齣版社： 金盾齣版社
ISBN：9787508232034
版次：1
商品編碼：10179650
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2008-06-01
頁數：48
正文語種：中文
具體描述
編輯推薦
封麵所展示的是盧綸所寫的《塞下麯》月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
內容簡介
所選的名傢範字中，有些是異體（包括繁體）字，可以原原本本地學習這種名體書法的筆畫、結構和神韻，所附簡體字的詩文，與名帖形成簡繁對照，又便於對古代漢字不熟悉的讀者辨識使用。集字臨摹曆來是人們學習書法的成功方法，對初學者尤為重要，不少書法大師往往都是從臨摹起步的。《唐詩顔體集字字帖》將顔真卿的親筆字集成唐詩，“詩書閤璧”的巧妙構思，使學習者在學習書法的同時，又可欣賞到美妙的詩句，一舉兩得。同時又可避免書法練習中産生的枯燥感，以激發起良好的學習情趣，提高學習效果。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
評分
好！！！！！！！！！！！！！！
評分書中有錯字，雁字多瞭一點！還是我文盲瞭，本就這樣寫？？？
評分1.對碑刻原版中精選的範字進行黑白翻轉，適度放大和局部修正，使其既保持原來碑刻風貌，又具有墨跡感覺，便於讀者進一步臨摹練習。
評分我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受
評分字很好，送貨也很快，收集的唐詩也不錯。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分又可煉字，又能讀詩，一舉兩得
評分又可煉字，又能讀詩，一舉兩得
評分
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