该套书是《阳光家族大本营》系列的第二辑,在延续第一辑逗趣、幽默、热闹风格的基础上,重点突出青少年小作者的创作成果,以小学校园生活为背景,讲述了小学生的生活故事,既有同桌之间的误会、吵闹,又有好朋友之间的关心、呵护,还有对成长中叛逆心理的刻画。以真实的手法,再现一个个精彩的故事,塑造出一个个个性鲜明的人物,原汁原味地呈现了小学生成长过程中的喜怒哀乐。 拆班真讨厌!阿祖的班长头衔被拆掉了不说,还被分去一个新班级。好在认识了梁雨这个新朋友,两人“臭味相投”即刻组建了“神秘军团”。什么?“班花”靳雪玉也要加入他们?而且她还发现了梁雨的秘密……原来,大家都是单翼的天使。带有淡淡忧伤的童年啊,你要何如坚强走过?——《阳光家族大本营》系列,每本故事都是如此精彩! 伍美珍,“阳光姐姐”品牌书系主创及主编,《课外生活?阳光姐姐》杂志主编,在大陆、台湾和香港共出版少儿读物一百余部,代表作有“阳光姐姐小书房”系列、“同桌冤家”系列等。多次登上全国少儿畅销书榜,曾获中宣部精神文明建设“五个一工程”图书奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童文学图书奖等。作品多次入选新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。 ★“阳光姐姐”伍美珍点拨写作秘籍 ★“阳光家族”超人气小作家精彩亮相 ★“小说总动员”新成员火热招募中 “很多人根本不相信小学生能写出小说,而我却十分清楚——你们能!”阳光姐姐伍美珍一直这么认为。的确,在她的“花衣裳青少年文学网”上,小学生投稿的小说不胜枚举。现在,这套凝聚阳光姐姐和孩子们心血的作品终于出版啦! 读这些故事和文字,犹如看到一个个活生生的充满了英雄气概的孩子,他们在键盘上奋力敲击,写出了独特的意义和价值,也感受到了写作中的快乐,即用心表达、赢得共鸣。 鼓励孩子们拿起笔吧!让他们尽情描画自己的世界,畅快表达自己的思想,因为,今年流行写小说…… 孩子很喜欢。 孩子很喜欢,快递也很及时送到。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分书籍内容好,快递员服务态度好!
评分喜欢这本书,性价比高,纸张微黄,古朴~
评分书的质量中规中矩 可以接受
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分质量可以,基本达到要求
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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