具体描述
内容简介
作为一部研究毛泽东政治思想的史前史本书通过考察毛泽东著作的实践基础及其政治背景，在活的有机体中解读他早期的政治思想，认为以有效的革命行动为目标的理论与实践的互动，是毛泽东自身发展模式的基本特点及其政治思想的主要特征。本书还把作者与毛泽东研究相关的两篇重要论文也作为附录收录进来，从而有助于读者从整体上把握其研究思路和学术脉络。
适合高校教师、学生及广大政治学爱好者和干部。
本书据夏威夷大学出版社1982年版译出，并插入了大量珍贵精美的图片。
我的主张是，以有效的革命行动为目标的理论与实践的互动，是毛泽东自身的发展模式的基本特点和他的政治思想的主要特征。毛泽东的政治范式对于中国和马克思主义政治的创新，只有当它在1936年到1945年期间得到专家性和全面详细阐述时，才变得容易理解。但毛泽东对实践的首要性的强调应当成为一种警告，即不要从它的系统表述开始研究他的政治思想。我的意向不足简单地介绍一部毛泽东的政治思想的史前史，而是向严肃地理解、评估和运用毛泽东的政治思想迈出一步。
——布兰特利·沃马克
作者简介
布兰特利·沃马克，芝加哥大学政治学博士，现为美国弗吉尼亚大学伍德罗·威尔逊政治学系教授，研究领域为，比较政府与国际关系（中国、越南）。他的主要著作有：《毛泽东政治思想的基础（1917——1935）》、《中国政治》（第三版，合著）；编著有《历史视角下的当代中国政治：传媒与中国公众》、《中国的选举改革》；并且在多种学术期刊和认文集中发表了大量关于亚洲政治的研究。曾为富布莱特学者、伍德罗·威尔逊研究员和梅隆研究员，并获得过多种研究基金的奖励。精彩书评
我的主张是，以有效的革命行动为目标的理论与实践的互动，是毛泽东自身的发展模式的基本特点和他的政治思想的主要特征。毛泽东的政治范式对于中国和马克思主义政治的创新，只有当它在1936年到1945年期间得到专家性和全面详细阐述时，才变得容易理解。但毛泽东对实践的首要性的强调应当成为一种警告，即不要从它的系统表述开始研究他的政治思想。我的意向不足简单地介绍一部毛泽东的政治思想的史前史，而是向严肃地理解、评估和运用毛泽东的政治思想迈出一步。——布兰特利·沃马克
目录
鸣谢导言
第一章 接受马克思主义之前的毛泽东
第二章 毛泽东、共产党与国民革命（1923——1927）
第三章 农村革命（1927——1931）
第四章 治理中华苏维埃共和国（1931——1934）
第五章 毛泽东政治思想的基础
附录一 毛泽东思想中的理论与实践
附录二 毛泽东在何处误入歧途：毛泽东“左”倾政治中的认识论与意识形态
注释
参考文献
索引
译后记
前言/序言
用户评价
若问读书方法，我想向诸君上一个条陈。这方法是极陈旧的，极笨极麻烦的，然而实在是极必要的。什么方法呢？是钞录或笔记。
评分 评分这种工作笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人总离不了这条路。做动植物的人懒得采集标本，说他会有新发明，天下怕没有这种便宜事。
评分毛泽东思想政治工作的基本原则和方法杨天培内容提要：毛泽东同志在长期的革命和建设实践中，为我党制定了实事求是、灌输教育、理论联系实际、思想政治工作与经济工作相结合、思想政治工作与物质利益相结合、教育者先受教育、群众自我教育、齐抓共管、教育与管理相结合、民主、平等、尊重等正确的思想政治工作原则。创造了疏导教育、言传身教、典型示范、对症下药、对比分析、宣传鼓励、超前教育等丰富多采和行之有效的思想政治工作方法。它们是作好思想政治工作的宝贵财富。关键词：思想政治工作，原则，方法毛泽东同志是一位伟大的马克思主义者。他在长期的革命斗争和社会主义建设的实践中，不但形成了哲学、军事、经济、文化思想等门类繁多的科学理论体系，而且还形成了思想政治工作的理论体系。毛泽东思想政治工作的原则和方法是毛泽东思想政治工作理论体系的重要组成部分。学习和研究毛泽东思想政治工作的原则和方法，不但对搞好新时期思想政治工作具有重要的实践意义，而且对坚持和发展党的思想政治工作理论具有重要的理论意义。
评分作为一部研究毛泽东政治思想的史前史,本书通过考察毛泽东著作的实践基础及其政治背景，在活的有机体中解读他早期的政治思想，认为以有效的革命行动为目标的理论与实践的互动，是毛泽东自身发展模式的基本特点及其政治思想的主要特征。
评分是学习和研究的重要参考书
评分这种工作笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人总离不了这条路。做动植物的人懒得采集标本，说他会有新发明，天下怕没有这种便宜事。
评分若问读书方法，我想向诸君上一个条陈。这方法是极陈旧的，极笨极麻烦的，然而实在是极必要的。什么方法呢？是钞录或笔记。
评分我们读一部名著，看见他征引那么繁博，分析那么细密，动辄伸着舌头说道：“这个人不知有多大记忆力，记得许多东西，这是他的特别天才，我们不能学步了。”其实那里有这回事。好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人比较的倒是记性不甚好。你所看见者是他发表出来的成果，不知他这成果原是从铢积寸累困知勉行得来。大抵凡一个大学者平日用功总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料觉其有用者即刻钞下(短的钞全文，长的摘要记书名卷数页数)。资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析他，便成为一篇名著。
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