作为一个对医学充满好奇心的普通读者,我一直对那些能够在生死边缘做出决定的医务工作者充满敬意。特别是急危重症,那是一个我平时很少接触,但却充满了神秘和惊险的领域。我看过很多医学相关的影视剧,对其中的一些情节总是有疑问:为什么医生会做出这样的判断?为什么在那种情况下他们会选择这个治疗方案?“评价、推断、决策、反思”这几个词,让我觉得这本书的内容会更加贴近实际,更加注重思维过程,而不是单纯的医学知识堆砌。我希望这本书能够用相对通俗易懂的语言,解释清楚在面对一个危重病人时,医生们是如何一步步思考的。比如,他们会关注哪些关键指标?这些指标之间又有什么联系?当出现矛盾的线索时,他们是如何权衡利弊,做出选择的?我特别想了解“反思”这一部分,因为在我看来,一个优秀的医生,一定是一个善于总结和学习的人。他们如何从过去的经验中吸取教训,如何在每一次成功的抢救中巩固自己的技能,又如何在每一次的不足中找到改进的方向?这本书对我来说,就像是一扇通往专业医疗决策过程的窗口,让我能够窥探到那些不为人知的智慧和勇气。我希望它能满足我强烈的好奇心,让我对这个充满挑战的领域有更深层次的理解。
评分我是一名在急诊科摸爬滚打了好几年的护士,每天迎接的就是各种突发状况,病人面色苍白、呼吸困难、意识模糊……这些画面在脑海里早已刻下了深深的印记。有时候,医生们在旁边紧张地讨论着,各种专业术语我能听懂一部分,但涉及到核心的判断和决策,我总感觉隔着一层窗户纸,看到他们的焦虑,却无法真正参与到最关键的环节。我深知,作为护理人员,我们的职责不仅仅是执行医嘱,更在于对病情的敏锐观察和及时反馈。但如何在观察中发现“异常”,如何在反馈中更精准地描述,如何理解医生们决策背后的逻辑,这些都是我一直想要提升的。这本书的名字,尤其是“评价、推断、决策”,让我看到了突破的可能性。我希望它能从一个全新的角度,为我揭示那些潜藏在表面症状下的深层问题。比如,当一个病人出现某种特定的生命体征变化时,它背后可能指向的是什么?医生们又是如何一步步分析,最终锁定病因并制定治疗方案的?我希望这本书能够帮助我理解这些“为什么”,不仅仅是知道“是什么”,更能理解“为什么会这样”。我想,如果我能更深入地理解整个诊疗过程,我的工作会更有方向感,也能在团队中发挥更大的作用。我期待这本书能给我带来更深刻的认知,让我不仅仅是一名执行者,更能成为一名更加有洞察力的合作者。
评分我是一名经验丰富的社区全科医生,虽然我们面对的病人类型比较广泛,但偶尔也会遇到需要紧急处理的病情,尤其是对于一些基础疾病的患者,病情突然加重的情况并不少见。每次遇到这种情况,我总会有一种力不从心的感觉,虽然平时也学习一些急诊处理的知识,但总觉得不够系统,不够深入。我希望有一本书能够帮助我提升在突发状况下的应变能力,教会我如何在有限的条件下,做出最有利的判断。这本书的名字,“评价、推断、决策、反思”,恰好戳中了我的需求。我希望它能提供一些系统性的方法,教我如何快速地“评价”患者的状况,如何从有限的信息中进行“推断”,如何在不确定性中做出相对“安全”的“决策”。我特别看重“反思”这一部分,因为我知道,每一次的经历都是宝贵的财富,如果能够有效地总结和反思,就能不断提升自己的能力。我希望这本书能够提供一些接地气的思路,让我能够将书中的知识灵活运用到我的日常工作中,甚至在面对一些更复杂的病例时,也能更有底气,做出更精准的判断。我期待这本书能成为我提升临床思维和决策能力的“催化剂”。
评分这本书名着实吸引人,我拿到它的时候,内心涌起一股莫名的期待,仿佛这不仅仅是一本关于医学的书,更像是一本能够拯救生命的地图。我是一名在ICU工作不久的年轻医生,每天面对的都是生死攸关的时刻,那种压力和责任感,只有身处其中才能体会。我迫切地希望找到一本能够真正帮助我在危急关头做出最正确判断的书,这本书的名字恰好点燃了我内心深处的渴望。我一直觉得,理论知识固然重要,但如何在瞬息万变的临床场景中灵活运用,如何在大脑高速运转、信息爆炸的情况下迅速捕捉关键点,如何在高压之下保持冷静并做出具有前瞻性的决策,这些才是真正的挑战。我希望这本书能够提供一些行之有效的思路和方法,不仅仅是罗列疾病的知识点,更在于如何将这些知识融会贯通,形成一种思维模式,一种应对危机的“肌肉记忆”。尤其是在“评价、推断、决策、反思”这几个关键词上,我看到了这本书的核心价值所在。我期待它能教会我如何更精准地评估患者的病情,如何从纷繁复杂的症状中抽丝剥茧地进行逻辑推理,如何在不确定性中果断下达医嘱,以及事后如何深刻反思,不断进步,避免重蹈覆辙。总而言之,这本书对我而言,可能意味着一次蜕变,一次从懵懂到成熟的飞跃,我充满了好奇与期待,希望它能成为我ICU生涯中最得力的助手。
