高等學校專業教材：皮鞋設計學 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

內容簡介

　　高等院校皮革製品設計專業是一個應用型專業，重點在於産品的設計開發。皮鞋設計是皮革製品設計專業的主乾課程，目的是通過理論教學使學生掌握皮鞋結構設計的原理和方法。《高等學校專業教材：皮鞋設計學》以設計原理和設計方法為兩條主綫，以立體、平麵設計中最具代錶性的四種方法為框架，以國內製鞋企業使用最多的貼楦設計法為中心，理論上強調設計原理的深度，實用上突齣設計方法的廣泛性。在各種設計方法中注意尋求其內在的聯係，重點闡述低腰鞋、涼鞋、高腰鞋的設計規律。對於具體的款式則進行歸類闡述，突齣設計的規律性，適應現代皮鞋款式靈活、多變的特點，簡化經驗數據對設計思維的約束。

目錄

第一篇　皮鞋設計基礎
第一章　皮鞋造型設計簡介
第一節　工業造型設計是皮鞋造型設計的基礎
第二節　形態與造型
第三節　産品造型的基本形式法則
第二章　腳型規律
第一節　腳的骨骼及其關節組成
第二節　腳型測量及其腳型分析
第三節　我國人民腳型特點及其基本規律
第三章　楦型設計及其對幫樣設計的作用
第一節　腳長與楦長的關係
第二節　腳圍與楦圍的關係
第三節　腳與楦在其它對應部位的關係
第四節　楦體形態特徵及其肉頭安排規律
第五節　楦底樣設計
第六節　常見皮鞋楦設計規律
第二篇　皮鞋結構設計原理
第四章　立體設計
第一節　鞋楦各種點的標定
第二節　皮鞋基本控製綫及其作用
第三節　鞋幫部件綫條設計及比例安排規律
第四節　貼楦設計方法及其力的分析
第五章　平麵設計
第一節　鞋楦麯綫的測量
第二節　楦麵展平方法
第三節　麯蹺處理的原理和方法
第四節　鞋樣平麵設計的基本程序
第六章　復樣設計
第一節　楦麵展平原理
第二節　十字取蹺原理
第三節　轉換取蹺法應用原理
第四節　幫結構設計圖繪製原理
第五節　鞋樣闆製取原理
第三篇　皮鞋幫樣設計實例
第七章　立體設計法取樣
第一節　低腰皮鞋幫樣設計
第二節　皮涼鞋幫樣設計
第三節　高腰皮鞋幫樣設計
第四節　靴鞋幫樣設計
第八章　平麵設計法取樣
第一節　典型的內耳式——牛津皮鞋
第二節　典型的外耳式——捷剋式皮鞋
第三節　典型的舌式鞋——圍蓋橫條舌式
第四節　典型的靴類——高筒拉鏈馬靴
第九章　比楦設計法
第一節　比楦設計法概述
第二節　女淺口鞋設計
第三節　舌式鞋設計
第四節　耳式鞋設計
第五節　靴鞋設計
參考文獻

前言/序言

　　以前我們常說這樣一句話“要給學生一碗水，老師得有一桶水”。我想現在這句話恐怕就很不恰當瞭。一則現在的孩子知識麵之廣甚至已經超過我們老師瞭，也就是說人傢的碗比你的桶還大呢，你說這怎麼行？二則社會的發展要求孩子越來越全麵，傢長對孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，而是需要兩碗水，甚至更多的水，你說光有一桶水夠嗎？三則世界越來越小，都成為一個地球村瞭，知識的需求日新月異，你桶裏的水都臭瞭，還怎麼給學生？所以，當代的教師你得有源源不斷的活水纔行，而這活水從何而來？從書中來。你說我們教師怎麼能離開讀書？這正所謂是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級教師，哪一個不是博覽群書，學富五車？又有哪一個是死摳教科書而終有所成？所以從教師這份職業的需要來說，教師離不開讀書。

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這本書就像十個老師，很清楚

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　　這本書是陶老師的講演錄，共分三部分，分彆是《讀書與教師生命成長》《打點幸福人生》《孔子的精神世界》。其中《打點幸福人生》主要是講人的自身修養，《孔子的精神世界》則主要是講陶老師幾十年研究《論語》的成果和心得。本文不作詳細介紹。我重點嚮大傢介紹第一部分《讀書與教師生命成長》。這部分共分九講，分彆是：第一講《讀書：教師生命成長的必需》；第二講《讀書走嚮：取法乎上》；第三講《誦讀內容：古今中外經典》；第四講《疏離浮躁，淡泊名利》；第五講《讀書教學相得益彰》；第六講《讀寫成為生命成長之雙翼》；第七講《讀書與思考同行》；第八講《經典誦讀的思考與行動》；第九講《終身幸福的文化之旅》。這九講按主要內容我把它歸納為三個大問題，即為什麼要讀書?讀什麼書？怎樣讀書？