你就会对身心痛苦有新的认识。

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书还没来得及看,翻看了目录不错。第一次在京东买书。送货及时,10月2日下单,网站公示说10月1-3日不送,果真4日上午送到;折扣较低,共买14本书,国庆期间满100还减20,共减60元;纸箱包装,书籍无损。很好。

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值得购买,挺不错的书!

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  它不是根除病痛的锻炼这本书介绍的瑜伽练习,旨在帮助你熟悉自己的身体。你只有感到了舒适,获得了勇气,找回了喜悦,才有可能根除病痛。

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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