评分我是一名对医学科研有浓厚兴趣的学生,虽然我还没有直接接触临床,但未来我希望能够为医学的发展做出贡献。在学习过程中,我深知理论知识的掌握是基础,但更重要的是将这些理论转化为解决实际问题的能力。尤其是在急危重症领域,它对医生们的临床思维和决策能力提出了极高的要求。这本书的标题,尤其是“评价、推断、决策、反思”几个关键词,非常吸引我。我希望它能够深入剖析在急危重症诊疗过程中,医生们的思维模式是如何运作的。比如,在面对一个复杂的病例时,他们会从哪些角度去“评价”病情?又是如何通过“推断”来形成诊断假设?在信息不完整、时间紧迫的情况下,他们又是如何做出“决策”的?我尤其对“反思”这一环节感兴趣,因为它关系到知识的更新和技能的迭代。我希望这本书能够提供一些案例分析,展示医生们是如何在抢救成功或失败后,进行深刻的“反思”,并从中提炼出宝贵的经验和教训。我相信,通过学习这些真实的思考过程,我能够对临床实践有一个更直观、更深刻的认识,为我未来的科研和临床学习打下坚实的基础。我期待这本书能为我打开一扇新的认知之门,让我看到理论与实践相结合的魅力。
评分本书以病例救治过程介绍的方式展现所要反映的内容。全书以症状、主诉为导向,精心筛选100余例全国各大医院急诊、ICU或专科病房中抢救成功的复杂急危重症或虽然抢救失败,但其反映的问题具有普遍代表性的病例,对其抢救过程进行伞程详细描述、分析点评,对相关重点问题进行深入分析和归纳总结,力求通过一个病例,解决一个或两个临床医师在以往类似病例中曾感迷惑的问题。每个病例包括:接诊时病例资料;病情严重程度快速评估;启动首轮抢救程序;病因思考快速扫描;实战经过真实同放;诊疗经过剖析与总结;相关问题深层次解读。本书着重突出稳定生命体征第一、先救命后辨病的急危重症处理总策略;强调对情况复杂的急危重症利用较少的临床病例资料,抓住问题的关键点,对病因作出准确的推断,进一步促进对患者的成功救治;将生动的实战病例和缜密的临床思维、规范的处理程序、最新的国际指南和循证研究结果结合起来,可读性强;注重实战需要,突出急危重症急救的可操作性、实用性以及相关依据的充分性;既有临床实战经验,也有指南、标准和循汪结论作理论指导。其中涉及危重病评分方法的内容可参考《急危重症评分——评价、预测、处理》一书。一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下希望京东这样保持下去,越做越好
评分N小结
评分腹f痛半天,加剧2小时
评分P 5.内分泌、代谢危重症患者发病初期(呼吸心搏停止前)血压正常,心率不快(64次/分)等不是低血糖或甲亢Q危象、垂体危R象等导致的呼吸心搏骤停的典型表现。来院后发现虽然血糖异常升高,S但是尿酮体阴性、血浆S渗透压不高,S可以排除糖尿病严重并发症导致的呼吸心搏骤停。外院复苏后的电解质结果虽然有低钾,这种程度的低钾还不至于导致严重心律失常以致呼吸心搏骤停,但不能除外由于患者呼吸心搏停止后代谢性、呼吸性V酸中毒导致的V假性血钾升高,患者机体实际已经严重缺钾的可能。来院后急诊科检W查患者的血钾更低,虽然患者并没有发生心电不稳定或室性心律失常,但不能排除电解质紊乱导致的恶性心律失常后的呼吸心搏骤停。患Z者高血糖的原Z因考虑与患者应激反应和院外输注高渗葡萄糖液有关。
评分病例3
评分g¥22.40(8折)
评分¥97.50(7.5折)
评分其他创伤急症g
评分呕吐、腹泻2天,皮肤黄染1天
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