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Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列：如何设计课堂泛读活动

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[英] 班福德，[美] 戴编

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发表于2025-01-23

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图书介绍

出版社：外语教学与研究出版社

ISBN：9787560089881

版次：1

商品编码：10035421

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：212

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　《如何设计课堂泛读活动》为“Learning in Doing·剑桥英语课堂教学指南”系列丛书之一。《如何设计课堂泛读活动》生动介绍了一百余种泛读课课堂活动。这些活动由一线英语教师在实际课堂教学中组织应用并取得了良好的效果。活动内容涵盖听、说、读、写、单词记忆、角色扮演等，适合各年龄段、各水平的学生。每个活动均详细解说，并配有作者的温馨提示。作为一本实用性强的课堂教学手册，《如何设计课堂泛读活动》面向一线英语教师，经验丰富的老教师同样可从中获益。师资培训者亦可将《如何设计课堂泛读活动》作为培训内容的一部分。

目录

Acknowledgments
Ⅰ. ORGANIZING EXTENSIVE READING
Ⅱ. ORAL FLUENCY
Ⅲ. WRITING
Ⅳ. READING
Ⅴ. VOCABULARY
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用户评价

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一些方法可以实践！一些必须是子有一定基础的前提下实践。

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不错，等待提升自己。

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临考前短暂的复习时间，根本不能完全吸取历年试题的精华。而真题又是最实用的复习资料，在准备考试期考生应该认真剖析。特别是近十年的真题，至少要反复研究三遍。

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还不错还不错啦还不错还不错啦

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质量挺好的，内容也不错。

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购买方便，，，，，，，，

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很好的教师自我提升指导书。

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非常实用，语境中记单词不无聊又记忆深刻。

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书的引述质量不错，发货快，内容对教学很有帮助。

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