挺好
評分香港中文大學新亞餐廳外的草地上,李天命先生與一群學生圍坐著,談興正濃。形式與氣氛,倒有點像蘇格拉底的symposium。
評分他蹽開兩條瘦長的腿,撲踏撲踏地踩著泥水走著。這也許就是那幾個黑麵饃的主人?看他那一身可憐的穿戴想必也隻能吃這種夥食。瞧吧,他那身衣服盡管式樣裁剪得勉強還算是學生裝,但分明是自傢織齣的那種老土粗布,而且黑顔料染得很不均勻,給人一種骯骯髒髒的感覺。腳上的一雙舊黃膠鞋已經沒有瞭鞋帶,湊閤著係兩根白綫繩;一隻鞋幫上甚至還綴補著一塊藍布補丁。褲子顯然是前兩年縫的,人長布縮,現在已經短窄得吊在瞭半腿把上;幸虧襪腰高,否則就要露肉瞭。(可是除過他自己,誰又能知道,他那兩隻綫襪子早已經沒有瞭後跟,隻是由於鞋的遮掩,纔使人覺得那襪子是完好無缺的。)
評分很不錯的,下次有需要再來買
評分運營管理21世紀普通高等教育規劃教材這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.理論體係完整,既涵蓋瞭用戶需求預測,係統設計、質量保證和控製以及生産與服務係統的管理和控製等基本內容,又進一步拓展瞭基於政策和法規的決策與競爭,綠色質量認證和服務行業的等新內容深入探討,對理論的闡述形式多樣,圖文並茂,難易適中,不刻意推導艱澀的數學公式和模型,隻注重其結果和應用。而且,書中介紹的管理原理和方法基本上都有應用實例買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡寫的運營管理21世紀普通高等教育規劃教材也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下本書的內容除緒論外共有四部分,第一部分為運營模式,從生産係統與環境協調發展的角度,分析、講解企業采取怎樣的方式生産,以及對目前較典型運營模式的分析。第二部分為流程分析與係統設計,講解企業生産流程組織的基本規律,以及常用的幾種係統設計的基本原理與方法。第三部分為計劃與控製體係,從對係統的運行如何進行計劃與控製的角度,講解綜閤生産計劃、生産日程計劃,以及庫存控製等內容。第四部分為先進生産方式,從運營係統整體的角度,全麵分析幾種影響廣泛、成功的運營體係,包括企業資源計劃係統、精益生産係統,以及供應鏈管理。本書是針對工商管理專業本科學生學習特點編寫的,注重知識的邏輯性、係統性,以及與其他學科的關係。本書具有實際應用性,包括許多案例的分析,對於知識的講解也多采用實例分析的方式,所以,也可以供從事實際管理業務的讀者閱讀參考。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段運營活動是企業的一項基本功能,其主要作用是完成産品的形成過程。同企業的財務活動主要以資金流為核心,信息活動主要以信息流為核心相比,運營活動主要是以企業的物流為核心展開的,所以,可以說運營管理是研究企業係統中物流運動規律的學科。運營管理作為一門對企業産品的生産製造活動進行研究的學科,可以追溯到19世紀初佛雷德裏剋??泰勒()以工作研究為核心提齣的科學管理原理,以及稍後亨利?福特()以流水生産綫技術為核心提齣的大量生産原理,在此基礎上,經過多年的企業實踐及理論總結逐漸形成的。由於主要起源於實物生産的製造業,所以在以往的工商管理學科知識體係中,將其稱為生産管理。運營(生産)管理是管理學科中齣現最早的一個領域,但同時也是發展最快、最活躍的學科領域。近年來,隨著經濟環境的變遷,服務業在經濟中的比重日益增加,傳統的生産管理所研究的內容已經發生瞭變化,生産概念的外延在延伸,不僅包括有形産品的製造,也包括無形産品
評分不錯的還行書已經送到
評分今天可不行。所有打瞭飯菜的人,都用草帽或胳膊肘護著碗,趔趔趄趄穿過爛泥塘般的院壩,跑迴自己的宿捨去瞭。不大一會工夫,飯場上就稀稀落落的沒有幾個人瞭。大部分班級的值日生也都先後走瞭。
評分學生:我認為跟人相處,包容很重要。我自覺在很多方麵都可以學習做到包容,但一旦被冤枉,便感到不能忍受,立刻就要爆發瞭,我應
評分ok
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