　　引言部分采取“二重奏”的形式排版。由教师添加的“美化”旋律的伴奏声部一定要简洁清晰。同时，它们也提供一些合奏的有利因素，教师可以控制速度、规范节奏和鼓励调性对比——这一切构成了音乐表现的基础。指法的重要性对正确指法的严格要求是非常重要的。事实上，我们完全可以这样说，在初级的钢琴学习中，正确的指法与正确的音符同等重要。你会发现，指法的选择也是达到技术娴熟的基本要则之一。

内页插图

前言
引言
正式学习(一)

教师使用
识谱训练(伴奏)

学生使用
识谱训练

教师使用
伏尔加河纤夫(伴奏)
钟声(伴奏)

学生使用
伏尔加河纤夫
钟声

教师使用
识谱训练(伴奏)

学生使用
识谱训练

教师使用
小圆舞曲(伴奏)
蜜蜂(伴奏)
苏格兰蓝铃(伴奏)

学生使用
小圆舞曲
蜜蜂
苏格兰蓝铃

教师使用
去南方(伴奏)
马车绕山跑(伴奏)

学生使用
去南方
马车绕山跑

教师使用
牧场是我家(伴奏)

学生使用
牧场是我家
草原赞歌(四手联弹)

学生使用
七首识谱练习

相关音乐知识
正式学习(二)
乐句、指法、音乐的形式
送别
湖上天鹅
黄梅小唱
踏级石
荡秋千

分句法
两音乐句
游伴
猜谜
摇曳的白桦林
四音乐句
荷兰舞曲
大象舞曲

大调音阶
练习(上行音阶指法)
教堂钟声(C大调下行音阶指法)
爬山坡
练习(G大调音阶指法)
摇篮曲

和弦的构成、和弦的转位、分解和弦或琶音
琶音的训练
练习(分解和弦)
预备练习(F大调音阶与琶音)
练习(和弦与分解和弦)
故乡往事
斯拉夫进行曲
牧羊姑娘
手指的连奏
预备练习(分解和弦的转位形式)
林中黎明
预备练习(D大调音阶与琶音)
划小船
泉水清清
预备练习(A大调音阶与琶音)
莫扎特的旋律
练习(五个手指的连奏)
箫
软靴舞曲
小草之歌
练习(F大调音阶与和弦)
舞蹈课
手腕断奏
练习(手腕断奏)
啄木鸟
快乐的哕嗦
玩具娃娃进行曲
让你的眼睛与我对望
开花调
练习(六八拍的断奏与连奏)
布谷钟
练习(双音的手腕断奏)
小圆舞曲
卖报歌
练习(降B大调音阶与琶音)
夜曲
可爱的玫瑰花
降E大调练习曲
老黄牛
在爱尔兰草原上
美丽的蓝花花
平安夜
赤诚花
二泉映月
雨之舞

切分音
西班牙节日
木偶之舞
练习(E大调音阶与琶音)
农民舞曲
民工号子
孤寂的松林

分解和弦的新形式
很久以前
世上只有妈妈好
前臂断奏
晚钟
东北秧歌
预备练习(降A大调音阶与琶音)
摩天大楼
旋律
练习(音阶与和弦)
都柏林城

十六分音符
约翰比尔
会唱歌的钟
颤音
甜蜜而伤感的
树阴下
喇叭和小鼓

术语、表情记号汇编